题目列表(包括答案和解析)
3.(武汉)下列细胞或细胞结构中能合成多糖的是 ( )
①叶绿体 ②肝细胞 ③高尔基体 ④核糖体 ⑤骨骼肌
A.①②⑤ B.②③⑤ C.①②③⑤ D.①②④⑤
2. (临沂)某一细胞能通过细胞膜从环境中吸收M物质,进行实验得到如下结果 ( )
(1)当细胞中M物质浓度高于溶液中M物质浓度时,也会发生M物质的吸收
(2)只有在氧气存在的条件下才会发生M物质的吸收
(3)M物质的吸收存在最大值,且吸收结束时膜两侧存在M物质的浓度差
(4)M物质的吸收随着温度而变化,且有一定的最适温度
M物质的吸收为主动运输的判断依据是:
A.(1)(2) B.(1)(2)(3) C.(1)(3) D.(1)(3)(4)
待检物质 |
试剂 |
颜色反应 |
蛋白质 |
双综脲试剂 |
③ |
脂肪 |
② |
橘黄色 |
① |
斐林试剂 |
砖红色 |
DNA |
④ |
蓝色 |
1.(烟台)右表是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验,按表中数字顺序下列各选项表示正确的是 ( )
A.葡萄糖、苏丹Ⅲ、紫色、二苯胺
B.蔗糖、苏丹Ⅳ、紫红色、碘液
C.还原糖、苏丹Ⅳ、蓝紫色、硫酸铜
D.果糖、苏丹Ⅳ、紫色、二苯胺
42、(10分)为了检测某种酶X在37℃时对3种二糖的作用,实验设计了3支试管如下图:
5 min后,检测每支试管中的单糖和二糖,结果如下表。
(1)请指出一种用于检测单糖或二糖是否为还原糖的方法,并说明现象与相应的结论。
(2)从本实验中,可得出什么结论?
(3)为进一步检测该酶与pH值的关系,请用下面所给的材料和实验室中的基本设备,设计一个实验,探索pH值对酶活性的影响。
实验材料:酶X,糖A溶液,糖B溶液,糖C溶液(自选一种),某种试剂,具各种pH值的物质(酸、水、碱)。
实验步骤:
第一步:
第二步:
第三步:
第四步:
观察指标是:
41、本题为分叉题。(10分)A适用于《生命科学》教材,B适用于《生物》教材。A和B中任选一题,两题都做以A给分。
A、金花茶是中国特有的观赏品种,但易患枯萎病,而降低观赏价值。科学家在
某种植物中找到了抗枯萎病的基因,用转基因方法培育出了抗枯萎病的新品种。请据图回答(10分)
(1)将②连接到①上并形成③,常用到的酶有 。
(2)②与①上的基因在数量上的最大区别是 。
(3)经检测,被③侵染的金花茶叶片细胞具备了抗病性,这说明②已经在金花茶细胞内得到 。
(4)欲快速培育大量该抗病新品种,应该采用的技术是 ,依据的理论基础是 。
(5)通过上述转基因方法获得的抗病金花茶,将来产生的配子中是否一定含有抗病基因? 。
B、下面是某同学画的几个植物细胞的示意图,请回答:
(1)注明图中各标号所指结构的名称:
1:__________ 2:_________ 3: __________
(2)如果该细胞是洋葱表皮细胞,紫色色素存在于结构( )中。
(3)正确表示质壁分离的图是( )。
(4)将发生了质壁分离的细胞用清水引流,如果不能复原,则说明_________________或操作中_____________________。
(5)质壁分离和复原实验说明成熟的植物细胞可以通过__________(结构)与外界溶液发生渗透作用。该结构是__________________膜。
(6)将细胞液浓度相同的紫色洋葱表皮细胞,分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,制成装片,镜检结果如图,据此实验分析,该洋葱表皮细胞的细胞液浓度约为( )
A 0.1~0.2M B 0.2~0.3M
C 0.3~0.4M D 无法确定
40、本题为分叉题。(10分)A适用于《生命科学》教材,B适用于《生物》教材。A和B中任选一题,两题都做以A给分。
A、(10分)下图为艾滋病病毒(HIV)侵染人体淋巴细胞及其繁殖过程的示意图。(HIV是一种球形病毒,有蛋白质组成的外壳)请据图分析并回答:
(1)图中3表示病毒正在侵染淋巴细胞,进入淋巴细胞内的是病毒的_____________。
(2)图中4-5的过程称为_____________,该过程必须在_____________酶的参与下完成。
(3)图中6-7是形成病毒蛋白质的过程,该过程需要经过__________和__________两步。
