题目列表(包括答案和解析)
31.(20分)下面为格里菲斯的肺炎双球菌转化实验,完成下列题目:①将无毒性的R型活细菌注射入小鼠体内,小鼠不死亡;②将有毒性的S型活细菌注射入小鼠体内,小鼠死亡;③将加热杀死的S型细菌注射入小鼠体内,小鼠不死亡;④将无毒性的R型活细菌和加热杀死的S型细菌混合注射入小鼠体内,小鼠死亡,并在小鼠体内发现活的S型细菌,请分析回答:
(1)实验③说明 对小鼠无毒害作用;实验④说明小鼠体内R型活细菌在
加热杀死的S型细菌的作用下可以转化为 。
(2)该实验表明:在加热杀死的S型细菌中,很可能存在某种物质促使小鼠体内的R型
活细菌转化成为有毒性的S型活细菌。为了进一步探究这种物质的成分,有人在上
述实验的基础上设计了如下实验方案,请你完善下表中的实验设计。
实验步骤 |
预期结果 |
1.将加热杀死的S型细菌分离得到DNA和蛋白质 |
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2.将上述分离得到的蛋白质与R型活细菌混合后注入小鼠体内 |
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3. |
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实验结论: |
(3)人类感染上禽流感病毒后,潜伏期一般为7天内,早期症状与其他流感非常相似。
有些患者的体温会持续39度以上,一些患者的胸部X线会出现单侧肺炎或双侧肺
炎。流感病毒与S型肺炎双球菌的共同点下列叙述正确的是 ( )
A.它们的抗原性很相似
B.流感病毒的囊膜与S型肺炎双球菌的荚膜都会有多糖
C.患流感和肺炎时都需注射青霉素,是因青霉素都能使它们致死
D.它们都是原核生物,但流感病毒的遗传物质是RNA,S型肺炎的遗传物质是DNA
(4)SARS侵袭人体肺部,使肺失去弹性,从而导致肺硬变。根据此推测,发生的主要
病变 ( )
A.分泌物中含大量液体 B.组织细胞脱落
C.大量肺细胞增殖 D.组织纤维化
答案全解析
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
D |
A |
C |
B |
B |
5.禽流感是禽类流感病毒引起的,对家禽和人类有很大的危害的传染病,下列叙述中属于
体液免疫的是 ( )
①注射禽流感病毒疫苗,使机体产生抗体,与入侵的禽流感病毒结合,抑制病毒的活性
②在人体内使禽流感病毒失去感染人体细胞的能力
③效应T细胞产生淋巴因子发挥免疫效应
④将患病的家禽深埋处理
⑤形成沉淀被吞噬细胞吞噬消化
A.①②③ B.①②⑤ C.③⑤ D.①③④⑤
30.(22分)某兴趣学习研究性小组利用下列装置研究CO2含量以及光照强度对某种绿叶光合作用的综合影响。实验过程用同种、状况相同的若干新鲜叶片在室温25℃下进行,通过缓冲液调节使密闭小室空间内CO2的浓度保持相对恒定。对相应装置精确测量的结果如下表。请分析回答:
(1)第三组装置中液滴右移的生理原因是
。
该装置在2h内,缓冲液释放到密闭
小室空间的CO2约为 mg。
第3、4两组的结果相同,限制4装置
|
。
(2)装置虽置于25℃环境下,但有同学
认为液滴移动的量不一定真正代表光
合作用释放O2的量,因为光照引起的
会导致密闭小室内气体
的物理性膨胀。因此,实验方案应再
作相应改善。
(3)某同学认为本实验不能令人信服地说明
光照强度和CO2浓度的相互作用,使光
合作用进一步增强。该研究小组又增设一组实验,你认为该组的条件组合是
。
(4)请你利用该装置研究叶片有氧呼吸强度随时间变化而变化的趋势。
A.方法步骤:
①
②
③
B.预期结果:
4.下列各项应用中,主要是利用细胞呼吸原理的是 ( )
①手指受伤时,选择透气的消毒纱布包扎
②稻田定期排水
③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒
④光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
3.基因型分别为ddEeFF和DdEeff的2种豌豆杂交,在
3对等位基因各自独立遗传的条件下,其子代表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代
的 ( )
A.1/4 B.3/8 C.5/8 D.3/4
2.叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积,叶面积指数越大,叶片交错重叠程度
越大。下图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两
个生理过程的关系。下列叙述中错误的是( )
A.叶面积指数超过7时,农作物将减产
B.两条曲线围成的部分代表有机物的积累量
C.叶面积指数大约为5时,对农作物增产最有利
D.A点时,光合作用和呼吸作用强度相等
1.水溶性染色剂(PI),能与核酸结合而使细胞核着色,可将其应用于细胞死活的鉴别。细
胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死亡细胞的核会被染色,活细胞则不着色,但将PI注射
到活细胞中,则细胞核会着色。利用PI鉴别细胞的基本原理是 ( )
A.死细胞与活细胞的核酸结构不同 B.死细胞与活细胞的核酸含量不同
C.活细胞能分解染色剂PI D.活细胞的细胞膜阻止PI的进入
31.(1)竞争 (2)R细菌产生了不利于其他细菌生存的物质(3)第一步:取两个培养皿,按相同营养成分配制甲、乙两个培养基;第二步:向甲培养基上添加R细菌培养液,向乙培养液添加蒸馏水作为对照;第三步:在这两种培养基上分别接种相同的其他细菌;第四步:在相同条件下,让甲、乙两个培养基上的细菌繁殖。
实验结果:甲培养基上细菌不能生长繁殖,乙培养基上的细菌能正常生长繁殖。
(4)实验设计不科学,因为实验设计中没有有效排除“R细菌对营养物质的消耗使得其
他细菌不能正常生长”这一无关变量的干扰。
30.(1)基因突变频率 人们所需要的突变性状 (2)蛋白质 转录 翻译 (3)控制酯酶合成的基因随着细菌DNA分子复制而复制,并在后代中表达 (4)用于降解污水中的有机磷农药,以保护环境
6.答案:脱脂奶粉是否伪劣产品的标志是其中蛋白质含量的多少。C就是用来鉴定蛋白质的试剂。
5.答案:植物吸收矿物质元素以离子状态吸收。
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