题目列表(包括答案和解析)

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38.(10分)下图为基因工程模式图,图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ指物质结构,A、B、C、D、E表示过程。据图回答问题:

(1)指出下列物质结构的名称:Ⅰ为       ;Ⅱ为        ;

Ⅲ为        

(2)完成过程A和B所应用的酶,它的主要特点是              

(3)基因工程中所应用的Ⅰ,必须具备的条件是:

                              

(4)Ⅲ导入后,经检测目的基因确实存在于受体细胞中,目的基因在受体细胞中是否一定表达?为什么?

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37.(8分)下图是人们利用黄色短杆菌合成赖氨酸的途径。请回答下列问题:

(1)在生产实际中,人们通过黄色短杆菌的选育培

养,大量生产赖氨酸的过程叫     。赖氨酸是黄

色短杆菌的     产物。

(2)用黄色短杆菌生产赖氨酸,培养基属于(   )

A.液体培养基   B.半固体培养基 

C.固体培养基   D.选择培养基

(3)为了解决生产赖氨酸遇到的问题,科学家们可采

     等方法,选育出不能合成高丝氨酸脱氢酶

的菌种。

(4)在黄色短杆菌培养过程中,培养基的pH会发生

变化,主要原因是             

培养基的pH变化会影响黄色短杆菌种细胞中的       。对此,调节和控制培养基pH的方法有①             ,②                     

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36.(5分)2003年初,一种严重的急性呼吸道综合症(SARS)--非典型性肺炎在中国、香港、新加坡、加拿大、台湾、美国等国家和地区流行。研究表明,非典型性肺炎的病原体为冠状病毒,目前没有特定的疗法,据路透社消息,香港医生尝试从已康复的非典型性肺炎病人体内获取血清,用来治疗病情严重的患者,结果取得良好的效果。请分析回答:

(1)SARS病毒遗传物质的基本组成单位是         ;该病毒有3个结构蛋白均属于糖蛋白,这些糖蛋白是在宿主细胞的       中加工合成的。

(2)利用大肠杆菌生产抗病毒药物干扰素所用的生物技术是             。 

(3)SARS病毒侵入人体肺部细胞后,其衣壳蛋白质合成场所是          

(4)比较SARS病毒与人体遗传信息的表达过程不同的步骤可能有             

                     

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35.(6分)下图表示4种不同植物在不同二氧化碳浓度下的净二氧化碳固定数值,据图回答下列问题:

(1)图中向日葵的二氧化碳的补偿点大约是40-50ul/L(如图中箭头所指),该点表明          

(2)由曲线可以知道二氧化碳对植物光合作用的影响是       

(3)在曲线所标出的四种植物中,可以判断属于C4植物的是      ,理由是            

(4)在一定的光照和水肥条件下,为提高光合作用效率,还可以采取的措施有

                          

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34.(8分)下面是单克隆抗体的制备示意图,请分析回答:

 

(1)以上事例在生物工程中属于_______工程的范围,用这种方法所得的杂交瘤细胞具有的主要特征是____________和_______________。

(2)过程②进行的诱导方式,常采用_________(A.灭活的仙台病毒 B.骨骼瘤细胞 C.生物导弹 D.聚乙二醇);过程③是_______培养的过程,此过程中使用一种__________的工具酶,目的是使细胞分散开。

(3)瘤细胞B相当于动物细胞培养得到的细胞系,它具有________的特点,细胞A是_______细胞。

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33.(10分)完成下列基本知识填空。

(1)流感病毒是由          和囊膜构成的。

(2)最常用的碳源是       ,它们的作用是       。为硝化细菌提供氮源与能源的物质是          

(3)连续培养的意义是:缩短了      ,提高了       ,并且便于自动化管理。

(4)在环境保护方面,基因工程可以用于                  

(5)人体内细胞只有通过        ,才能与外界环境进行物质交换。

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32.原核细胞与真核细胞基因结构的共同特点是

A.编码区都有编码蛋白质的序列     B.编码区都是连续的

C.非编码区都能调控遗传信息的表达   D.非编码区的下游都有RNA聚合酶结合的位点

第Ⅱ卷(非选择题  共80分)

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31.生物膜系统在细胞生命活动中的作用主要体现在

A.在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用 

B.使核内遗传信息的传递不受细胞质的影响

C.广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点   

D.使细胞的结构与功能区域化

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30.条件适宜的情况下,下列有关曲线表示正确的是

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29.两种鼠A和B,生活在不同的环境中,从A、B中选择等量的鼠用于实验,研究其渗透调节功能,选择的鼠重量和年龄都相似,将它们置于相同的环境条件下,喂等量食物,但不喂水。实验结果记录于下表。描述正确的是

类型
物种A
物种B
代谢得到的水分
81
80
体内散失的水分
90
168
粪便含水量
2
20

A.物种A生活在干燥环境中

B.鼠体内水分散失的途径有排尿、排汗、呼吸三种方式

C.实验一段时间后B鼠先死亡

D.鼠的代谢活动可提供部分水分

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