题目列表(包括答案和解析)
1.对图中I、II、III、IV四幅图的描述正确的是( )
A.图I中a、b、c、d可依次表示碱基、脱氧核苷酸、基因和DNA
B.图II可表示pH对酶催化活性的影响
C.图III中a、b、c可表示某一细胞在有丝分裂后期的染色体、染色单体和DNA
D.图IV表示某一株植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应
2.将附有琼脂块A和B的胚芽鞘顶端放在旋转器上(如图甲所
示)。旋转器以适宜的速度匀速旋转数小时后,将琼脂块A
和B取下,分别放在已除去顶端的胚芽鞘切口上(如图乙
所示),经数小时后,胚芽鞘的生长方向是 ( )
A.向左 B.向右 C.直立生长 D.不生长
3.将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)( )
4.如图所示,用燕表胚芽鞘做实验,可使其发生向右弯曲生长的处理是( )
5.下表为用不同浓度的2,4-D(生长素类似物)溶液处理茄子的花蕾以后植株的结实情况。下列叙述错误的是( )
|
对照组(未作处理) |
经2,4-D处理的实验组 |
|||
平均结果率(%) |
27 |
100 |
100 |
100 |
100 |
平均株产量(kg) |
0.16 |
0.73 |
0.92 |
0.91 |
0.72 |
平均单果重(g) |
186 |
247 |
277 |
273 |
243 |
浓度(ppm) |
|
1000 |
850 |
720 |
630 |
A.该实验结果表明2,4-D能促进果实的发育
B.该实验结果表明2,4-D能促进果实的成熟
C.不同浓度的2,4-D对同种植物的结果情况影响不同
D.该实验的对照组花蕾是经授粉的,而实验组花蕾是未经授粉的
二非选择题:
1.将一片新鲜叶子从一盆植物上取下,如下图所示,拴在一根灵敏弹簧上,通过指针从尺上得出读数,找出叶子重量的变化。
叶的处理 |
重量改变 |
不涂凡士林的叶子 |
1.9
g |
叶上表面涂凡士林 |
1.7
g |
叶下表面涂凡士林 |
0.3
g |
叶两面都涂凡士林 |
0
g |
(1)4 h后,指针位置将______________。
(2)上述实验结果主要是由于叶子中什么生理变化引起的? 。
(3)如果用凡士林对4片相似且重量相等的叶子进行不同处理,得到结果显示如下(尺子已经调校,得出的单位是g):涂凡士林的作用是 ,从上述数据可得出上下表面气孔哪面多? 。
2、植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。
为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多?是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了,还是向光侧的生长素向背光侧转移了。为此,有人做了下述实验:
7、(1)蔗糖酶 淀粉酶(或答唾液淀粉酶 α-淀粉酶)
(2)现象:可能A、B都不能形成砖红色沉淀
原因:①先加斐林试剂再加酶,斐林试剂可能对酶活性有影响
②加入酶溶液后,直接加热煮沸,既可能使酶不能充分催化反应,又可能使酶失去活性而无催化作用
(3)1→2→4→适应温度条件下,保温5min→3→5→6
6、(1)异养型 消费者 (2)多肽 胰液中含有能分解DNA的酶
2、.以下是某同学关于酶特性的实验操作步骤,请根据要求回答:
步 骤 1 |
操作方法 |
试 管 |
|
Ⅰ |
Ⅱ |
||
1 |
注入可溶性淀粉溶液 |
2mL |
- |
2 |
注入蔗糖溶液 |
- |
2mL |
3 |
注入斐林试剂 |
2mL |
2mL |
4 |
注入新鲜的某种酶溶液 |
2mL |
2mL |
5 |
酒精灯隔水加热 |
煮沸1min |
|
6 |
观察现象 |
A |
B |
(1)若该实验的目的是验证酶作用的专一性,则步骤4可以选用 或
两种不同类别的酶。
(2)如果按上述步骤进行操作,分析A、B可能出现的现象及原因:
现象:
原因:
(3)该实验步骤中存在明显的缺陷,请写出正确的操作步骤(注:可直接用上表步骤中的
数字表示,需增加的步骤用文字表述):
答案1、D 2、C 3 C 4 D 5D
1、以下是某高等生物细胞局部结构示意图,请据图13回答:
(1)该生物的同化作用代谢类型是 ;该生物属
生态系统成份中的 。
(2)若将图中①放入含有胰液的试管中,在适宜的条件下充分
处理,最先得到的产物应是 。实验后期
还得到了脱氧核苷酸,这说明 。
5、把带有叶子的枝条插在水中,在暗室里放置两天.用打孔器在取下的叶子上打圆片,把叶子圆片背面朝液面,一部分放入水中,一部分放入5%的葡萄糖溶液中,并让叶片上表面漂浮在液面上,继续在暗室放置两天。然后把这些叶片放入温水中几分钟,取出,再放入 70℃的90%的乙醇中浸泡1h以上;取出叶片放入水中使之变柔软,再浸入稀碘液中几秒钟取出,水洗去碘液,观察叶片颜色变化;浮在水面上的叶子白色或浅黄色,而浮在葡萄糖溶液面上的叶子呈蓝色。原因是( )
A.实验前,叶子已储藏了淀粉
B.实验前,叶子已储藏了葡萄糖
C.实验后,叶片发生了光合作用产生了淀粉
D.实验后,叶片吸入了葡萄糖,并使之转变为淀粉
4、分别在I、II、III三个研钵中加2克剪碎的新鲜菠菜绿叶,并按下表所示添加试剂,经研磨、过滤得到三种不同颜色的溶液,即:深绿色、黄绿色、几乎无色。 则I、II、III三个研钵中的溶液颜色分别是( )
A.几乎无色、黄绿色、深绿色 B.深绿色、几乎无色、黄绿色
C.黄绿色、深绿色、几乎无色 D.黄绿色、几乎无色、深绿色
3、下图为一种二倍体高等生物细胞分裂示意图。该种生物的细胞核中染色单体数目最多为 ( )
A.8条 B.12条 C.16条 D. 24条
2、将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4天,依次取等量的萌发种子分别制成提取液一和提取液二。取3支试管甲、乙、丙,分别加入等量的淀粉液,然后按下图加入等量的提取液和蒸馏水,45℃水浴保温5分钟,立即在3支试管中加入等量斐林试剂并煮沸2分钟,摇匀观察试管中的颜色。结果是( )
A.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色 B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色
C.甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色 D.甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色
1、一个细胞中染色体数为2N,有丝分裂后期的染色体数为a、减数分裂第二次分裂中期的染色体数为a′、染色单体数为b、DNA分子数为c。下图中属于该细胞有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是( )
A.(1)(2) B.(1)(4) C.(2)(3) D.(2)(4)
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