题目列表(包括答案和解析)
11.在体液免疫中,当抗体与抗原结合后会形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬、消化,吞噬细胞将细胞集团吞入细胞内,体现了
A.细胞膜具有主动运输作用 B.细胞膜在结构上具有一定的流动性
C.细胞膜在功能上具有选择透过性 D.细胞膜在功能的高度专一性
9.下面哪种蛋白质需通过内膜系统转运
A.呼吸酶 B.血红蛋白 C.肌球蛋白 D.唾液淀粉酶
★10.植物体内的哪种生理活动与生物膜没有关系
A.光合作用 B.主动运输 C.有氧呼吸 D.无氧呼吸
8.对细胞内各种生物膜的结构和组成的叙述,错误的是
A.主要由蛋白质、脂类和少量糖类组成
B.磷脂双分子层是各种生物膜的基本骨架
C.不同生物膜上的蛋白质的种类和数量不同
D.内质网膜能生成高尔基体膜,说明两者化学组成完全相同
7.对生物膜系统功能的描述,不正确的是
A.细胞膜使细胞具有相对稳定的内环境
B.细胞的化学反应都在生物膜内或膜外进行的
C.生物膜把细胞分隔成许多小区室
D.广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点
5.干扰素是一种糖蛋白,其糖基在什么地方与蛋白质结合的
A.核糖体上 B.内质网内 C.高尔基体中 D.细胞膜上
★6.在细胞内,许多由膜构成的囊泡就像深海中的潜艇,在细胞中穿梭往来,繁忙地运输着“货物”,其中起重要交通枢纽作用的结构是
A.核糖体 B.内质网 C.高尔基体 D.细胞膜
3. 下列对细胞内生物膜在结构上具有一定连续性的叙述,错误的是
A.内质网通过“出芽”形成小泡与高尔基体膜融合
B.细胞质中的有膜小泡与核糖体膜融合
C.细胞膜向内凹陷形成小泡离开细胞膜回到细胞质中
D.高尔基体膜突起形成小泡,离开高尔基体膜与细胞膜融合
★4.在普通光学显微镜下观察动物细胞的有丝分裂过程,可以看到的发生明显变化的膜结构是
A.内质网膜和高尔基体膜 B.中心体和核膜
C.核膜和细胞膜 D.高尔基体膜和细胞膜
★1.支原体的生物膜系统包括
A.荚膜 B.囊膜 C.细胞膜 D.核膜
2.对细胞的生物膜化学组成的表述最全面的是
A.蛋白质、糖类、类脂 B.糖蛋白、类脂
C.蛋白质、糖类、脂类 D.糖蛋白、脂类
20.(14分)为了测定不同水稻品种耐盐性(在不同浓度盐溶液中的生长状况),某同学进行了实验探究,试回答:
(1)该同学先配制了几种不同浓度的NaCl溶液,利用下左图所示装置,在适宜温度等条件下培养A、B两种水稻种子(各组实验条件下均培养500粒水稻种子,潮湿棉花是指经相应浓度NaCl溶液浸润过的棉花,实验中一直保持湿润),一周后统计各组实验中发芽种子数量;若该同学通过研究获得了如下表记载的结果:
品种 |
不同NaCl溶液浓度(‰) |
||||
0 |
1 |
2 |
4 |
6 |
|
品种A发芽数 |
490 |
450 |
300 |
150 |
50 |
品种B发芽数 |
495 |
400 |
175 |
75 |
0 |
①表格中利用浓度为0的NaCl溶液浓度处理两种类型种子,其目的是__________。
②两种水稻种子耐盐性强弱表现为_________________。
(2)由于酸雨(雨水的pH<5.6)现象在某地区比较普遍,因此该同学还希望探究A、B两种水稻的耐酸性强弱。请帮助完成。
实验目的:略
可供选择使用的实验材料与用具:pH计、烧杯、滴管、量筒、培养皿、滤纸、H2SO4溶液、NaOH溶液、蒸馏水、籽粒饱满的水稻种子若干粒,恒温培养箱等
主要实验步骤:
第一步:
18.(18分)下图是验证酶的催化特性的几组对比实验,1―5号试管内装有等量的H2O2液。1―4号试管控制温度与投入物品如图所示,请回答:
(1)若投入物品后,立即用带有余烬的火柴去试探1―4号试管口,各试管口会出现什么现象?
1号试管口火柴________________;2号试管口火柴________________;
3号试管口火柴________________;4号试管口火柴________________。
(2)若1号,2号,3号,4号都是为了验证酶的某项特性而设置的对照,哪一号设置得不科学,应如何改进? ____ __号设置得不科学,改进的方法:_________________。
(3)若要证明酶的活性受酸碱度的影响,要再增设5号试管,请补充:
①5号试管内应加入:_______ ___________________________。
②5号试管温度应控制在:_______ _____。
③用带有余烬的火柴去试探5号试管口,将出现的现象:_______________。
④你设置的5号试管与____ _号试管可作为完成上述(3)命题的一组对比实验,这一组实验可得出的结论是____________________________________。
★19.(17分)研究表明,细胞分裂素可以延缓叶片的衰老。生物学兴趣小组的同学想通过实验检验生长素是否也具有延缓叶片衰老的作用。请你利用离体的叶片设计一个实验来探究这个问题。
(1)实验目的:探究生长素是否具有延缓叶片衰老的作用。
(2)实验原理:离体的叶子会逐渐衰老,叶片变黄,使用一定浓度的细胞分裂素处理之后,可以显著地延长保绿时间,推迟离体叶片衰老。
(3)材料用具:足够数量的植物离体叶片、一定浓度的细胞分裂素和生长素、所需的相关器材和用具。
(4)实验步骤(写出实验的思路即可):
______________________________________________________________________.
(5)结果预测和结论:
①
②
③
④
⑤
17.质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如下图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,下表是外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请根据表中提供细菌的生长情况,推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点正确的一组是。
|
细菌在含氨苄青霉素培养基上生长情况 |
细菌在含四环素 培养基上生长情况 |
① |
能生长 |
能生长 |
② |
能生长 |
不能生长 |
③ |
不能生长 |
能生长 |
A.①是c;②是b;③a B.①是a和b;②是a;③b
C.①是a和b;②是b;③a D.①是c;②是a;③b
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