题目列表(包括答案和解析)
2. 运动员在进行不同项目运动时,机体供能方式不同。对三种运动项目的机体总需氧量、实际摄入氧量和血液中乳酸增加量进行测定,结果如下:
运动项目 |
总需氧量(L) |
实际摄氧量(L) |
血液中乳酸增加量 |
马拉松跑 |
600 |
589 |
略有增加 |
400m跑 |
16 |
2 |
显著增加 |
100m跑 |
8 |
0 |
未见增加 |
根据以上资料分析马拉松跑、400m跑、l00m跑过程中机体的主要供能方式分别是( )
A. 有氧呼吸、无氧呼吸、磷酸肌酸分解
B. 无氧呼吸、有氧呼吸、磷酸肌酸分解
C. 有氧呼吸、无氧呼吸、无氧呼吸
D. 有氧呼吸、磷酸肌酸分解、无氧呼吸
1. 酵母菌研磨、离心分离后,得到上清液:(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器),把等量的上清液、沉淀物和未离心处理的匀浆分别放入甲、乙、丙3个试管中,如图所示,分别进行以下实验:
(1)实验一:向三支试管中分别滴加等量(1mol)的葡萄糖溶液,甲、乙、丙中的终产物分别是:甲___,乙___,丙_____。
(2)实验二:向三支试管中分别滴加等量(2mol)的丙酮酸,甲、乙、丙中的终产物分别是:甲___,乙___,丙_____
(3)实验三:在隔绝空气的条件下,重复实验一,甲、乙、丙中的终产物分别是:甲___,乙___,丙_____
(4)实验四:向三支试管中分别滴加等量的萤光素(萤火虫尾部提取的可以发光的物质)。重复实验一和实验二,从理论上讲,发光最强的是实验_________中的________试管。
供选答案:
A. H2O+CO2 B. 乙醇+ CO2 C. 丙酮酸 D. 无反应
2. 呼吸作用的实质和意义
(1)为生物体的生命活动提供能量。生物体内的糖类、脂类、蛋白质等有机物都富含能量,但这些能量不能直接供各种生命活动利用,需要通过呼吸作用,分解有机物,释放能量,转化到“能量通货”--ATP中,由ATP直接推动各种生命活动的进行,如细胞的分裂、矿质元素的吸收、有机物之间的转化等。
(2)呼吸过程是各种有机物相互转化的枢纽。呼吸作用的过程中会产生各种各样的中间产物,这些中间产物是合成另外一些新物质的原料。呼吸作用能把生物体的糖代谢、脂类代谢、蛋白质代谢等连成一个整体,成为体内各种有机物相互转化的枢纽。
1. 呼吸作用
(1)呼吸作用的基本过程(见下图)
(2)有氧呼吸与无氧呼吸的比较(见下表)
31.(10分) 请回答下列有关生态系统的问题。
(1)生态系统是由____________________________________两种成分组成。
(2)下表列出三种生态系统在地球上所占面积比、生产者的净生产量、现存量以及被食量。
①热带雨林的生产者主要是__________________,海洋生态系统的生产者主要是__________________。
②影响热带雨林净生产量的主要无机环境因素是__________________,而影响海洋生态系统的则是__________________。
③据表资料,按单位面积计算,净生产量依热带雨林、荒漠和海洋的顺序减少,这是因为___________。
A.生产者被食量按此顺序增大 B.环境温度按此顺序降低
C.叶绿素含量按此顺序减少 D.太阳光利用率按此顺序增大
④据表分析,热带雨林的现存量最大,而海洋生态系统的最小,其原因是________________________________________________。
(3)两个不同生态系统中,积累在植物和土壤中的有机物比例如右图,其中表示热带雨林的是图_________,这是因为__________________________________。
30.(7分)下图是人体营养物和代谢物变化示意图,若图中的a、b、c、d所代表的是相同物质,回答下列问题:
(1)若字母序号代表水;当d>a时,
试分析c的变化:__________。
(2)若字母序号代表Na+,人每天
的生活全过程中,下列关系式
正确的是 ( )
A.a=b+c+d B.a≥b+c+d
C.a≤b+c+d D.a+c≥b+d
(3)若字母序号代表的是各种功能
细胞,则(填字母序号):
A.图中字母序号中最能体现
细胞膜流动性的是_______。
B.各细胞的细胞膜表面蛋白质种类和含量最丰富的是________。
C.若给某人注射氨基酸营养液,生理活动明显增强的是__________。
(4)造成以上差异的根本原因是________________________________。
(5)维持细胞内液渗透压中起决定作用的无机盐离子是 。
2.O2释放量的多少可反映生长中心对光合作用有机物的需求
方法步骤:
第一步:控制适宜的光照、温度等环境因素不变,进行如图操作;
第二步:光照1小时后,____________________;
第三步:__________;
第四步:_________________。
推测最可能的结果:_____________________。
29.(9分)探究不同因素对植物光合作用的影响:
⑴当土壤中氮元素含量增加时,作物的光合作用效率会提高,其原因是:
氮是光合作用的各种 及 、 的组成成分。
(2)右图曲线表示两种植物在不同CO2浓度下的光合作用速率。根据曲线可推知___植物是C4植物,理由是_______________。
(3)作物的生长中心(如花、种子、果实等)对有机物的需要量比其它器官大,研究发现,生长中心与叶片光合作用速率之间是相互协调的。请设计实验证实作物的生长中心与叶片光合作用速率的关系。
实验材料:正在抽穗的小麦
原理:1.光合作用速率的大小可通过一定时间内测定O2的释放量来确定;
28.(10分)回答免疫的相关问题
A.右图为吞噬细胞杀灭病菌的示意图,请据图回答:
(1)吞噬细胞对病菌的这种吞噬作用与细胞膜的 有密切关系,该过程属于 免疫。
(2)吞噬细胞在吞噬病菌后,还能对其进行处理,使病菌内部隐藏的 暴露出来,呈递给T细胞或B细胞,使之分化为效应细胞和记忆细胞。该病菌在体液中活动时,会被 消灭;进入细胞内部时,则会被 攻击。
B.用小鼠A、B做实验,示意图如右:
B鼠注射的S疫苗相当于免疫反应中
的 ,B鼠能保持正常生活的原因是已产生了 和 。
(2)如何利用B鼠治疗患病初期的A鼠? 。
(3)假如B鼠注射S疫苗后,第二天注射S病原体,则B鼠也会死亡,原因是 。
27.(7分)下列为从一细胞中分离得到的几种细胞器模式简图。据图回答(细胞器填写标号):
(1)细胞中的“养料制造工厂”是 。
(2)图B所表示的细胞器在该细胞中的作用是________________。
(3)细胞中有机物的合成“车间”是________________ 。
(4)能形成ATP的细胞器是_______________。
(5)在此细胞中产生CO2分子被此细胞利用,至少需要经过 层膜。
(6)在遗传上具有相对独立性的细胞器是________________。
(7)能合成多糖的细胞器有 。
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