(4)右图表示基因控制病毒蛋白质合成的过程,
在DNA双链中__________链为转录链,遗传密
码存在于____________上(填图中编号)。图中
标出的碱基符号包括了___________种核苷酸。如果
控制合成的某蛋白质分子,是由60个氨基酸组成的
一条肽链,则控制合成该蛋白质分子的基因至少有____________碱基,最多需要____________种tRNA参与搬运。
B、(10分)右图是人体消化系统示意图,请据图回答:
(1)淀粉、蛋白质和脂肪开始消化的部位分别
是在( )、( )、( )。
(2)消化、吸收的主要场所是( )。
(3)胆汁是由( )分泌的,进入( )后
开始乳化脂肪。
(4)既有消化腺又有内分泌腺的结构是( )
_________。
(5)最大的消化腺是( )__ _。
39、(9分)非洲某草原生态系统有如下食物网:
(1)这个食物网包括几条食物链 。
(2)狮子在这个食物网中占据哪几个营养级 ,狮子和野狗的关系是 。
(3)当这个草原生态系统处于平衡状态时,输入系统的能量 输出系统的能量;生态
系统输出的能量形式是 。
(4)已知在人类干预作用前,这块草原生态系统处于平衡状态,此时这块草原的生产者固
定太阳能为300万千焦。按10%能量流动效率,设一种生物被下一个营养级各种生物
平均摄食,此时狮群获得的能量正好维持一个种群的生存。这时狮群获得的能量是
万千焦。
(5)后来由于人类活动的干扰,鼠类大量繁殖,种群密度大增。此时鼠类摄取的能量占本
营养级的2/3。计算人类干预作用后,狮群能够获得的能量为 万千焦。如
果狮群维持原有的种群数量继续生存,狮子的捕食区域的面积应是原来的 倍。
如果草原的面积有限,则预测狮子种群的密度会 。
38、(8分)ABCDE五个正在进行分裂的细胞,据图回答问题:
(1)A图表示 分裂,该细胞为 细胞。
(2)B图若为雄性动物细胞分裂图,则该细胞形成的子细胞为 细胞。 B图若为雌性动物细胞分裂图,则该细胞为 细胞。
(3) C图细胞为 细胞,形成的子细胞为 细胞。
(4) D图细胞形成的子细胞为 细胞。
(5) E图细胞形成的子细胞为 细胞。
37、(8分)现有两组纯种小麦品种,一组是高秆抗锈病(DDTT),一组是矮秆不抗锈病(ddtt)。现将这两组品种进行下列3组实验:
A组:P 高抗X 矮不抗 B组:P 高抗 X 矮不抗 C组: P 高抗
F1 高抗
F1 高抗 植株
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假如以上3组实验都有矮秆抗锈病植株出现,请分析以下问题:
(1)A组F2 所得的矮秆抗锈病植株的基因型是_____________;B组F2 所得的矮秆抗锈病植株的基因型是______________。C组能获得矮秆抗锈病植株的原因是_______________。
(2)A组F2中获得的的矮秆抗锈病植株不能直接用作大田栽种,因为纯合体只占其中的__________。
(3)B组F2 获得的矮秆抗锈病植株也不能直接利用,原因是____________________,但通过_________________处理后,可以直接产生理想的矮秆抗锈病植株品种,其基因型为________。与A组实验相比,B组实验的显著优点是__________________________________。
36、(9分)回答下列实验问题:
(1)为鉴定细胞组织中有还原性糖的存在,常在梨果肉的薄片上滴加 试剂,然后加热至呈现 色为止。
(2)为成功地观察颤藻和水绵细胞的结构差别,实验中常用的染色剂是 ,染色后用高倍镜观察,可发现在 的细胞中有被染成 色的细胞核。
(3)进行“叶绿体色素提取与分离”实验时,将盛有叶绿体色素提取液的试管经静置后置于透射光和反射光下,依次呈________和__________色。
(4)有丝分裂实验材料取洋葱根尖的原因是_____________________________________。
将切取的洋葱根尖放入10%的盐酸溶液中,在室温下放置10分钟左右,其目的是__________________________________________。
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