题目列表(包括答案和解析)
1.( )下列说法中正确的是
A.先天性疾病是遗传病,后天性疾病不是遗传病
B.家族性疾病是遗传病,散发性疾病不是遗传病
C.遗传病发病根本原因是遗传因素,但在不同程度上受环境因素影响
D.遗传病是经遗传因素发挥作用的传染病
6.优生的措施: 、 、 、
。
达标练习
5.优生的概念: 。
4.染色体遗传病是指人的 而引起的遗传病。其可以分为两类
和 。前者如 ,后者如 。
3.多基因遗传病是指由 控制的人类遗传病。如 。
2.单基因遗传病是指受 控制的遗传病。其可以大体分为两类,一类是 ,如 。一类是 ,如 。
1.人类遗传病通常是指由于 而引起的人类疾病。主要可以分为
、 、 遗传病三种。
19.右图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置。
(1)关闭活塞,在适宜温度下,30分钟后,读取有色液滴向 (左/右)移动的距离。
(2)为了使测得的有色液滴移动数值更准确,必须进行校正。 校正装置的容器和小瓶中应分别放入 、 。
(3)生活中发现,受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关。请结合测定呼吸速率实验装置,设计实验探究机械损伤能否引起樱桃呼吸速率升高。
①实验变量: 。
②实验假设: 。
③实验步骤:
第一步:按装置图中所示进行操作,30分钟后,记录有色液滴移动距离为a。
第二步: 。
第三步: 。
④预期结果及结论:
结果1:___________,结论1:________________________________________;
结果2:___________,结论2:________________________________________;
结果3:___________,结论3:________________________________________。
19(20分)
⑴左 (2分)
⑵ 与实验组等量消毒的无活力(如加热后冷却)的樱桃(2分)
与实验组等量的20%NaOH(2分)
⑶ ①机械损伤(2分)
②机械损伤能引起樱桃呼吸速率升高(或机械损伤不能引起樱桃呼吸速率升高)(2分)
③ 第二步:向容器内加入与实验组等量消毒的受到机械损伤后的樱桃,其它处理及装置与实验组完全相同,记录相同时间内有色液滴移动距离为b (3分)
第三步:比较a、b数值的大小(1分)
④如果a<b,则说明机械损伤能引起樱桃呼吸速率升高;(2分)
如果a=b,则说明机械损伤对樱桃呼吸速率没有影响;(2分)
如果a>b,则说明机械损伤能引起樱桃呼吸速率降低。(2分)
18.[解析]本题以呼吸作用为切入点,主要考查获取知识能力和实验能力。
[答案](1)吸收呼吸产生的二氧化碳(2)消耗氧的体积;消耗氧和释放二氧化碳的体积之差(3)0.85(4)黑暗。避免因为幼苗进行光合作用,干扰呼吸作用的气体量的变化(5)死的发芽种子和蒸馏水;用于校正装置1和2内因物理因素(或非生物因素)引起的容积变化 (本实验原理是:种子呼吸吸收氧放出二氧化碳。装置1释放的二氧化碳被NaOH溶液吸收,吸收氧的体积(X)则可通过着色液移动直接测出;装置2中试管中为蒸馏水,其气体体积的减小代表消耗氧和释放二氧化碳的体积之差(Y),通过着色液移动测出)
18.(2003上海高考题)在科学研究中常用呼吸商(RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧体积)表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子呼吸商的装置如下图。
关闭活塞,在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。设装置1和装置2的着色液分别向左移动x和y(mm)。x和y值反映了容器内气体体积的减少。请回答:
(1)装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是
(2)x代表 值,y代表 值
(3)若测得x=200(mm),y=30(mm),则该发芽种子的呼吸商是
(4)若要测定已长出一片真叶幼苗的RQ值,则应将该装置放于何种条件下进行,为什么?
(5)为使测得的x和y值更精确,还应再设置一对照装置。对照装置的容器和小瓶中应分别放入 。设对照的目的是
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