题目列表(包括答案和解析)
3.下列简式表示生物界的三种生理过程:
就能否进行上述有关生理过程而言,自然界中不存在的单细胞生物类型是
A.只能进行①,不能进行②和③ B.能进行①和②,不能进行③
C.只能进行③,不能进行①和② D.①、②、③都能进行
2.美国科学家法尔和梅洛因发现RNA干扰机制而获得2006年诺贝尔生理学或医学奖。他们发现:将脉胞菌的双链RNA片段或解开后的单链注入线虫体内,均可干扰线虫体内特定RNA的“信使”功能,使特定基因“沉默”。研究表明,注入的RNA能与mRNA结合成双链,导致mRNA无法指导蛋白质的生物合成。据此推断,下列叙述正确的是
A.注入的双链RNA片段需先解开成单链才能起干扰作用
B.RNA干扰的本质是阻断基因的转录过程
C.注入任何序列的RNA片段都可导致特定基因“沉默”
D.法尔等人的 RNA干扰实验与艾弗里等人的细菌转化实验原理相同
1.抽取健康人的血液若干毫升置于烧杯中,加入抗凝剂后静置,待血细胞沉淀后取上清液于试管中并加入适量胰岛素溶液,一段时间后试管中血糖浓度的变化情况是
A.逐渐降低 B.基本不变 C.不断上升 D.无法判断
31.(20分)
(1)分化、衰老 (2分)
转录、翻译 (2分)
(2)基因突变 (2分)
(3)AA或Aa (2分)
基因诊断 (2分)
(4)①视网膜母细胞瘤(Rb)发病的原因是细胞中缺乏基因A(或基因型为aa),不能合成细胞周期控制蛋白,细胞失去控制而无限增殖. (2分)
②正常人群中,儿童体细胞内两条13号染色体均有基因A,要两个基因都发生突变才会癌变患病。因此发病率很低. (2分)
⑧甲患者家族中,部分儿童(如甲患者)从双亲的一方中遗传了基因a,体细胞中只有一个正常基因A,只要一次突变就可能癌变患病,因此患病率明显升高. (2分)
(5)能够识别肋细胞 (2分)
激活肋细胞内的溶酶体酶 (2分)
30.(22分)
(1)植物叶片光合作用释放氧气,呼吸作用消耗氧气。(1分)
由于温度恒定,呼吸作用强度不变。(1分)
当小室内CO2维持恒定时,氧气量的变化导致小室内气压的变化,引起红色液滴移动,(1分)
单位时间内液清移动距离可以代表净光合作用速率. (1分)
(2)光照强度 · (3分)
(3②将两个装置先同时放在黑暗环境下,(1分)然后再依次增大光照强度,(1分)每隔
一定时间观察并记录液滴移动方向和距离,(1分)
②阳生 (3分)
③1.5 (3分)
④在该光照强度下,甲植物光合作用释放的氧气量等于呼吸作用消耗的氧气量(或光
合作用速率等于呼吸作用速率). (3分)
⑤暗 (2分)
31.(20分)Knudson在观察研究中发现,某些家族中儿童恶性的“视网膜母细胞瘤(Rb)”发病率比正常人群高1000倍。下表是他记录的两位患者的部分信息。请回答相关问题:
(1)人体内的绝大多数细胞都要经历未分化、_______________和死亡这几个阶段。位于人类13号染色体上的基因A对于保障这些过程的正常进行起着重要作用,它经____________过程形成“细胞周期控制蛋白”,抑制细胞癌变。
(2)甲、乙患者的正常细胞在癌变过程中都发生了__________________________,因而癌细胞的13号染色体上均无基因A。
(3)甲的父母计划再生育一个孩子,该孩子的基因型是___________。为达到优生目的,医生建议他们进行产前诊断,主要是用_____________的手段对胎儿进行检查。
(4)请根据表中信息分析甲患者家族中Rb发病率明显高于正常人群的主要原因
__________________________。
(5)Rb病人一旦进入晚期,即意味着死亡。科学家于2006年8月31日宣布通过基因疗法完全清除了两名晚期皮肤癌患者的恶性肿瘤,这给Rb病人带来了生的希望。有人设想用该方法对Rb患者进行治疗,治疗步骤如右图所示。
步骤①取出患者的T细胞;
②对T细胞进行基因改造,使它们成为____________的T细胞,并大量培养;
③输回患者体内;④T细胞与Rb细胞密切接触,__________________________ ,使Rb细胞裂解死亡。
2007年厦门市高中毕业班适应性考试理科综合能力测试参考答案及评分标准
1B 2C 3 B 4D 5D
30.(22分) 请利用以下实验材料、用具补充设计一个实验,探究甲、乙两种植物(一种为阳生植物,另一种为阴生植物)的光合作用速率与光照强度的关系。图1为测定光合作用速率的仪器,CO2缓冲液可用以调节小室内二氧化碳的量,使其浓度保持在0.03%,装置可以放置植物叶片。小室内气体体积变化可根据刻度毛细管内红色液滴的移动距离测得。(不考虑装置物理性膨胀或收缩造成的误差,CO2所造成的气体体积改变忽略不计,实验过程温度恒定。)
(1)该实验的原理是__________________________
(2)该实验的实验变量是
(3)实验步骤:
①分别从甲、乙植株上各剪取一片面积相同的叶片,并分别放人两个装置中,记录红色液滴所在位置。
②……
(4)实验结果及分析:
①根据实验数据,绘制成曲线如图2
②由图2可以判断,乙为_____________植物。
③在光照强度为20千勒克斯时,乙植物实际光合作用释放氧气的速率为____微升/厘米2分钟。
④b点的生物学意义是____________________________________________________
_____________________________________________________________________________。
⑤图中CD段主要受光合作用中____________反应的限制。
5.氮元素能在生物群落与无机环境之间进行循环,但农民依然还要往稻田中不断施加氮肥。
其主要原因是
A.稻田土壤缺氧,NO3-转变成N2 B.该生态系统中动、植物种类较少
C.土壤中缺少固氮微生物 D.该生态系统不断地输出氮素
4.科学院院土、遗传学家李振声于2007年2月27日被授予2006年度国家最高科学技术奖。他运用小麦与偃麦草(一种野生牧草)远源杂交和诱导染色体易位等技术,成功培育出多个优良小麦新品种。下列有关叙述错误的是
A.虽然大多数染色体结构变异对生物体是不利的,但在育种上仍有一定的价值
B.染色体变异可以为生物进化提供原始材料
C.上述优良小麦的育成揭示了生物多样性具有巨大的潜在使用价值
D.小麦和偃麦草能杂交成功,说明它们之间不存在生殖隔离
3.通过植物组织培养
A.获得的植株都不会出现变异 B.可以证明高度分化的植物细胞也具有全能性
C.可以克服远源杂交不亲和的障碍 D.可以大量繁殖无子番茄
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