题目列表(包括答案和解析)

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6.下列细胞的后代差异性最小的是

A.癌细胞   B.造血干细胞    C.形成层细胞   D.胚胎干细胞

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5.下列有关物品保存的说法中,正确的是

①蔬菜保鲜效果较好的条件是0℃以上低温及低氧②斩杀后用自来水洗净的鸡肉置于包装袋中并抽成真空,不冷冻也可保持数年不变质③咸肉能存放很长时间的原因是盐水中的Cl-有杀菌作用④干扰素-α-1b(IFN-α-1b)是一种水溶性蛋白,具有抗病毒、抗肿瘤及免疫调节功能。该药品宜在较低温度条件下保存

A.②④  B.①④   C.①②   D.②③

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4.下列关于苹果、硝化细菌、变形虫的细胞结构和生理功能的叙述中正确的是

A.三者均有线粒体和细胞周期    B.遗传物质的载体都是染色体,无氧呼吸的产物与人的相同

C.都含有核糖体,能够合成与有氧呼吸有关的酶

D.细胞膜和核膜都是双层膜,对物质吸收具有选择性

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3.通过植物组织培养得三株同一植物的等大幼苗甲、乙、丙.将它们放在图示的三种条件下培养3 h后,植株表现得硬挺的是 

A.只有甲   B.只有丙   C.只有甲和丙   D.甲、乙、丙均硬挺

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2.人体发生花粉过敏时,身体的某些部位(如颈部)出现红肿,原因是细胞释放组织胺,导致毛细血管的通透性增大。对此现象的解释正确的是

A.血浆蛋白渗出,组织液减少    B.血浆蛋白渗出,组织液增加

C.血红蛋白渗出,组织液减少    D.血红蛋白渗出,组织液增加

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1.基因工程培育的工程菌通过发酵工程生产的产品有

① 石油、② 人生长激素、③ 紫草素、④ 聚乙二醇、⑤ 胰岛素、⑥ 重组乙肝疫苗

A. ①③⑥  B. ②⑤⑥  C. ③⑤⑥   D. ②③⑤

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10、⑴竞争

⑵R细菌产生了不利于其他细菌生存的物质

⑶第二步:在甲培养基上接种R细菌,培养一段时间后,除去细菌;乙培养基上不接种R细菌,作为对照

第三步:在这两个培养基上分别接种相同的其他细菌

实验结果:甲培养基上的细菌不能生长繁殖,乙培养基上的细菌能正常生长繁殖

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10、某课题小组的研究性学习课题是“探究影响细菌生长繁殖的因素。”他们在培养细菌的过程中发现了某种细菌(记作R)的周围其他细菌的生长繁殖受到抑制。他们把R细菌接种到专门的培养基上培养,一段时间后除去R细菌,用该培养基再培养其他细菌,结果其他细菌仍然不能生长和繁殖。据以上材料回答下列问题:

⑴从生态学的角度分析,R细菌与其周围细菌之间的关系叫      

⑵R细菌周围的其他细菌不能生长和繁殖的原因最可能是         

                          

⑶为验证⑵中的原因而进行了如下实验。请参照上述题目中给出的有关材料,补充相关的实验步骤及结果:

第一步:取两个培养皿,按相同营养成分配置成甲、乙两个培养基。

第二步:                             

第三步:                             

第四步:在相同条件下,让甲、乙两个培养基上的细菌生长繁殖。

实验结果:                            

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34.(11分)下面左图为某草原生态系统的结构简图。“→”表示碳的流动方向,右图表示某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长率变化曲线。

 (1)  A→E和D→B过程中碳的流动形式分别是____________。

   (2)若消耗生产者10000kg,位于最高营养级的生物最多可增重_______kg。

   (3)左图中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是__________

   (4)右图中,在t。时期种群的年龄组成为______型,在t2时期后,种群数量将:______________

   (5)在牧业生产中,为保护优良牧草,连年使用同一种化学杀虫剂,常导致害虫再度大爆发。其主要原因是:

   ①________________________________;

②________________________________。

 (1)CO2、含碳有机物, (2)80 (3)能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定 (4)增长(2分) 不变(2分) (5)①害虫的抗药性经自然选择逐代增强(2分)②化学杀虫剂导致害虫天敌大量死亡,破坏了生态系统原有的营养结构(害虫天 敌大量死亡,破坏了食物链的结构)。(2分)

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38.(8分)(1)4   GUC  翻译  (2)-NH-CO-  (3)基因突变;DNA的碱基序列(或基因结构或)  (4)DNA分子杂交  (5)186

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