题目列表(包括答案和解析)
7.右图为典型的农作物秸秆利用生态系统,请据图回答问题。
⑴流经此生态系统的总能量是 ,此生态系统比自然生态系统优越的一个最大的特点是 。
⑵菌床和排泄物的杂屑最终回田,如果农作物秸秆不经此过程直接还田,两过程比较,土壤获得的有机物较多的是______(填前者或后者),土壤中的有机物不能被植物直接吸收,必需经过
的分解产生__________从而提高农作物的光合作用,最终提高农作物的产量。
⑶从图中分析,此生态系统的分解者是_____________________。
⑷某人分析此图发现秸秆共进行了三级的分级利用,为能更加充分地利用秸秆中的能量,他认为应该增加利用的级数,您是否赞成他的观点,为什么? 。
6.玉米(2N=20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏(D)对矮秆、抗倒伏(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。现有两个纯合的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)。根据材料分析回答:
(1)右图1示杂交育种过程,植株乙所结的种子中,子叶细胞染色体数为 条,储藏营养物质的细胞的基因型为 ,F2代的高秆抗病玉米中纯合体占 。
(2)将图1中F1代与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及其比例如图2所示,则丙的基因型为 。
(3)运用杂交育种培育符合生产要求的新品种时,按照图1中的程序得到n代后,应该选择
的个体,并通过 来逐代淘汰不符合生产要求的个体。这种选择、淘汰过程属于 选择。与自然选择相比,其不同点在于它是根据 来选择的。按照现代进化理论的观点,这两种选择都能定向改变该种群 ,导致该种群朝着一定的方向发展进化。
(4)为了缩短育种年限,可采用 育种。具体方法是将杂种Fl代的花粉经过 ,得到基因型为 的幼苗,然后经 处理,得到符合生产要求的个体,其基因型是 。
(5)图3示Fl代植株的一个正在分裂细胞的部分染色体(即与上述两对基因有关的染色体)的组成,下列有关叙述错误的是 。
A.该细胞发生过基因突变 B.该细胞正处于减数第二次分裂后期
C.细胞中有四个染色体组,其中每一组共有10条染色体
D.正常情况下,2号染色体上有r基因
(6)若利用育种方法得到了几株符合生产要求的玉米苗,希望用它们快速繁殖还可通过组织培养实现。其具体过程为
①由A经过Ⅱ、Ⅲ逐步被培养成Ⅳ的过程,依据的生物学原理是
②下列对Ⅱ的细胞特点叙述错误的是 。
A.排列疏松而无规则 B.高度液泡化 C.细胞壁薄 D.分裂能力弱
③与植物组织培养相比,动物细胞培养的区别在于
A.依据的原理不同 B.不需要在无菌条件下培养
C.需要用胰蛋白酶使组织分散成单个细胞 D.需用灭活的病毒作诱导剂
(7)玉米根尖细胞所含的核酸中,含有碱基A、G、T、C的核苷酸种类有 。
A.8种 B.7种
C.5种 D.4种
5.“生长素促进细胞伸长生长”的理论认为:生长素能与细胞膜上的蛋白质结合,从而激活细胞膜上转运H+的载体,将H+向膜外运输,使细胞壁酸化、变得松弛,细胞吸水膨胀产生压力,促使细胞生长。为了验证生长素是以酸化细胞壁的方式促进细胞生长的,请完成实验设计:
材料用具:燕麦胚芽鞘若干、中性缓冲液、弱酸性缓冲液、一定浓度的生长素溶液、蒸馏水等及必要的用具:
(提示:缓冲液均为低浓度,可以维持酸碱度的恒定且对植物的代谢没有影响;不考虑生长素浓度改变对于生长的影响。)
(1)实验时,首先应对燕麦胚芽鞘做怎样的处理?
(2)补充实验步骤:
第一步,取二个小瓶,编号甲、乙、丙,分别加入处理过的等量的燕麦胚芽鞘;
第二步,甲瓶中加入
乙瓶中加入
丙瓶中加入
第三步,培养相同时间后,观察、测量并记录燕麦胚芽鞘的长度。
4.下图为反射弧的一部分,请据图回答:
(1)分别刺激图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处,兴奋部位膜内外电位为 ,此时能引起肌肉收缩的是
(2)a神经元与b神经元相接触,形成的这一结构叫做 ,请你在下面方框内画出该结构模式图。
(3)己知a神经元释放的某种递质可以使b神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该递质立即被分解。若某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是
。
(4)图中后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起细胞的反应。膜上“受体”的化学本质最可能是
(5)神经细胞之间“信号传导”机理的阐明,为现代信息技术发展无疑带来广阔前景。例如:
3.为了检测某种酶X在37℃时对3种二糖的作用,实验设计了3支试管如下左图:
5 min后,检测每支试管中的单糖和二糖,结果如上右表。
(1)请指出一种用于检测单糖或二糖是否为还原糖的方法,并说明现象与相应的结论。
(2)从本实验中,可得出什么结论?
