题目列表(包括答案和解析)
42.(1)假说1:温度升高,酶的活性改变,通过影响代谢从而影响性状,但遗传物质没有改变。(或假说2:温度升高,导致相关基因突变,从而影响性状。)(2分)
(2)将该短翅果蝇在25℃条件下培养繁殖,其后代皆为长翅。(或将该短翅果蝇在25℃条件下培养繁殖,其后代有残翅)(2分)
(3)酶的合成; 蛋白质分子的结构; 甲(或乙)
(4)性状受基因控制,也受环境因素影响,环境因素也可能引起基因突变,(或生物的性状是基因与环境相互作用的结果。)(2分
42.科学家曾做过这样的实验:野生长翅果蝇幼虫在25℃条件下培养皆为长翅,35℃条件下处理6-24h后培养得到残翅(已知野生果蝇皆为长翅)。如何解释这一现象呢?请你对出现残翅果蝇的原因提出你的假说,并进一步设计实验验证你的假说
(1)假说:___ ___
(2)简要叙述验证过程及结果:___ _____
(3)基因对性状的控制有两种情况:甲:基因通过控制___ _ ______来控制代谢过程,从而控制生物的性状;乙:基因通过控制___ _ ___来直接影响性状。你假设中与性状有关的基因属于___ _______基因。(“甲”或“乙”)
(4)你认为基因、环境因素、性状三者的相互关系是怎样的?___ ____
__ 。
41.攻克癌症是当今医学上重要的研究课题。某医院病理室为确诊一患者的肿瘤是良性还是恶性,切取了一块肿瘤组织进行培养。请回答下列问题:
⑴若开始培养时取一滴培养液观察有100个肿瘤细胞,经24h培养后取一滴稀释100倍后的培养液观
察,发现有64个肿瘤细胞,此肿瘤的细胞周期约为 h。
⑵与正常细胞相比,肿瘤细胞在显微镜下可见明显增多的细胞器是(两项) 。
⑶正常细胞的基因组里都带有原癌基因,原癌基因在发生突变或被异常激活后就会变成具有致癌能力的基因。若某原癌基因上一个碱基对的突变,引起该基因编码的蛋白质中的氨基酸的改变,即氨基酸顺序上第19位氨基酸有脯氨酸转变为组氨酸。已知脯氨酸的密码子有CCU、CCC、CCA、CCG,组氨酸的密码子有CAU、CAC。突变成的癌基因中决定第19位组氨酸密码子的碱基对组成是 。 这一原癌基因中发生突变的碱基对是 。
⑷某科研单位研制出一种新药X,据说对此类肿瘤有较好的疗效,请你设计一个方案加以验证:
41⑴ 4 ⑵ 内质网、高尔基体、线粒体、核糖体(写出其中两项即可)
⑶
⑷ 将相同培养液分为相等两份,一份加入药物x,另一份不加。将等量的肿
瘤细胞置于两份培养液中,在相同环境下培养,观察细胞分裂生长情况(2分)
40.(9分)⑴效应T细胞⑵ 内质网、高尔基体、细胞膜、线粒体 ⑶ 不能,因为干扰素在体内只能存留一定时间 ⑷ 不一定,如果引起这次流感的病毒和上次相同,那么由于机体内存在相应的抗体
和记忆细胞会幸免;如果不一样,由于抗体具有特异性,对该流感不能发挥作用
⑸ 基因工程 发酵工程
40.病毒进入人体后,机体会作出相应的反击,其中之一是会产生干扰素,以抵抗病毒的攻击。图是机体细胞产生干扰素过程以及干扰素的作用机理。
(1)图示一个细胞受到病毒侵染时,诱导了细胞核中干扰素基因的表达。根据已有知识可知,图示中产生干扰素的细胞最可能是人体内的 细胞。
(2)该细胞终与干扰素合成、分泌有关的膜结构有: 。
(3)干扰素几乎可以抵抗所有病毒的感染,尤其是对于抵御引起流感的病毒特别有效。一次注射干扰素后能否使人终生具有对流感的免疫功能?为什么? 。
(4)在一次流感爆发期有人注射流感疫苗,使她未患流感。那么在下次流感爆发时,他能否可以幸免呢?为什么? 。
(5)传统的干扰素生产方法是从人的血液中的一些细胞内提取的,产量低价格高。现在可以利用生物工程的方法在大肠杆菌及酵母菌细胞内获得干扰素,实现了干扰素的工业化生产。在此过程中应用的生物工程技术有 。
39.A:大麦种子和杂草种子间行种植 B:只种大麦种子 C:只种杂草种子 (顺序可变)
第二步:相同 光照 第三步:平均株高,平均叶长,平均干重等(只对一个即可)
预期的实验现象:A盒中的杂草生长情况明显比C盒中的差(注意与播种方式相对应)
39.某些植物根能分泌一些化学物质用于抑制别种植物在其周围生长,这称为
他感作用。大麦、玉米、向日葵、苜蓿等植物,是杂草的天然抑制者,又叫“闷盖庄稼”。
