题目列表(包括答案和解析)
7. 一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一正常动物,在接下来的3个小时内,每隔半个小时检查该动物血液中血糖的浓度。下表是这项实验的结果,有关叙述不正确的是
食用糖后的时间(min) |
0 |
30 |
60 |
90 |
120 |
150 |
180 |
血糖浓度(mg/dL) |
75 |
125 |
110 |
90 |
75 |
75 |
75 |
A.该动物正常的血糖浓度是75mg/dL
B.120 min时,血糖浓度降至75mg/dL,主要是胰岛素分泌增多,促进血糖利用和转化
C.180 min时,血糖浓度仍维持在75mg/dL,主要是胰高血糖素分泌增多,促进肝糖元分解
D.60 min时,胰岛素分泌会促进胰高血糖素分泌增加
6.人体中由肝糖元转变成肌肉收缩所需能量的过程是
A.③一④一①一② B.①一③-②一④
C.③一④一②一① D.①一②一③一④
5.在开展生物学实践活动时,为了研究影响大豆生长的条件,某小组设计了如下实验:
在两只花盆里分别种相同数量的大豆苗,并进行如下处理
花盆 |
光 |
温度 |
水 |
甲 |
光亮处 |
20℃ |
充足 |
乙 |
黑暗处 |
20℃ |
少量 |
以下有关这一实验设计的评价正确的是
A.如研究光照对植物生长的影响只需将甲、乙花盆都改放在光亮处
B.如研究水分对植物生长的影响必需将甲、乙花盆都改放在光亮处
C.如研究温度对植物生长的影响只需将甲、乙花盆都改放在黑暗处同时都给足水
D.本实验设计可达到同时研究光和水分对植物生长的影响的目的
4.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维
上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是
①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩 ②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩
③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩 ④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
3.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物
2,4-D涂抹子房,得到的无子番茄果实平均重量见下表:
2,4-D浓度( mg/L) |
0 |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
无子番茄平均重量(g/个) |
0 |
13.5 |
26.2 |
46.5 |
53.6 |
53.7 |
43.0 |
30.2 |
据表得出的正确结论是
A.2,4-D浓度超过25 mg/L,对果实的发育起抑制作用
B.2,4-D与生长素的作用效果相同
C.2,4-D 诱导无籽番茄的最适浓度范围为20-25 mg/L
D.2,4-D可以促进扦插枝条生根
2.下列有关激素和氨基酸的叙述,正确的是
①胰岛A细胞分泌的激素促进葡萄糖合成为糖元
②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应
③人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素,所以酪氨酸是必需氨基酸
④当血液中甲状腺激素浓度降低时,引起垂体分泌促甲状腺激素增加
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
1. 下列叙述中,除哪一项外,均是由切除垂体引起的
A.血糖浓度升高 B.甲状腺机能衰退
C.生长立即停止 D.水平衡失调
46.(7分)2003年研究细胞水通道和离子通道和科学家获得了诺贝尔化学奖。科学家研究细胞膜上的各种蛋白质时,通过测定氨基酸序列及其相应的DNA序列,发现了一种细胞水通道蛋白,并推测细胞渗透吸水、失水过程中,水分子进出细胞需通过此通道。为验证这一假设,科学家得到了如下材料:
A.分离纯化的水通道蛋白; B.含有水通道蛋白的细胞
C.去除水通道蛋白的细胞; D.蒸馏水
E.磷脂双分子层构成的内含水溶液的球状体(其膜结构能与加入的蛋白质结合);
某生物小组同学设计了以下实验研究水通道:取两只培养皿,加入一定量的蒸馏水,一只放入一定量含有水通道蛋白的细胞,另一只放入一定量的除去水通道蛋白的细胞,在相同的条件下放置一段时间后用显微镜观察。加入水通道蛋白的细胞吸水胀破,不含有水通道蛋白的细胞,保持原状。
结论:水分子通过水通道蛋白进入细胞内部。
(1)此实验的目的是______________________________________________________。
(2)选取科学家找到的材料设计另外一个实验,验证科学家提出的假设。