(3)为进一步检测该酶与pH值的关系,请用下面所给的材料和实验室中的基本设备,设计一个实验,探索pH值对酶活性的影响。
实验材料:酶X,糖A溶液,糖B溶液,糖C溶液(自选一种),某种试剂,具各种pH值的物质(酸、水、碱)。
实验步骤:
第一步,
第二步,
第三步,
第四步,
观察指标是
2.下图中图1表示某类植物固定和还原CO2的过程;图2表示的是A、B、C三类植物在夏季睛朗的一天中气孔的开放情况。请据图分析并回答:
(1)如图1夜晚这类植物能吸收CO2,却不能合成(CH2O)的原因是 _________________。
白昼这类植物进行光合作用所需的CO2还可以来自细胞中的__________(填细胞结构)。
(2)植物对CO2的吸收是通过叶表皮上的 完成的,图1相关植物属于图2中的 类植物。这类植物气孔开闭的特点,对植物生活的意义是______ 推测这类生物最可能的生活环境是
(3)B类植物中午时分光合速率下降的主要原因是
(4)适当的温度条件下,测定该植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度,结果如下表(负值表示CO2释放量,正值CO2吸收量):
光照强度(klx) |
2.0 |
4.0 |
6.0 |
8.0 |
9.0 |
10.0 |
光合作用速度 (CO2mg/100cm2·h) |
-2.0 |
2.0 |
6.0 |
10.0 |
12.0 |
12.0 |
那么在0-9klx范围内,光合作用速度主要受_____________因素影响;超过9klx时,光合作用速度受_____外界因素影响。当光照强度为8.0klx时,叶绿体中物质d的移动方向_____________。
1.分析下列生物体内某些重要化合物及元素图示回答问题:
(1)图中的X、Y可分别代表什么元素?X是______,Y是_____。
(2)a、c的结构简式分别是___________、________。
(3)A物质包括A1-A5,具有多样性,其原因为
①从a分析主要是因为_____________________________;
②从A分析是因为__________________________________;
③从C1分析是因为__________________________________;
(4)Cl-C2的变化称之为__________,与C2相比较,Cl组成成份的特点是__________________。
(5)在A1-A5的合成过程中,除了需要核糖体外,__________(用Al-A5中字母表示)作为分泌蛋白,一定需要高尔基体的参与。
(6)A3是由574个氨基酸,四条肽链组成的,在形成1分子B3的过程中,共脱去 水分子。
(7)与A5有关的Cl片段是否只存在于胰岛B细胞中? __________ 其理由是______________。
32.生物膜系统在细胞的生命活动中起着重要的作用。请回答:
(1)细胞核的 使基因的转录和翻译两个过程在时空上分开,细胞核和细胞质之间通过 实现生物大分子的转运。
(2)脂溶性物质易透过细胞膜,表明细胞膜的主要成分中有 。通常分泌到细胞膜外的蛋白质需经过 加工和修饰后,以分泌小泡的形式排出。
(3)红细胞膜内K+浓度是膜外的30倍,膜外Na+浓度是膜内的6倍,维持这种K+、Na+分布不均匀是由膜上的 所控制;红细胞膜上糖蛋白的糖支链具有高度的特异性,若去掉这些糖支链,就不会发生红细胞的凝集反应,说明细胞膜表面这些糖蛋白是 。
(4)人工生物膜的主要用途有哪些? (多项选择)
A.污水处理 B.食品保存 C.海水淡化处理 D.人造器官材料
31.下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。
(1) 技术是单克隆抗体技术的基础。
(2)根据培养基的用途分类,图中HAT培养基属于 培养基。
(3)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,最大的优越性是 。
(4)动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用诱导剂外,还可以采用 。
(5)选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的 特点,又具备淋巴细胞的 特点。
(6)淋巴细胞是由动物体 中的 细胞分化、发育而来。
(7)杂交瘤细胞从培养基中吸收葡萄糖、氨基酸的主要方式是 。
30.某同学在观察自制淡水生物装片时,结合所学的知识绘图如下。请分析回答:
(1)右图是
细胞,图中含有DNA的结构有
(填标号)。
(2)该细胞进行新陈代谢的主要场所是[ ] ,9为3提供的物质主要是 。
(3)该同学设想把图示细胞与草履虫细胞(两者均为二倍体)杂交,首先要对图示细胞所作的处理是 ,如果融合成功,则杂种细胞是 倍体。
(4)最新研究发现,如果去掉2中的某种蛋白,把该细胞置于30%的氯化钾溶液中,细胞形态没有变化,说明该蛋白质参与 (物质)运输。在人体内, (激素)通过促进该种蛋白质的功能,在维持体内的水平衡中起重要作用。
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