为了验证大麦对邻近杂草生长具有他感作用。请根据所给材料器具,在给出的实验方法和步骤的基础上继续完成实验、预期实验现象。
材料器具:大麦种子、狗尾草、长与宽各为50cm的栽种盒、剪刀、喷水壶、天平、直尺等。
方法步骤:
第一步:选取A、B、C三个栽种盒,在栽种土壤表面画5×5cm的小方格,每小方合格中心放一粒大麦或杂草种子。三个栽种盒的播种方式依次为:
A:____________________________________;B:________________________________;
C:_____ 。
第二步:洒上少许细泥土覆盖种子,喷水壶浇水,把三个实验栽培盒放在_______(相同或不同)的20℃左右环境中培养2-4周,每天均保持足够时间的__________________。
第三步:每天观察记录,统计盒内植株的 等数量特征。比较三个实验栽培盒的植物特征差异。
预期的实验现象:
________________________________ ________________________________________ 。
38.(1)全能性 排列疏松无规则,高度液泡化而无定形状态的薄壁细胞
(2)专一性 株被 极核 抑制纺锤体的形成,导致染色体不分离而是染色体数目加倍
(3)生长素在一定的范围内,随着生长素浓度的增加,对花粉管萌发的促进作用逐渐加强,超过一定的浓度后,随着生长素浓度的增加,对花粉管萌发的抑制作用逐渐加强。
结论:低浓度生长素促进花粉管的萌发,高浓度的生长素抑制花粉管的萌发。
38. 植物甲、乙是两种濒危药用植物(二倍体)。请按要求回答问题:
(1)以植物甲、乙的茎尖和叶片为材料,通过组织培养获得了再生植株,解决了自然繁殖率低的问题。这表明植物细胞具有__________。由叶片等材料形成的愈伤组织的形态结构特点是
。
(2)下图1和2分别是植物甲、乙的萌发花粉粒和未受精胚珠的示意图。
在分离珠被细胞的原生质体时,通常使用纤维素酶和果胶酶破除细胞壁。其原理是利用了酶的 性质。如果将上图1中的1个精子与上图2中的1个_______细胞或2个_________融合,可培育出三倍体植株。用适当浓度的秋水仙素处理该三倍体植株的幼苗。可能获得药用成分较高的六倍体植株。秋水仙素的作用机理是
。
(3)植物乙自然结实率低,主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长。为探究生长素对植物乙花粉管伸长的影响,某生物兴趣小组进行了课外实验,得到下表结果:
请结合表中数据对实验结果进行简要分析:
。
根据上述分析,可以得出的结论是: 。
37.小黄狗的皮毛颜色由位于不同常染色体上的两对基因(A、a和B、b)控制,共有四种表现型,黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb)。下图是小黄狗的一个系谱,请回答下列问题:
(1)Ⅰ2的基因型是 。
(2)欲使Ⅲ1 产下褐色的小狗,应让其与表现型为 的雄狗杂交。
(3)如果Ⅲ2 与Ⅲ6 杂交,产下的小狗是红色雄性的概率是 。
(4)Ⅲ3 怀孕后走失,主人不久找回一只小狗,分析得知小狗与Ⅱ2 的线粒体 DNA序列特征不同,能否说明这只小狗不是Ⅲ3生产的? (能/不能);请说明判断的依据:
。
(5)让(5)中这只雄狗与正常雌狗杂交,得到了足够多的 F1 个体。
①如果 F1代中出现了该新性状,且显性基因D 位于 X 染色体上,则 F1代个体的性状表现为: ;
②如果 F1代中出现了该新性状,且显性基因D 位于常染色体上,则 F1代个体的性状表现为: ;
③如果 F1 代中没有出现该新性状,请分析原因:
。
37(12分)(1)AaBb (2)黑色或褐色 (3)1/12 (4)能 线粒体 DNA只随卵细胞传给子代,Ⅱ2 与Ⅲ3 及Ⅲ3 所生小狗的线粒体 DNA序列特征应相同。
(5)①F1 代所有雌性个体表现该新性状,所有雄性个体表现正常性状。
②F1 代部分雌、雄个体表现该新性状,部分雌、雄个体表现正常性状。
③(5)中雄狗的新性状是其体细胞基因突变所致,突变基因不能传递给后代。
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