4．人体“免疫缺陷病毒”的叙述中正确的是(　 ) A．常用HLA表示　　　　　　 B．常用AIDS表示 C．主要侵犯人体T细胞　　　 D．先使体液免疫功能受损，继而影响细胞免疫

3．下列免疫反应中，属于体液免疫反应的是(　)

A眼泪中的溶菌酶可被破坏侵入人体的细菌

B体液中的吞噬细胞，吞噬病原体

C免疫球蛋白与病菌结合抑制病菌繁殖

D体液中的可溶性免疫活性物质干扰素抵抗病毒感染

2．下列关于细胞的免疫的叙述，错误的是(　)

A进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理

B细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原

C效应T细胞可直接杀灭抗原

D记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞　

1．关于体液免疫的叙述正确的是(　)

A有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生效应B细胞　

B抗体是由B淋巴细胞分泌的

C抗体一般可以直接杀死入侵的病菌

D记忆B细胞经迅速增殖分化，可形成大量的记忆B细胞　

7．(1998年上海高考试题)将10mL酵母液放在适宜温度下培养，并于不同时间内等量均匀取样4次，分别测定样品中酵母菌的数量和pH值，结果如表13-9。请分析回答：

表　 13-9

(1)表中样品的取样先后次序为_______________。

(2)对酵母菌而言，10mL该培养液的环境负荷量为____________个。

(3)若第5次均匀取样时，样品中的酵母菌数量为760个／立方毫米，产生这一结果的原因是_________________________________________。

6．(2000年上海高考题)图13-12是某生态系统中食物网简图。图中甲至庚代表各种不同的生物。请据图分析回答：

图13-12

(1)此生态系统中作为生产者的生物是________；作为次级消费者的生物是________。

(2)若此生态系统受到重金属盐污染，那么在体内积存金属污染物最多的生物是____。

(3)生物甲与己的关系是___________。

(4)该生态系统只表示了部分成分，图中未表示的成分有__________。

(5)已知各营养级之间的能量转化效率均为10%，若一种生物摄食两种下一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则丁每增加10kg生物量，需消耗生产者_________kg。

5．(1999年上海高考试题)控制甜豌豆的花色与花粉粒形状的基因间有较强的连锁关系。已知红花基因(b)与长花粉粒基因(R)之间的交换值为12%，现用红花长花粉粒(bbRR)亲本与紫花圆花粉粒(BBrr)亲本杂交得F₁，F₁自变得F₂。请回答：

(1)F₁的基因型是_________________。

(2)F₂中出现红花个体的概率是___________。

(3)F₂中出现纯种紫花长花粉粒个体的概率是___________。

(4)若要F₂中出现9株纯种紫花长花粉粒植株，F₂群体至少应种_________株。

4．(1998年上海高考试题)图13-11是在一定的CO₂浓度和温度条件下，某阳性植物和阴性植物叶受光强度和光合作用合成量(用CO₂的吸收量表示)的关系图。请据图回答：

图13-11

(1)曲线B所表示的是________植物的受光强度和光合作用合成量的关系。

(2)a、b由点表示___________________。

(3)叶面积为25cm²的阳性植物叶片，在光强度为Y时每小时的光合作用合成量为______mg。

(4)将该阳性植物叶片先在光强度为X的条件下放置若干时间，然后放于暗处(光强度为Q时)12小时，要使此时叶的干物质量与照前一样，则需光照_________小时。

(5)在同等条件下，阳性植物呼吸作用的强度比阴性植物_________。

3．在葡萄糖溶液中加入酵母菌悬浊液，在30℃、1．01×10⁵Pa下培养6小时，吸收99．6mLO₂，放出224．1mLCO₂，对此回答下列问题(假如30℃、1．01×10⁵Pa下的1mol气体的体积是24．9L，相对原子质量：C＝12，H＝1，O＝16，回答量时小数点以下四舍五入):

(1)以葡萄糖为呼吸基质发生两种化学变化，分别写出两种表示反应最初产物和最终产物的化学反应方程式。

(2)在上述反应中产生多少mg酒精？

(3)在上述反应中多少mg葡萄糖被分解？

2．蛋白质是由许多氨基酸按一定顺序首尾相连形成的。就有关蛋白质的知识回答下列问题：

(1)某蛋白质分子由481个氨基酸构成的四条肽链组成，该蛋白质分子共有多少个肽键？

(2)控制合成该蛋白质分子的基因中至少有多少个脱氧核苷酸？

(3)氨基酸在细胞内的分解可在有氧或无氧条件下进行。在氧气不充分条件下脱去氨基；在氧气充分的条件下脱去氨基和碳，生成CO₂。试以丙酸为例写出两种条件下的反应方程式。