题目列表(包括答案和解析)
39、甲、乙、丙三图分别表示几个环境因素对小麦光合作用速率的影响,除各图中所示因素外,其他因素均控制在适宜范围。请据图回答以下问题:
(1)甲图P点,限制小麦光合作用速率的因素为_________________;乙图Q点,高CO2浓度条件下,若要进一步提高小麦光合作用速率,可尝试采取的措施是 __________________;预计丙图Q点之后三条曲线的走势为 。
(2)干旱初期,小麦光合作用速率下降的主要原因可以用____________图来说明,其具体解释是_________________
。
(3)小麦灌浆期如遇阴雨天会减产,其原因由_________图信息可以说明;温室大棚作物如遇阴雨天,为避免减产,可以适当降温,原因是
。
(4) 通过实验得到甲图中某一条曲线,那么上述因素中
是无关变量。
(5)右图为某植物光合作用强度与大气中二氧化碳浓度之间的关系图,如果把纵坐标含义改为二氧化碳吸收速率,请在新坐标系画出新曲线。
37、人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图是人体内肠、胰岛、血液循环、肝脏和肌肉之间的糖代谢调节的示意图,根据图回答下列问题:
(1)食物中的淀粉被彻底消化后生成的葡萄糖经过①过程进入血液,完成此过程的细胞膜运输方式是 。
(2)葡萄糖被吸收进入血液后导致血糖浓度升高,这种信号被胰岛感知后,B细胞中的分泌的物质X增多,X是 ,合成这种物质的信息流表达式是 。
(3)如果小肠中长时间没有葡萄糖被吸收入血液,此时B细胞的活动减弱,而A细胞的活动加强,其合成和分泌的物质Y增加,物质Y是 。
(4)图中物质X促进的过程有 ,物质Y促进的过程有 。
38(8分)下图示人体内氨基酸与其他物质之间的关系,1~9表示生理过程。请据图回答:
(1)图中的 过程既能获得必需氨基酸,又能获得非必需氨基酸;能增加氨基酸的种类,但不能增加氨基酸数量的是 作用。
(2)4和6过程都必须首先经过 作用,才能形成糖类和脂肪,同时产生其特有的代谢终产物 。
(3)早晨空腹喝牛奶后,最可能发生的过程有1 和 。图中不能在人体内贮存的物质是 。
(4)血糖平衡的调节中,促进8过程的激素与促进5过程的激素表现为 作用。糖尿病人的2、3过程不能平衡,其中相对较强的过程是 。
35.(10分)绿色植物光合作用的影响因素是多方面的,其外界因素有光照强度、CO2的含量,温度等;其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等。请根据图A影响光合作用的因素分析:
(1)如果横坐标代表光照强度,其影响光合速率主要是影响 阶段,此时内部限制性因素最可能是 。若阴生植物的光合作用曲线为c,则阳生植物的光合作用曲线最可能是 。
(2)如果横坐标代表温度,温度主要通过影响 来影响光合速率。
(3)如果横坐标代表CO2的含量,CO2的含量影响光合作用主要是影响 的
产生,此时内部限制性因素最可能
是 。显微镜下观察某植物叶的横切片,发现维管束鞘细胞内含有叶绿体,由此可判断出某植物的光合作用曲线最可能是 。
(4)在右图坐标中画出温度与氧气释放速率(个/min)的关系图
(5)将一株植物置于密闭的容器中,用红外线测量仪,测量时间均为1小时。测定时的条件和结果如表(数据均在标准状况下测得,单位:ml)。
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在充分光照下 |
暗处 |
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15℃ |
25℃ |
15℃ |
25℃ |
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CO2减少量 |
22.4 |
56.0 |
- |
- |
CO2增加量 |
- |
- |
11.2 |
22.4 |
①在15℃条件下,这株植物在充分光照下1小时积累的有机物都是葡萄糖,则积累葡萄糖 。
②如果光照时的温度为25℃,光照时间10小时,黑暗下温度为15℃,则一昼夜积累葡萄糖 。
36甲图是测量种子萌发时锥形瓶中气体体积变化的实验装置。锥形瓶中放的种子事先用水浸泡过并在稀释的消毒剂中清洗过(不影响种子生命力)。实验开始时U形管左侧与右侧液面相平,每隔半小时利用标尺量出右侧管内的液面高度变化,实验结果见乙图。回答下列问题:
(1)种子为什么要在稀释的消毒剂中清洗_______________________________。
