18．现有一瓶葡萄糖液，内置有适量酵母菌，经测定瓶中放出CO₂的体积与吸收O₂的体积

比为5：4，这是因为(假设两种呼吸作用的速率相等)

A．有1／5的酵母菌在进行有氧呼吸　　　　　 B．有4／5的酵母菌在进行有氧呼吸

C．有4／7的酵母菌在进行有氧呼吸　　　　　 D．有3／7的酵母菌在进行有氧呼吸

17．已知甲、乙两种培养基成分不同但均适合某种细菌生长。现从甲培养基中取少量处于对数期的这种细菌，接种在新鲜的乙培养基上(设培养条件适宜且无杂菌污染)。则在接种后的最初一段时间内，细菌不发生改变的是

A．细胞分裂速度　　　　 B．诱导酶种类　　　 C．组成酶种类　　　　 D．细胞的大小

16．某学生完成了下面的实验：他用碘液检验一块干面包，面包变成了深蓝色。然后他嚼碎了另一块面包，并用本尼地溶液(一种用来检验麦芽糖的试剂)检验之，嚼碎了面包变成了红色(麦芽糖与试剂反应的颜色)，因此，他作出结论，认为当面包被嚼碎时淀粉变成了麦芽糖。这位学生的实验设计的错误在于

A．末对嚼碎的面包做淀粉检验　　　 　B．未对唾液做淀粉检验

C．未对干面包做麦芽糖的检验　　　 D．未考虑面包的制作时间

15．下表是关于四种生物的能源、C源、N源、代谢类型的描述，其中描述正确的一组是

A．硝化细菌、乳酸菌　　　 B．乳酸菌、根瘤菌　　 C．根瘤菌、衣藻　　 D．硝化细菌、衣藻

14．氮是组成蛋白质和核酸的重要元素。下列关于生物体内氮的代谢和氮素循环的叙述正确的是

A．氮素一旦进入生物群落就不会再以氮气形式返回到无机环境中

B．固氮微生物把大气中的氮气转化为尿素供植物体吸收作用

C．人体蛋白质中的氮素经脱氨基等作用转入尿素中被排出体外

D．人体蛋白质中的氮素经氨基转换等作用转入尿素中被排体外

13．右下图表示人体内氨基酸与其他物质之间的关系，下列叙述中不正确的是

A．①过程中能获得必需氨基酸，不能获得非必需氨基酸

B．④过程是氨基转换作用，能形成非必需氨基酸

C．⑤和⑥过程必须经过脱氨基作用才能形成

D．②过程不需要消耗能量，③过程需要消耗能量

12．下列所述环境条件下的微生物，能正常生长繁殖的是

A．在缺乏生长素的无氮培养基中的圆褐固氮菌　 B．在人体表皮擦伤部位的破伤风杆菌

C．在新配制的植物矿质营养液中的酵母菌　　　 D．在灭菌后的动物细胞培养液中的禽流感病毒

11．给绿色植物施加含¹⁵N的氮肥，羊吃了绿色植物后，在尿液中检测出¹⁵N，下列有关¹⁵N的转移途径，不正确的是

A．¹⁵N(¹⁵NH₄⁺或¹⁵NO₃^-)经主动运输到根细胞内部

B．经同化作用¹⁵N转变成葡萄糖、淀粉，最后转化成植物蛋白

C．羊吃进植物蛋白，经代谢后，在细胞内¹⁵N参与组织蛋白的合成

D．羊体内部分组织蛋白可分解产生尿素等，含¹⁵N的尿素经肾脏排出

10．右下图表示将植物放在不同浓度的CO₂的环境条件下，其光合作用速率受光照强度影响的变化曲线。与a点相比较，b点叶肉细胞内C₃的含量；与c点相比较，b点时叶肉细胞内C₃的含量，其变化情况依次是

A．高，基本一致　　 B．低，基本一致　　 C．高，高　　 D．低，高

9．下面对氮循环的说法中，正确的一项是

A．生物固氮过程就是通过固氮微生物，把大气中的氮气转化为硝酸盐

B．人体排出的尿素是在肾脏中形成的

C．在氧气不足的情况下，土壤中的一些细菌将硝酸盐转化为亚硝酸盐并最终转化为氮气

D．生物体内氮的来源，主要是由于闪电的固氮作用