28．植物组织培养的过程可以归纳为：①②③④，对此叙述有错误的是:　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．②→③的再分化过程中，细胞增殖的方式为有丝分裂

B．植物组织培养依据的原理是细胞的全能性　 www.k@s@5@　　　　　　　　　　　　　　 高#考#资#源#网

C．生产人参皂甙干粉，应选用编号②

D．将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮可获得人工种子

27．下列四个选项中不涉及植物组织培养技术的是：　

A．植物的微型繁殖　　　　 B．秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株

C．脱毒苗的培育　　　　　 D．“番茄--马铃薯”杂种植株的培育过程

26．将A种植物细胞(基因型为Aa)和B种植物细胞(基因型为Bb)去掉细胞壁后，诱导两种细胞的原生质体融合，形成单核的杂种细胞。经过组织培养得到的杂种植株是:

A．二倍体，基因型为AaBb　　　　　　 B．二倍体，基因型为AAaaBBbb

C．四倍体，基因型为AaBb　　　　　　 D．四倍体，基因型为AAaaBBbb

25．设计植物体细胞杂交实验时，若期望获得性状优良的作物新品种，不需要考虑的是：

A. 亲本细胞的生殖隔离问题　　　　 　　B. 选择具有优良性状的亲本

C. 亲本细胞的融合技术　　　　　　 　　D. 杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化

24．某优良品种水稻的基因型为AaBb，其花药通过组织培养，形成了试管苗。下列对这一培养过程的叙述中，错误的是：

A. 花粉形成试管苗要经过脱分化和再分化的过程

B. 试管苗可有四种基因型，体细胞含有一个染色体组

C. 通过该过程培养出的试管苗还不能直接用于生产

D. 这些试管苗自交，后代性状不发生分离

23.下列有关细胞工程的叙述，不正确的是：

A. 在细胞整体水平上定向改变遗传物质 　B. 根据操作对象不同，可分为植物细胞工程和动物细胞工程 　C. 在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质 　D. 在细胞整体水平上获得细胞产品

22. 以下关于蛋白质工程的说法正确的是：

A.通过蛋白质工程生产的仍然是天然的蛋白质

B.蛋白质工程就是在蛋白质分子水平上直接改造蛋白质

C.蛋白质的定点诱变过程是在基因水平上对蛋白质进行改造

D.蛋白质工程是以基因工程为基础发展起来的，因此它与基因工程本质上没有区别

21．研究人员想将生长激素基因通过质粒导入大肠杆菌细胞内，以表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因：A是抗链霉素基因，B是抗氨苄青霉素基因，且目的基因不插入到基因A、B中，而大肠杆菌不带任何抗性基因，则筛选获得“工程菌”的培养基中最好：

A．仅有链霉素　　　 　 　　　　　　　　B．仅有氨苄青霉素

C．同时有链霉素和氨苄青霉素　　　　　 　D．无链霉素和氨苄青霉素

20.如下图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙述正确的是：

A.S基因是有遗传效应的DNA片段，包括编码区和非编码区

B.白眼基因片段中，含有成百上千个核糖核苷酸

C.基因中有一个碱基对的替换就会引起生物性状的改变

D.基因片段中有5种碱基，8种核苷酸

19.下列关于DNA连接酶的叙述正确的是 ：　 www.k@s@5@　　　　　　　　　　　　　　 高#考#资#源#网

A．不能恢复被限制酶切开的两个核苷酸之间的磷酸二酯键

B．E·coliDNA连接酶只能缝合黏性末端，T₄DNA连接酶黏性末端与平末端都可以缝合

C．E·coliDNA连接酶和T₄DNA连接酶既能缝合黏性末端，又能缝合平末端

D．E·coliDNA连接酶只能缝合平末端，T₄DNA连接酶只能缝合黏性末端