1．以下不能说明细胞全能性的实验是　　　　　

　　　 A．玉米花粉粒培育出植株

　　　 B．紫色糯性玉米种子培育出植株

　　　 C．转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株

　　　 D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株

30.

〈1〉①黑暗　　　　 　呼吸作用速率

②适宜光照　　 净光合作用速率

〈2〉82.55 CO₂ PPm/min

〈3〉要重复测量多次，取平均数

31

〈1〉① 决定圆形和椭圆形性状基因在染色体上，而且圆形对椭圆形是显性

② 8 ：1

〈2〉不正确，因为从实验Ⅱ结果中判定不出红色和黄色这对相对性状的显隐关系，若决定性状的基因在染色体上，并且黄色是显性；则实验Ⅱ的结果是可以出现的。因为果皮是由子房壁发育而来的，故由母本基因决定。只有将结黄果皮的种子连续自交；若后代一直只出现黄果皮，则说明决定黄果皮的基因在细胞质中，若后代出现了即有红果皮又有黄果皮的果实，则说明决定黄果皮的基因在染色体上。

(3)F₃　 5/8

31． 花生子叶的圆形与椭圆形是一对相对性状，红果皮和黄果皮也是一对相对性状，但不知该二对相对形状的显隐关系，也不知决定性状的基因在染色体上还是叶绿体上。现有一个科技工作小组做了如下的几组实验：

实验Ⅰ：让纯合圆形与椭圆形相互杂交后代都表现圆形，让F₁自交F₂有圆形也有椭圆形

实验Ⅱ：让纯合红果皮植株做父本，纯合黄果皮植株做母本杂交，所结果的果皮颜色是黄色，然后将结黄果皮的种子种下去，所得的果实又是黄果皮

请根据上述实验回答下列问题

⑴ 据实验Ⅰ的结果，①你能得到的结论是什么？②若让F₂中的圆形种植后随机交配，在F₃中表现型的比例分别是＿＿。

⑵ 据实验Ⅱ，有人认为决定黄色性状的基因在细胞质中。你认为正确吗？若对，请说明理由。若不对，请说明理由，并设计实验证明。

⑶ 假设控制相对性状的基因符合自由组合规律，且圆形对椭圆形是显性，红果皮对黄果皮是显性，若将花生显性纯合子与隐性类型杂交，再将F₁连续自交，果皮颜色的性状分离出现在＿＿代，所结的果实中表现型为黄果皮圆子叶占这些果实中数的＿＿＿＿＿。

CBADD

30．将一株绿色植物放入一个三角瓶中，如下图甲所示。在瓶中安放一个测定瓶中二氧化碳浓度的传感器，将瓶口用橡胶塞塞上。传感器的另一端与计算机连接，以监测一段时间内瓶中二氧化碳浓度的变化。

(1)如果用此装置进行植物光合作用速率的测定，请写出实验步骤及注意事项：

①在适宜条件下，将该装置置于＿＿条件下，此时测得的单位时间内二氧化碳的变化量是＿＿＿＿＿＿＿＿。

②再将该装置置于＿＿＿下，此时测得的单位时间内二氧化碳的变化量是＿＿＿＿＿。

(2)如果上图乙为该植物在步骤①②中测得的实验数据，根据图中数据，该植物在单位时间(min)内，光合作用速率为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(3)为使此研究结果更为科学，可采取的措施为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5．南方某热带雨林生态系统，最初碳积蓄量500吨/公顷，此时，总生产量每年为60吨/公顷，叶的呼吸量为25吨/公顷，生长量为5吨/公顷，枯死量10吨/公顷。已知总生产量=生长量+枯死量+呼吸量。下面叙述错误的是：

A、该地的净生产量是15吨/公顷　　　

B、非同化器官的呼吸量是20吨/公顷

C、若维持现在的能量流动状态，则该生态系统有机物的总量会越来越多

D、第二营养级获得的能量大约为5(吨/公顷)×10%-20%

4．甲图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时，所测得的细胞中DNA含量在整个细胞群体中的分布情况。当用某种化合物处理该细胞并培养几小时，DNA含量的分布如图乙所示，该化合物所起的作用是

A、抑制DNA复制的起始　　 　　　

B、刺激不受控制的细胞分裂

C、在任何阶段都抑制DNA的复制　

D、抑制细胞质分裂

3．基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是-G^↓GATCC- ，限制酶II的识别序列和切点是-^↓GATC-。根据图示判断下列操作正确的是：

A．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割

B．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割

C．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割

D．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割

2．下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头P处施加一强刺激，假定经过一定时间T测得图中各点的动作电位，其时间可能值记作Ta、Tb、Tc、Td、Te(对应各点)；又测得a、b、c、d、e各点距刺激点神经纤维总长分别为Sa、Sb、Sc、Sd、Se。若兴奋在不同神经元上传导的速率相同，则下列关系式中正确的是

A．(Se- Sd)·(Td - Tc)=(Sd- Sc)·(Te　 - Td)　　　　　　　　　　　

B．Sc·Tb＝Sb·Tc　　　　　

C．Sb·Td＝Sd·Tb

D．(Se - Sd)·(Ta - Tb)=(Sa - Sb)·(Te -Td)

1．下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的

A．能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5

B．各种生物体(病毒除外)都能进行的过程是3

C．1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水

D．2过程需多种酶参与，且需ATP供能

32．下面是关于生物群落多样性的问题探索

⑴生物多样性包括_________、_________、_________。

⑵从分子水平分析，生物多样性的直接原因是________________________，根本原因是________________________。从进化分析，生物多样性的原因是____________________。

⑶研究草原生态系统中，植物多样性与兔捕食强度的关系时，发现它们之间的关系是

A．单峰出现　　　　　　　　 B．正相关　　　　　　 C．反相关　　　　　　 D．双峰出现

⑷研究鸟类多样性与植物物种多样性和取食高度多样性的关系如下图，(取食高度多样性是对植物垂直分布中分层和均匀性的测度。层次多，各层次具更茂密的枝叶表示取食高度多样性高。)

分析该图可得出哪些结论：

①___________________________________________________________________；

②___________________________________________________________________；

③___________________________________________________________________。