6．(10分)在-个可控制温度和空气成分并相对密闭的温室内栽培作物，这个温室可看成一个生态系统。请分析并回答以下问题：

(1)从生态系统的成分看，这个温室土壤中的腐生性微生物属于　　　　　　　 。

(2)流经本生态系统的能量归根到底来自作物通过光合作用固定的　　　　　　 。

(3)当阴雨连绵，光照不足时，可通过降低温室的　　　　 ，减少植物体内有机物的消耗。

(4)下图为光合作用过程图解。当阴雨连绵，光照不足时，植物光反应产生的氢和[　　 ]　　　 较少。从而降低了晗反应中有机物的生成。([　　 ]内填标号，　　　 上填名称)

(5)如果晴天日出和日落的时间分别为清晨6时左右和傍晚18时左右，在清晨日出前、正午、傍晚回落后以及午夜四个时段分别测定温室内二氧化碳的浓度，预计二氧化碳浓度最高的时段将出现在　　　　　　 。

3．用0.3g/mL的蔗糖溶液可以使洋葱表皮细胞发生质壁分离，在发生质壁分离的原生质层和细胞壁之间充满的物质是

A　 蔗糖溶液　　 B　 水　　 C　 细胞液　　 D　 空气

1．生物的生命活动都要消耗能量，这些能量由呼吸作用提供，活细胞内进行有氧呼吸的主要场所是

A　 高尔基体　　 B　 线粒体　　 C　 叶绿体　　 D　 核糖体

A．上述步骤中有3个明显科学性错误，请指出错误，并按顺序改正如下：

①错误：__________________________________________________________；

改正：__________________________________________________________；

②错误：__________________________________________________________；

改正：__________________________________________________________；

B．试列出实验结果的数据统计表格(含标题，4分)。

C．若按改正后的步骤实验，请将预期结果用曲线图表示走势(右图，2分)。

7.根据题意，回答下列Ⅰ和Ⅱ问题：

Ⅰ、某校研究性学习小组的同学想探究"不同浓度的生长素类似物对植物生长的作用"，提出了甲、乙、丙三种设计方案，请判断是否都合理？说明理由，并说出该实验的原理。

其主要步骤如下：

甲方案：将生长素类似物配制成10^-14mol/L的浓度溶液，剪取三种植株大小相似的枝条若干，随机分为A、B、C三组，浸泡一定时间，将其扦插在校园生物角的土壤中，观察枝条的长势情况。分析实验结果，得出促进植物生长的生长素类似物的最适浓度。

乙方案：将生长素类似物配制成10^-14 mol/L、10^-10 mol/L、10^-6 mol/L三种浓度溶液，剪取某种植株大小相似的枝条若干，分为A、B、C三组，A组枝条浸泡在10^-14　 mol/L溶液中10 min，B组枝条浸泡在10^-10 mol/L溶液中20 min，C组枝条浸泡在10^-6 mol/L溶液中30 min，然后将其扦插在校园生物角的土壤中，观察枝条的长势情况。分析实验结果，得出促进植物生长的生长素类似物的最适浓度。

丙方案：将生长素类似物配制成10^-14 mol/L、10^-10 mol/L、10^-6 mol/L三种浓度溶液，剪取某种植株大小相似的枝条若干，分为A、B、C、三组，浸泡一定时间，然后将其扦插在校园生物角的土壤中，观察枝条的长势情况。分析实验结果，得出促进植物生长的生长素类似物的最适浓度。

　上述三种方案是否都合理？请说明理由,并说出该实验的实验原理。

　(1)甲方案：

(2)乙方案：

(3)丙方案：

(4)实验原理:

Ⅱ、下图是植物生长素与向光性关系的实验示意图，根据该图回答下列问题： 　 　生长素与植物的向光性研究实验 　(1)如果选择1号和2号作为一组实验，实验中控制的可变因素是________。该实验的目的是____________。 　(2)若要了解玉米幼苗的向光性与胚芽鞘尖端的关系，应选择实验___________。 　(3)2号的实验结果是胚芽鞘生长，又向光弯曲，4号的实验结果是胚芽鞘生长，但不弯曲，5号的实验结果是，胚芽鞘向放琼脂块的对侧弯曲，由这些实验结果可以做出推论：胚芽鞘的向光生长和生长素_________　　　　　　　　　　　　　　　　　　 _　 有关。 　(4)在各组实验中，应严格控制的不变因素是__________________。

5.下图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O₂的吸收量和CO₂的释放量之间的相互关系，其中线段XY=YZ。则在氧浓度为a时有氧呼吸与无氧呼吸(　　 )

A．消耗的有机物相等

B．释放的能量相等

C．释放的二氧化碳相等

D．消耗的氧相等

　 6．在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答：

　 (1)在图二乙点所处的状态时，叶绿体内ATP移动的方向是　　　　　　　　 。

　 (2)在图二甲状态时，可以发生图一中的哪些过程？(用图中字母abcdeftgh表示)

　　　　 　　　　　　。图二中乙-丙段时，限制光合作用的主要因素是　　　　　　　 。

　 (3)如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内C₃化合物的含量　　　　　　 。

　 (4)写出图一细胞中可能形成CO₂的反应式：

　 　 (5)某同学为研究某些环境因素对光合作用和呼吸作用的影响，设计了下面的(一)、(二)两个种子呼吸作用及植物光合作用实验装置示意图，测定的种子呼吸作用和植物光合作用强度变化如下(三)所示(种子呼吸作用[实线]及植物光合作用[虚线]的强度变化)

　　　 　　 如图(一)和(二)所示，由漏斗向种子瓶内加入少量水(对应(三)图中a点)

后，

①曲线ab上升的原因是　　　　　　　　　　　 ；曲线cd上升的原因是　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　 。

②曲线d点后趋平说明　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　

　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

4．植物细胞膜对某种物质的运输方向如图中箭头所示，黑点的数量表示某物质的浓度。该物质可能是(　　 )

　 　A．叶绿素

　 　B．生长素

　 　C．纤维素

　 　D．胡萝卜素

3．下列关于人和动物细胞的叙述，正确的一组是(　　 )

①正常细胞癌变后在人体内将成为抗原，在体外可培养成细胞系

②由中胚层细胞分化成红细胞的过程是可逆的

③细胞内水分减少，代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一

④癌变是细胞原癌基因从激活状态转为抑制状态的过程

⑤动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，是细胞间相互识别和联系用的“语言”和“文字”

⑥癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关

A．①③⑤⑥　 B．①②③⑤⑥。　　　　　 C．①②④⑤　　　 D．①③④⑥

2．下图表示正常情况下，不同物质穿过细胞膜进入细胞内的情况。若在X点加入有氧呼吸抑制剂，下列曲线中将会发生明显变化的是(　　 )

1．如用模拟细胞质基质成分的溶液分别培养离体的线粒体和叶绿体，控制光和氧气，如图所示。其中甲、丙表示线粒体，乙、丁表示叶绿体；甲、乙有光照但不供氧气，丙、丁有氧气但在黑暗中。一段时间后，溶液中pH最高和最低的依次是(　　 )

A．甲和丁　　 B．丁和甲　　　 C．丙和乙　　　 D．乙和丙