题目列表(包括答案和解析)
4.图6-16表示用胚芽鞘中段和含生长素的琼脂小块做的一组实验:
图6-16
(1)过一段时间后,测定原先不含有生长素的琼脂小块中是否含有生长素,其实验结果可能是从琼脂小块中________生长素;B琼脂小块中_______生长素;C琼脂小块中________生长素;D琼脂小块中_________生长素。
(2)该实验表明,在植物体内,植物生长素的运输方向是________,其运输方式是_______。
3.下表是微生物培养基成分。据此请回答:
表6-3
编 号 |
成 分 |
含 量 |
① |
(NH4)2SO4 |
0.4g |
② |
NH2PO4 |
4.0g |
③ |
FeSO4 |
0.5g |
④ |
CaCl2 |
0.5g |
⑤ |
H2O |
100mL |
(1)上表培养基可培养的微生物类型是___________。
(2)此培养液能否用于植物的无土栽培?___________,理由是_________,若用于无土栽培,还应注意培养液中_________的含量。
(3)若除去成分①,加入(CH2O),该培养基可用于培养______________。
(4)表中营养成分共有__________类。
(5)不论何种培养基,在各种成分都溶化后分装前,要进行的是_____________。
(6)表中各成分重量的确定原则是____________________。
(7)该培养基若用于培养产生人生长激素的工程菌,培养基成分中至少该含有_________。
2.图6-15为在夏季睛朗白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线,请观察后回答:
图6-15
(1)曲线AB段表明光合作用强度随光照增强______________。
(2)对于C点光合作用强度减弱的解释是:由于中午______过高,_______作用过大,叶片的气孔关闭,使光合作用原料之一的______供应大量减少,以致_________反应阶段植物体内的五碳化合物不能与之结合,使__________的形成大为减少。
(3)DE段光合作用强度下降的原因是_______以致光合作用的_______反应产生的_____、__________减少,因而影响_________反应的进行。
(4)如用14CO2示踪,在光合作用过程中,14C在下列分子中的转移途径是( )
A.14CO2→十叶绿素→ADP B.14CO2→NADP+→糖类
C.14CO2→三碳化合物→糖类 D.14CO2→叶绿素→ATP
1.把成熟的植物细胞放入30%的蔗糖溶液中,可见到如图6-14所示的情景,请据图回答下列问题:
图6-14
(1)这种现象被称为__________,其原因是______________。
(2)图中①处的液体是______________________。
(3)图示细胞细胞液的浓度__________(填大于、等于、小于)实验开始时该细胞的篇度。
(4)如果图示细胞放入清水中,24小时后仍不发生复原,说明________________。
30.(2001年广东高考试题)温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良,影响传粉受精,如果要保证产量,可采用的补救方法是( )
A.喷洒 N肥 B.提高 CO2浓度
C.喷洒 P肥 D.喷洒生长素类似物
29.(1996年上海高考试题)利用一定浓度的生长素溶液处理没有授粉的番茄花蕾,能获得无籽的番茄,其原因是( )
A.生长素促进子房发育成果实 B.生长素抑制了番茄种子的发育
C.生长素抑制番茄的受精 D.生长素使子房发育快、种子发育慢
28.(1997年上海高考试题)在置于暗室中的燕麦胚芽鞘尖端,套上一个不透光的锡纸小帽,然后从右侧照光,结果胚芽鞘将( )
A.向左弯曲生长 B.向右弯曲生长
C.向前方弯曲生长 D.直立生长不弯曲
27.(1999年上海高考试题)图6-13中曲线见表示茎伸长生长与植物生长素浓度的关系。如果将同样浓度范围的生长素施用于测芽,则能代表它生长状况的曲线是( )
图6-13
A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ
26.(2000年上海高考试题)(多选题)图6-12所示的实验中,燕麦胚芽鞘能继续伸长生长的是( )
图6-12
25.有关微生物营养物质的叙述中,正确的是( )
A.是碳源的物质不可能同时是氮源 B.凡碳源都提供能量
C.除水以外的无机物只提供无机盐 D.无机氮源也能提供能量
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