(2)此实验的实验目的是___________________________。 (3)分析0-3.5小时内气体体积变化原因___________________。分析3.5小时-4小时内标尺读数没增加最可能的原因________ __________。 (4)本实验存在的问题是没有设计对照实验,因此实验数据不能准确反映真实情况。请设置此实验的对照实验_____________________。(2分)
⑸由于外界温度、压强的改变导致气体体积改变,在对照实验中气体体积变化在2小时是+0.2个单位,那么同等条件下萌发的种子此时实际呼吸速率是______单位/小时。(2分)
34.(10分)下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示高等动植物细胞的部分代谢过程,请
据图回答问题:
(1)I阶段中生成NADPH的过程用一反应式表示为 ,
其反应场所为 ,③、④过程进行的场所依次是____________________、______________________。若产生l mol O2,从理论上说则会生成 molNADPH。若A植物是玉米,则能在其叶肉细胞中进行的生理过程是_______________(用数字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ回答);
(2)若该植株为高粱,则过程③中碳的转移途径为
(3)图中的④和⑤过程进行的方式分别是 和
(4)若A植物是番茄,将其种在温室中,写出两种通过同时改变上述生理过程的强度来提高产量的措施:
①_____________________________________;②___________________________________。
(5)肝脏是人体非常重要的器官,I、Ⅱ过程生成的糖通过摄食进入肝细胞后,既可被氧化分解,也可通过⑥形成物质[A] (填名称)。
(6)当高糖膳食后,还可发生⑦⑧过程,该过程需要肝细胞合成 (填物质名称)参与方可生成[B] (填名称),排出肝脏。否则会形成脂肪肝。为预防脂肪肝应该注意 。
30.在一定的光照和适宜温度下,气孔开闭状况将会对下列哪些生理过程造成明显的影响
A.叶肉细胞的光合作用 B.叶肉细胞的呼吸作用
C.植物水分的散失 D.根细胞对矿质离子的吸收
31德国科学家恩格尔曼利用一极细小的光束,照在丝藻上,结果发现经细光束照射的叶绿体部位有大量的好氧性细菌聚集,在下列光合作用的叙述中,该实验能证明的有:
A.光合作用的过程是在叶绿体上进行的 B.光合作用的过程中有氧气释放出来
C.光合作用的过程中,二氧化碳是必需的原料 D.光合作用的过程需要光
32下列关于生命活动调节的叙述中,正确的是
A.临床发现损伤人大脑中央前回底部的S区,病人能说话,但不能听懂别人的谈话
B.激素调控是通过改变细胞的代谢而发挥效能的
C.寒冷时,人体发生骨骼肌不自觉的战栗,这时下丘脑的分泌功能增强
D.水和无机盐平衡的调节,体温的恒定,血糖稳态的调节都与下丘脑有关
姓名 班级 学号 得分
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30 |
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三 非选择题
33请填写有关细胞工程的内容 :
(1) 生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的 , 从理论上讲 , 生物体的每一个
活细胞都应该具有
(2) 植物细织培养技术的应用范围是很广的 , 除了快速繁殖、培育无病毒植物、通过大规模的植物组
织培养来生产药物、食品添加剂、香料、色素和杀虫剂等外 , 还可应用于
等 ( 至少答出一项 ) , 植物组织培养与无土栽培两者培养液的区别除前者
必需提供有机物外 , 还需要提供
(3) 在动物细胞培养过程中 , 先后两次用到胰蛋内酶 , 配制成细胞悬浮液 , 其作用分别
是 : 。细胞株与细胞系相比较 , 其主要区别在于
后者 。
(4) 植物体细胞杂交的重要意义在于 , 与诱导植物
原生质体融合方法相比 , 动物细胞融合还常用 作为诱导剂。
29.光照强度与光合作用强度关系密切,一般情况下,随着光照增加光合作用会增强。在夏季中午C3植物的光合作用强度反会下降,其原因不可能是( )
A.暗反应中C3化合物减少 B.NADP+ 形成的NADPH数量减少
C.高温破坏了酶的活性 D.电能转换形成的ATP数量减少
28. 最小的能独立生活的微生物 , 其细胞中必须具备的结构或物质是
A. 控制生物遗传、变异和蛋白质合成的核酸 B. 完整的细胞核
c. 蛋白质的合成场所核糖体 D. 催化有机物氧化分解的酶系统
27. 水在生物体及细胞内生命活动中具有非常重要的生理功能 ,下列有关叙述中正确的是
A. 代谢活动的强度与细胞内自由水和结合水的比值有关
