42．(2005·江苏生物·42)(10分)为了研究酶的有关特性，取两支洁净的试管并编号为A、B，各注入2mL体积分数3%的H2O2溶液；再向A管滴人2滴3.5%FeCI3溶掖，向B管满人2滴质量分数20%的肝脏研磨液；堵住管口，轻轻振蔼；用点燃但无火焰的卫生香检验；观察并记录结果。

(1)本实验的主要目的是探索　　 酶的高效性(过氧化氢酶和Fe²⁺催化效率的高低)　

(2)如果两支试管的现象均不明显，从实验材料分析，原因可能是　　 H2O，溶液放置时间过长而分解　 。

　(3)过氧化物酶也能催化H2O2的分解，产生的[O]能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。为了鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化物酶，设计了如下实验。

参照上图所给信息，回答下列问题。

①3号试管内加入的物质是　　 2m1焦性没食子酸溶液，2淌H₂O₂溶液，2mL马铃薯块茎提取液　　　 。

②设计2号试管作为对照的具体目的是　　 排除马铃薯块茎提取液中的其他物质对实验结果的影响　　 。

③如果2号试管未产生颜色反应，则出现橙红色沉淀的是第　 3　　 号试管。

命题意图：本题考查的知识点是研究酶的有关特性和探究马铃薯块茎是否含有过氧化物酶的问题。

解析：(1)本实验是研究酶的的有关特性，是课本中的基础实验，实验目的是探索酶的高效性。(2)实验中两支试管的现象均不明显，从实验材料--H₂0₂溶液、肝脏研磨液来分析，可能是H₂0₂溶液放置时问过长而分解，或肝脏腐败变质，过氧化氢酶失活。(3)设置了一组对照实验4组，着眼点应考虑马铃薯块茎是否含有过氧化物酶，关键是考查设计的对照实验中变量条件，即单一变量原则。证明“过氧化物酶也能催化H₂0₂的分解”，用3与4号对照，3号试管应加入2ml焦性没食子酸溶液，2滴H₂0₂溶液，2ml马铃薯块茎提取液。为排除马铃薯块茎提取液中的其他物质对实验结果的影响，设置2号实验组，为排除马铃薯块茎提取液以外的其他物质对实验结果的影响，设置1号实验组。

36．(2005·广东生物·36)(5分) 用显微镜观察叶绿体和细胞质流动．请回答：

(1)为什么选用黑藻的幼嫩叶片而不是幼根为材料观察细胞质流动?

答：幼叶中存在叶绿体，便于细胞质流动的观察，幼根中细胞质流动没有明显的参照物，不便于观察　 。

(2)如果先用高倍镜观察，可能会出现什么情况?

答：可能会找不到观察对象，还可能会出现高倍镜镜头压破玻片(损坏镜头)　　 。

(3)叶绿体的形态和分布随　　　 的强度和方向的改变而改变。

答：光照　　 。

命题意图:本题考查的知识点是观察叶绿体和细胞质流动的实验和显微镜的使用。

解析:(1)观察细胞质流动的实验，可用细胞质中叶绿体的运动为标志，黑藻的幼嫩叶片存在叶绿体，而幼根不存在叶绿体，没有明显的参照。(2)使用显微镜应该先用低倍镜观察再用高倍镜观察，如果先用高倍镜观察，可能会会找不到观察对象，还可能会出现高倍镜镜头压破玻片(损坏镜头)情况。(3)细胞质中的叶绿体是光合作用的场所，光照强度对它的形态、分布、生理功能有重要影响。

答案：(1)幼叶中存在叶绿体，便于细胞质流动的观察，幼根中细胞质流动没有明显的参照

物，不便于观察；(2)可能会找不到观察对象，还可能会出现高倍镜镜头压破玻片(损坏镜头)；(3)光照。

36．(2005·上海生物·36)B、下面是以小麦为材料所进行的实验，请回答有关问题。

(1)将发芽的种子研磨液置于试管中，加入班氏试剂，并　 加热至沸腾　　 ，试管中出现红黄色，说明发芽的小麦种子中含有　 还原性糖　　 。

(2)在盛有10ml3%过氧化氢溶液的试管中，加入新鲜的发芽的小麦种子研磨液时，试管中有大量气泡生成，将点燃的卫生香插入试管，火焰变得明亮，这个实验证明发芽的小麦种子中含有_　　 过氧化氢酶　　 。

