12．下面哪一项生物技术与细胞全能性是无关的

　　 A.克隆羊的培育　 B.干细胞培育出器官　 　　 C.胚胎分割移植　 D.无籽西瓜的培育

11．下面哪一项不是动物细胞培养技术的应用范围

　　　 A检测物质的毒性　　　　　　　 B克隆皮肤细胞　　　　　 　　　 C制备单克隆抗体　　　　 D培育新个体

10．把甲牛的体细胞的细胞核移入乙牛去核的卵细胞中，再将此细胞植入丙牛的子宫内发育，则出生的小牛

　　　 A.基因型与甲相同，性别一定与乙相同　　　　　 B.基因型与乙相同，性别一定与乙相同

　　　 C.基因型与丙相同，性别一定与甲相同　　　　　 D.基因型与甲相同，性别一定与甲相同

9．要得到种内杂种，简便、易行是让生物进行

A.诱变育种　　　 B.植物体细胞杂交　　　　 C.有性生殖　　　 D.植物的组织培养

7．由高度分化的植物组织培育为植物体，要依次要经过

　　 A.分化、脱分化　 B.脱分化、再分化　 C.分化、再分化　 　 D.再分化、脱分化

★8．将二倍体西瓜与四倍体西瓜进行体细胞杂交，培育成的个体是

　　 A.三倍体，产生无籽果实　　　　　　　　　　　 B.六倍体，能产生有籽果实

　　 C.三倍体，产生有籽果实　　　　　　　　　　　 D.六倍体，能产生无籽果实

6．下面关于植物体细胞杂交的说法，不正确的是

　　　 A.必须有纤维素酶和果胶酶的存在　　　　　　　　　 B.要经过组织培养的过程

　　　 C.可以实现种间或种内杂交　　　　　　　　　　　　　　 D.原生质体融合必须借助诱导剂

5．愈伤组织的再分化过程中，当细胞分裂素与生长素的浓度比

　　　 A高时，有利于芽分化　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B相等，有利于根分化

　　　 C低时，有利于芽分化　　　　　　　　　　　　　　　　　　 D高时，有利于根分化

2．英国克隆羊“多利”的产生，番茄-马铃薯的创造，单克隆抗体的制备，依次所属的生物工程技术为

　　　 A.基因工程、细胞工程、基因工程　　　　　　　　　　　　 B.细胞工程、细胞工程、细胞工程

　　　 C.基因工程、细胞工程、细胞工程　　　　　　　　　　　　 D.细胞工程、基因工程、基因工程

★3．对愈伤组织的叙述，不正确的是

　　　 A.是高度液泡化呈无定形形状的一群薄壁细胞　　　　　　　　　　

B.是失去分裂能力高度分化的一群细胞

　　　 C.既有分裂能力又有分化能力的一群细胞　　　　　　　　　　　　　　

D.具有发育成一个完整植物体的潜能

★4．多核细胞的产生最可能的原因

　　 A.细胞核移植　　 　　　　 B.细胞核融合　　 C.细胞核增殖　　 D.细胞融合

1．细胞工程技术依据的理论基础是

　　 A.细胞结构的完整性　　　　　 B.细胞的全能性　　　

C.细胞增殖　　　　　　　　　 D.细胞分化和脱分化