方法:_______________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
预计将出现的现象:______________________________________________。
45.(9分)甲、乙、丙三位同学,围绕酶的特性,设计了如下实验,请运用你所学的知识,指出三位同学实验设计中存在的问题并提出修正方案。
(示例:某同学做唾液淀粉酶水解淀粉的实验:取一支试管,先加入2mL淀粉糊,然后再加入1mL唾液,放在水温37℃的烧杯内,一段时间后,向试管内滴加2滴碘液,结果不变蓝,说明唾液淀粉酶能够水解淀粉。
缺乏对照,应再取1支试管,加入1mL清水代替唾液,基余条件都相同,起对照作用)
(1)甲同学探究酶的高效性:取一支试管,加入2mLH2O2,再加2滴新鲜土豆研磨液,观察到产生大量气泡,用带火星的卫生香检测,卫生香猛烈燃烧,说明酶的催化作用具有高效性。(2分)
(2)乙同学探究不同的酶其所需的pH条件不同:①取12支试管并编号1~12,各加入2mL蛋清液,调节各试管的pH,分别等于1~12;②同时向12支试管内加入胃蛋白酶和胰蛋白酶;③放在37℃左右的大烧杯内一段时间;④用双缩脲试剂检验试管中的蛋白质存在情况。(3分)
(3)丙同学探究温度影响酶的活性:①取6支试管编号,A,A1、B,B1、C,C1。在6支试管中都加入等量的淀粉溶液和等量淀粉酶溶液。②A,A1试管放放60℃水中,B,B1试管放入100℃水中,C,C1试管放入冰水中,维持5分钟。③取出后各加入等量的碘液,观察(4分)
42.(8分)下图甲、乙分别表示高等植物细胞和高等动物细胞的亚显微结构,请据图回答:
(1)图中[2]、[5]、[6]、[10]、[11]等结构共同构成了细胞的___________系统,其中结构[2]在细胞与环境之间进行_______________的过程中起着决定性作用。细胞内表面积最大的膜结构是[ ]_____________。
(2)与细胞中能量代谢密切相关的细胞器是 (填编号)。能发生碱基互补配对的细胞器有 (填编号)。
(3)如果图中乙表示动物的胰腺细胞,从结构和功能统一的生物学观点看,与一般细胞相比数量较多的细胞器应是___________________(填名称)。若对核糖体中氨基酸用3H进行标记,在分泌胰岛素的过程中,放射性物质在细胞结构间依次出现的顺序是______________(用编号和箭头表示)。
(4)正常情况下蔬菜、水果细胞中酚类物质和酚氧化酶并不接触,但是在去皮后,表面鲜嫩的肉质很快就会变成暗褐色,请你对这一现象作出解释。
43.(9分)图A为某二倍体生物的细胞分裂示意图,图B表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成分裂间期,M为分裂期)中的细胞核内DNA含量的变化曲线,图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊的方法在一个培养基中测得的),请据图回答。
(1)A图所示细胞处于____________期,判断的理由是__________________________。该时期位于B图中_________________期(填字母)。
(2)此细胞在分裂末期能否出现细胞板_____________,理由是_____________________。
(3)C图中的DNA含量为2C~4C之间的细胞,应处在B图的______________期。
(4)如果A图代表人的造血干细胞,那么它在形成各种血细胞时需要经历细胞的_______和______过程。不同的血细胞之所以功能不同,其根本原因是____________。
44.(8分)下图Ⅰ表示某类植物固定和还原CO2的过程;图Ⅱ表示的是A、B、C三类植物在夏季晴朗的一天中气孔的开放情况。请据图分析回答下列问题:
(1)图Ⅰ所示的这类植物,夜晚能吸收CO2,却不能合成(CH2O)的原因是____________
_____________________________________________________________。
白昼这类植物进行光合作用所需的CO2还可以来自细胞中的_____________(填结构)。
(2)植物对CO2的吸收是通过叶表皮上的______________完成的,图Ⅰ相关植物属于图Ⅱ中的_________类植物。推测这类生物最可能的生活环境是__________。
(3)B类植物中午时分光合速率下降的主要原因是______________________
_______________________________________________________。
(4)除了图中所示的因素外,影响光合作用的主要外界因素有_______________
_______________________________________________
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