(3)利用小麦叶片进行“叶绿体色素提取与分离”实验时，将盛有叶绿体色素提取液的试管经静置后置于透射光和反射光下，依次呈　　 绿色　　 和　　 红　 色。

(4)小麦幼根吸水能力最强的部位是　　 根毛　　 区，用显微镜观察此区的徒手纵切片，可见到该区已分化出木质部，其中输送水分的是　　 导管　　 。

(5)为了研究小麦染色体数目、大小和形态特征，应以显微镜观察并计数小麦根尖的分生区处于　　 有丝分裂中　　 期的细胞染色体。若以适宜浓度的秋水仙素处理培育中的小麦幼苗根部，则此根尖分生组织细胞中的染色体与处理前相比较，其数目　　 增加一倍(或原来的两倍)　 。

(6)若利用小麦的根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是：　　　 缩小光圈或换平面反光镜　　 。

(7)现有在培养皿中萌发至3cm的小麦幼苗，罩以侧面开一个小孔的纸盒，胚芽鞘弯向小孔生长。请设计一个实验方法，在细胞水平上证明，向光一侧细胞生长慢，背光一侧细胞生长快：　　　　　　　　

_　　 取弯曲处纵切片制成玻片标本，用显微镜观察并测量向光侧和背光侧细胞长度　　　 。

命题意图: 本题考查的知识点是教材中几个基本实验的知识。

解析：(1)班氏试剂用于检测还原性糖，在水浴加热的情况下会出现砖红色沉淀。

(2)本题考查了酶的专一性，能使H₂O₂分解的应是H₂O₂酶。加入新鲜发芽的小麦种子研磨液，有大量气泡产生，说明发芽的小麦种子中含有H₂O₂酶。

(3)色素在透射光下应是绿色，在反射光下应是红色。

(4)植物吸水的部位是根毛，运输的结构是导管。

(5)观察染色体应选择有丝分裂中期，此时染色体排在细胞中央赤道板上，染色体形态比较固定，数目比较清晰。秋水仙素能抑制纺垂体的形成而是染色体体数目增加一倍。

(6)观察的细胞无色透明，可使光线变暗，可产用的措施是缩小光圈或平面反光镜换凹面反光镜。

(7)本小题考查了植物的向光性，要在细胞水平上证明，则要比较细胞的长度，而比较细胞的长度需制成装片，用显微镜才能观察。

答案:(1)加热至沸腾 　还原性糖　　 (2)过氧化氢酶　 (3)绿色　 红色　　 (4)根毛　　 导管　　 (5)有丝分裂中　　 增加一倍(或原来的两倍)　　 (6)缩小光圈或换平面反光镜　　 (7)取弯曲处纵切片制成玻片标本，用显微镜观察并测量向光侧和背光侧细胞长度

5．(2005·北京春季理综·5)为验证光是植物生长发育的必要条件，设计如下实验：选择生长状况一致的小麦幼苗200株，随机均分为实验组和对照组，分别处理并预期结果。下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结果的几种组合，其中正确的是(B)

①实验组　②对照组　③黑暗中培养　④在光下培养　⑤生长育好　⑥生长不良

A、②③⑤　　B、①③⑥　　C、①④⑤　　D、②④⑥

32．(2005·广东生物·32)下表是关于DNA粗提取与鉴定实验中所使用的材料、操作及其作用的表述．正确的是(AC)

命题意图：本题考查的知识点是DNA粗提取与鉴定实验中柠檬酸钠溶液、蒸馏水、冷却的酒精的作用。

解析：柠檬酸钠溶液是抗凝剂，与鸡血混合后可防止血液凝固；第一次使用蒸馏水是让蒸馏水与鸡血细胞混合，作用是让血细胞吸水膨胀，加速血细胞破裂；第二次使用蒸馏水是将蒸馏水加入到溶解有DNA的2mol/L的NaCl中，作用是使NaCl溶液的浓度降低至0.142mol/L，此时DNA在NaCl中的溶解度最小，从而使DNA析出；冷却的酒精对DNA的凝集效果最佳，加入到过滤后DNA的NaCl中的作用是让DNA分子凝集。

13．(2005·广东生物·14)生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中，以下操作错误的是(A)