B. 生物体内出现水分过多或过少会影响新陈代谢活动
c. 线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水
D. 糖类、蛋白质、脂质在其彻底氧化分解过程都产生水
14、请根据下列材料设计一个证明酶是蛋白质的实验。
实验材料:5%的NaOH溶液、3%的CuSO4溶液、鸡蛋、人的口腔唾液、水、小烧杯、玻璃棒、试管、滴管和滴瓶、脱脂棉。实验原理:蛋白质在碱性溶液中与硫酸铜反应产生紫色物质(蛋白质的双缩脲反应),如能证明酶也能发生双缩反应,证明酶的本质是蛋白质。
实验步骤:
结果观察:
结论:
限时作业答案
1-4DDDA 5ABC 6ABD 7BC 8BCD 9ACD 10AC
11(1) (2)氨基酸的种类、数量和排列次序的不同 DNA分子结构具有多样性
(不同的基因控制合成的蛋白质不同) B淋巴 记忆 (3)存在 人体细胞都是由受精卵经过有丝分裂和分化而来或每个体细胞中都有人体全套的遗传物质 (4)细胞核
12(1)氨基; 肽键; 羧基 (2)三; 二。 (3)三; 二; 脱水缩合 (4)二
13(1)
需鉴定的有机物 |
用于鉴定的试剂 |
反应产生的颜色 |
|
|
砖红色 |
|
双缩脲试剂 |
|
|
|
紫蓝色 |
|
苏丹Ⅲ染液 |
|
(2)二苯胺 蓝色
14实验步骤:(1)制备蛋清:取少量蛋清于小烧杯中,加水30mL调匀(2)取唾液:将口漱净,含一块脱脂棉,片刻后取出,将唾液挤入小烧杯中(3)对比实验:取两支试管,编上号,在1号试管中注入2mL蛋清液,2号中注入唾液,然后各加入2-3滴5%的氢氧化钠溶液,振荡,再向两支试管加入2-3滴3%的硫酸铜溶液,振荡均匀(4)结果观察:振荡均匀后,静置一会后,可看到两支试管中都出现了紫色。结论:该实验说明唾液中存在着与蛋清中同样的成分(蛋白质),而唾液中除水外主要成分是酶,故唾液中的酶是蛋白质。
限时作业答案
1-4DDDA 5ABC 6ABD 7BC 8BCD 9ACD 10AC
11(1) (2)氨基酸的种类、数量和排列次序的不同 DNA分子结构具有多样性
(不同的基因控制合成的蛋白质不同) B淋巴 记忆 (3)存在 人体细胞都是由受精卵经过有丝分裂和分化而来或每个体细胞中都有人体全套的遗传物质 (4)细胞核
12(1)氨基; 肽键; 羧基 (2)三; 二。 (3)三; 二; 脱水缩合 (4)二
13(1)
需鉴定的有机物 |
用于鉴定的试剂 |
反应产生的颜色 |
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砖红色 |
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双缩脲试剂 |
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紫蓝色 |
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苏丹Ⅲ染液 |
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(2)二苯胺 蓝色
14实验步骤:(1)制备蛋清:取少量蛋清于小烧杯中,加水30mL调匀(2)取唾液:将口漱净,含一块脱脂棉,片刻后取出,将唾液挤入小烧杯中(3)对比实验:取两支试管,编上号,在1号试管中注入2mL蛋清液,2号中注入唾液,然后各加入2-3滴5%的氢氧化钠溶液,振荡,再向两支试管加入2-3滴3%的硫酸铜溶液,振荡均匀(4)结果观察:振荡均匀后,静置一会后,可看到两支试管中都出现了紫色。结论:该实验说明唾液中存在着与蛋清中同样的成分(蛋白质),而唾液中除水外主要成分是酶,故唾液中的酶是蛋白质。
13.根据生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用能产生颜色反应的原理,可以鉴定生物组织中某些有机物的存在。
(1)填写下表中的空格。
需鉴定的有机物 |
用于鉴定的试剂 |
反应产生的颜色 |
还原糖 |
斐林试剂 |
|
蛋白质 |
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紫 色 |
淀 粉 |
碘 液 |
|
脂 肪 |
|
橘黄色 |
(2)鉴定DNA时,一般先将被鉴定物加入物质的量浓度为0.015mol/L NaCl溶液的试管中搅拌后,再加入___________试剂,混合后将其置于沸水中加热5min。待试管冷却后,若其中溶液颜色为_______________,而对照组试管中溶液为无色,则可确定被鉴定物为DNA。
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