题目列表(包括答案和解析)

 0  200527  200535  200541  200545  200551  200553  200557  200563  200565  200571  200577  200581  200583  200587  200593  200595  200601  200605  200607  200611  200613  200617  200619  200621  200622  200623  200625  200626  200627  200629  200631  200635  200637  200641  200643  200647  200653  200655  200661  200665  200667  200671  200677  200683  200685  200691  200695  200697  200703  200707  200713  200721  447348 

6. ( 06全国Ⅰ-5)采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出了转基因羊。但是,人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述,正确的是:  (   )

A.   人体细胞中凝血因子基因编码区的碱基对数目,等于凝血因子氨基酸数目的3倍

B.    可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵

C.    在该转基因羊中,人凝血因子基因存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中

D.   人凝血因子基因开始转录后,DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA

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5.(06江苏生物15)我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导人棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是:          (   )

A.基因非编码区对于抗虫基因在棉花细胞中的表达不可缺少

B.重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失

C.抗虫棉的抗虫基因可避过花粉传递至近缘作物,从而造成基因污染

D.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的

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4.(2005·上海生物·14)一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽,则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数,依次为  (  )

   A.33  11    B.36  12   C.12  36      D.11  36

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3.(2005·上海生物)tRNA与mRNA碱基互补配对现象可出现在真核细胞的    (   )

  A、细胞核中      B、核糖体上      C、核膜上       D、核孔处

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2.(05国)人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同,其根本原因是这两种细胞的(   )

    A、DNA碱基排列顺序不同  B、核糖体不同  C、转运RNA不同  D、信使RNA不同

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1.(06广东生物24)马歇尔和沃伦因对引起胃溃疡的幽门螺杆菌的开创性研究成果,获得了2005年诺贝尔生理学或医学奖。请问幽门螺杆菌与硝化细菌的共同特点是:   (   )

A.异养型 B.基因编码区由外显子和内含子组成C.厌氧型D.遗传物质主要在拟核区

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(二)选考题(共2题,考生在第19、20题中任选1题做答。如果多做,则按所做的第1题计分。做答时请写清题号。)

19.  (2007海南高考生物)已知SARS是由一种RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原,在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗,开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下:                                                 [答19]  (1)实验步骤①所代表的反应过程是____________________。 (2)步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用限制性内切酶和_____酶,后者的作用是将限制性内切酶切割的__________________连接起来。 (3)如果省略步骤②而将大量扩增的S基因直接导入大肠杆菌,一般情况下,不能得到表达的S蛋白,其原因是S基因在大肠杆菌中不能________,也不能___________。 (4)为了检验步骤④所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特性,可用_____________________进行抗原--抗体特异性反应实验,从而得出结论。 (5)步骤④和⑥的结果相比,原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白的氨基酸序列_______(相同、不同),根本原因是_____________________________________________________________

20.  (2007海南高考生物)某研究小组进行药物试验时,以动物肝细胞为材料,测定药物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种,甲细胞为肝肿瘤细胞,乙细胞为正常肝细胞。 请回答下列有关动物细胞培养的问题:                                 [答20]  (1)将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养,培养液及其它培养条件均相同。一段时间后,观察到甲细胞数量比乙细胞数量__________。 (2)在动物细胞培养时,通常在合成培养基中加入适量血清,其原因是___________。细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是____________________________。 (3)在两种细胞生长过程中,当乙细胞铺满瓶壁时,其生长____________。药物试验需要大量细胞,两种细胞频繁传代,甲细胞比乙细胞可以传代的次数更_______。若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液,需用___________消化处理。 (4)为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的_____________。 (5)已知癌细胞X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关,要试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响,可将甲细胞分为A.B两组,A组细胞培养液中加入___________,B组细胞培养液中加入无菌生理盐水,经培养后,从A.B两组收集等量细胞,通过分别检测X基因在A.B两组细胞中的_______________合成水平的差异,确定Y的药效。

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(一)必考题(共4题,共40分)

15.  (2007海南高考生物)现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来。请回答:            [答15]  (1)用一种试剂将上述4种溶液区分为两组,这种试剂是_________,其中发生显色反应的一组是________________溶液,不发生显色反应的一组是________________溶液。 (2)用________试剂区分不发生显色反应的一组溶液 (3)区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是___________________________

16.  (2007海南高考生物)回答下列Ⅰ、Ⅱ小题:                              [答16]  Ⅰ.已知在促进生长的浓度范围内,浓度相同时,生长素类似物萘乙酸(NAA)产生的促进生长作用大于吲哚乙酸(IAA)。为了验证NAA和IAA的这种差异,可分别用胚芽鞘和扦插枝条为材料进行实验。请简单写出实验设计思路并预测结果。 (1)以胚芽鞘为材料的实验设计思路及预测结果。 实验设计思路: 预测结果: (2)以扦插枝条为材料的实验设计思路及预测结果。 实验设计思路: 预测结果: Ⅱ.某山地进行植树造林后发现一种昆虫数目大增,对树木造成极大危害,为探究昆虫数目大增的原因,请根据所学知识提出一个值得研究的课题(要求只写出课题的题目)。

17.  (2007海南高考生物)虽然蟾蜍的排卵按时有季节性的,但也可以通过想体内注射促性腺激素促进其排卵。为验证促性腺激素有促进蟾蜍排卵的作用,请利用提供的实验材料和用具,设计实验步骤和实验记录表。(注:蟾蜍排卵可通过检查泄殖腔开口处有无卵细胞作为观察指标:不考虑注射激素的剂量;注射激素后只要求观察1次)                                                               [答17]  材料用具:发育成熟体重相同的雌性蟾蜍6只,注射器,饲养笼,适宜浓度的促性腺激素溶液,0.65%NaCl溶液(蟾蜍用生理盐水)。 (1)实验步骤: ① …… (2)设计实验记录表格:

18.  (2007海南高考生物)下图为人类中的一种单基因遗传病系谱图。请回答:   [答18]  (1)仅根据该系谱图,不能确定致病基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上。请利用遗传图解简要说明原因。(显性基因用A表示、隐性基因用a表示。只写出与解答问题有关个体的基因型即可。) (2)如果致病基因位于X染色体上,Ⅲ5是携带者,其致病基因来自Ⅰ2的概率为___;如果致病基因位于常染色体上,Ⅲ5是携带者,其致病基因来自Ⅰ2的概率为_______。 (3)如果将该系谱图中一个表现正常的个体换成患者,便可以形成一个新的系谱图,而且根据新系谱图,就可以确定该致病基因位于哪种染色体上。请写出这个个体的标号和致病基因在何种染色体上(写出一个即可)。

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14.  (2007海南高考生物)春天某树林中,栖息着大量的夏候鸟池鹭,一些幼鹭练习飞行时,掉落树下,面临着饥饿的威胁,人们为这些体弱的小鹭提供食物,一些体强的小鹭也飞来分享食物。当秋季来临时,依赖人类喂养的池鹭不能长途迁飞。据上述情景,对池鹭种群保护最有利的做法是                               [答14]  A.春天将这片树林保护起来,避免人类干扰 B.春天将全部幼鹭圈养起来,待秋天放归自然 C.秋季终止投喂,促使池鹭迁飞 D.秋天将不能迁飞的池鹭圈养起来,待来年春天放归自然

第Ⅱ卷

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13.  (2007海南高考生物)合理密植、除草、除虫均可以增加作物的产量,这些措施依次影响了农田生物之间的                                             [答13]  A.种间关系、种内关系、种间关系      B.种间关系、种间关系、种间关系 C.种内关系、种间关系、种间关系      D.种内关系、种间关系、种内关系

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