　 A、可溶性还原糖的鉴定，可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀

　 B、只有脂肪的鉴定需要使用显微镜

　 C、用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热

　 D、使用斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用

命题意图:本题考查的知识点是生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定。

解析：三个实验中只有脂肪的鉴定需要使用显微镜，只有可溶性还原糖的鉴定，是在水浴过程中观察试管中溶液产生砖红色沉淀。同时使用的斐林试剂和双缩脲试剂最好是现配现用。

l6．(2005·广东大综·16)破译生物基因组DNA的遗传信息或进行基因操作，首先要提取细胞核DNA。下列不适宜作为DNA提取的实验材料是　　　　　　　　　　　　 (C　　　　　　　　 )

　 A、鸡血细胞　　　　 B、蛙的红细胞　　　 C、人的成熟红细胞　 D、菜花

命题意图:本题考查的知识点是DNA的粗提取实验材料的选取。

解析:DNA主要分布于真核细胞的细胞核中，而人的成熟红细胞中无细胞核，故无DNA，因而不能用人的成熟红细胞用为DNA提取的实验材料。

5．(2005·全国卷Ⅱ·5)下列实验中所用试剂错误的是　　　　　　　　　　　　　　 (D )

　 A、在观察植物细胞有丝分裂实验中，使用醋酸洋红溶液使染色体着色

　 B、在提取叶绿体色素实验中，使用丙酮提取色素

　 C、在DNA的粗提取与鉴定实验中，使用氯化钠溶液析出DNA

　 D、在蛋白质的鉴定实验中，使用苏丹Ⅲ染液鉴定蛋白质

命题意图：本题考查的知识点是四个实验中有关试剂的正确使用。

解析：在观察植物细胞有丝分裂实验中，常用龙胆紫溶液染色，但也使用醋酸洋红溶液使染色体着色；BC选项均正确；在蛋白质的鉴定实验中，使用双缩尿试剂鉴定蛋白质。

4．(2005·全国卷Ⅰ·4)将小麦种子分别置于200C和300C培养箱中培养4天，依次取等量的萌发种子分别制成提取液I和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙，分别加入等量的淀粉液，然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水，450C水浴保温5分钟，立即在3支试管中加人等量斐林试剂并煮沸2分钟，摇匀观察试管中的颜色。结果是　 (D )

A、甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色　

　 B、甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色

　 C、甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色

　 D、甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色

命题意图：本题考查的知识点是种子萌发时大分子物质的水解及还原性糖的鉴定。

解析：在适宜的条件下，种子萌发过程中细胞的新陈代谢逐渐增强，此时种子细胞中水解淀粉的淀粉酶不断合成，将淀粉水解为麦芽糖。小麦种子在不同的温度下代谢强度不同，30℃条件下比20℃条件下代谢强，产生的淀粉酶要多，所以提取液Ⅰ中淀粉酶的含量比提取液Ⅱ中要少些，因而甲试管中水解产生的麦芽糖(还原性糖)要比乙试管中的少，加入等量的斐林试剂与还原糖发生反应形成砖红色，因甲试管中产生的麦芽糖(还原性糖)的量要少，故产生的砖红色要浅一些。丙试管中因无还原性糖，因而不产生砖红色，而是呈现蓝色。

4．(2005·广东生物·4)叶绿体色素的纸层析结果显示．叶绿素b位于层析滤纸的最下端，原因是(C)

　 A、分子量最小　　　　　　　　　 B、分子量最大

　 C、在层析液中的溶解度最小　　　 D、在层析液中的溶解度最大

命题意图:本题考查的知识点是叶绿体中色素的提取和分离。

解析：叶绿体中色素的分离中层析液是脂溶性很强的有机溶剂，溶解度高的色素随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的色素随层析液在滤纸上扩散得慢。

28．(2005·上海生物·28)显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满。若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为　　　　　　　　 (B　　　　　　 )

　 A、2个　　　 　　　 B、4个　　 　　　　　 C、8个　　 　　　　 　D、16个

命题意图: 本题考查的知识点是显微镜的有关知识。

解析：物镜由10×换为40×，放大的倍数扩大了4倍，横竖均放大4倍，则视野不变的情况下，细胞数目变少16倍，所以的检测到的细胞数目为64/16=4个。