题目列表(包括答案和解析)
31.(16分)(1)C3化合物含量下降,C5化合物含量上升(2分)
(2)①水槽因缺氧,根系进行无氧呼吸;
②钟罩内CO2减少,影响到植物光合作用。(2分)
(3)①线粒体悬浮液无现象,叶绿体悬浮液有气泡,线粒体不能直接分解葡萄糖,叶绿体利用溶液中的CO2进行光合作用产生了O2(4分)
②I将叶绿体、线粒体中的DNA和RNA与细胞核中的DNA和RNA在碱基序列上进行比较。II对叶绿体、线粒体中两层膜的成分进行比较。若相似,则支持前者;若不同,则支持后者。(4分)
(4)把金鱼藻放在不同的光照强度下,通过计数产生的气泡数来观察光照强度对光合作用速率的影响(或用试管漏斗收集氧气,通过比较氧气量来观察光照强度对光合作用速率的影响)(4分)
32.(17分)(1)液泡(1分) R基因通过控制与色素合成有关酶的合成来控制红瓤性状(2分)
(2)(4分)
(3)①温度,充足水分,空气(1分)
②植物成熟后,进行自花粉,选择红瓤小籽西瓜结的种子(2分)
③播种选出的种子,进行自花授粉,选择后代全为红瓤小籽植物和种子即可(2分)
(4)射线造成花粉中控制大籽的基因发生基因突变(2分)
(5)秋水仙素(1分)抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成,造成细胞中染色体数目加倍(2分)
35.(10分)霍乱弧菌会引起人类患霍乱病,主要通过污染水源或鲜鱼、贝壳类食物而引起烈性肠道感染,它产生的霍乱肠毒素导致小肠液过度分泌,严重者上吐下泻,导致脱水和代谢性酸中毒,甚至休克死亡。患过霍乱的人可获得长久的免疫力,再感染的较为少见。有研究小组做了以下两个实验。
实验一:
第一步:取未受感染的体重相同的小鼠三只,标为1、2、3号,都摘除胸腺并用大剂量X射线照射;
第二步:分别接种等量的霍乱弧菌疫苗,测定并确定没有了免疫力(无抗体产生);
第三步:分别向1、2、3号小鼠体内注射等量的新鲜T淋巴细胞液、新鲜B淋巴细胞液、新鲜T淋巴和B淋巴细胞混合液;
第四步:分别向三只小鼠接种等量的霍乱弧菌疫苗;
第五步:在相同条件下饲养20天后,分别测定三只小鼠体内血清抗体的含量。
实验二:
向健康正常的实验小鼠注射毒性弱霍乱菌苗,这些小鼠感染后没有发病。四天后,对实验小鼠注射毒性极强的霍乱弧菌制剂,一段时间后实验小鼠全部正常生活。
请分析回答下列问题:
(1)实验一的检测结果是3号小鼠体内血清抗体含量最多,这说明 。
(2)实验一第二步的目的和意义是: 。
(3)实验二中毒性弱的霍乱菌苗进入小体内作为 起作用,使其体内产生了相应的免疫
活性物质,该过程曾出现下图 (填A或B)所示的现象。
(4)写出与图B中5的产生有关的所有细胞名称: ,以及所有细胞器(写图中标号): 。
(5)实验二中向实验小鼠第二次注射毒性极强的霍乱弧菌制剂后没有发病,但会在实验小鼠体内发生一系列重要的生理反应,其中主要的是 。
(6)你认为要使实验二更具说服力,应补充的实验操作是 。
(7)要防止霍乱病的发生和传染,你可做到的是 。
34.(10分)干扰素能抵抗所有病毒引起的感染,对治疗癌症及白血病也有一定疗效。传统的干扰素生产方法是从人的淋巴细胞中提取,每升人的血液只能提取0.05干扰素。科学家用基因工程方法在酵母菌细胞内获得了干扰素(下图所示),请据图回答有关问题:
(1)图中过程a需要的物质是 。
(2)过程b需要的物质是 ,若此过程中干扰素基因的黏性末端是
,则质粒上与之相对应的黏性末端是 。
(3)人的抗病毒干扰素基因能嫁接到质粒的DNA分子中去,这说明了:
。
(4)图中X的名称是 ,它的组成除了目的基因外,还必须有
等。
(5)现代生物科技的进一步发展,为人们改造生物、获得优质产品提供了广阔的前景。人的血清白蛋白在临床上需求量很大,通常从人血中提取,而一般牛的细胞中不含药用蛋白基因,如果应用基因工程和克隆技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,那么,利用牛的乳汁生产人血清蛋白就成为可能。请写出科学家通过生物工程手段在短时间内培育许多能产生药用蛋白牛的生产流程图。
(6)就转基因产品的安全性(或克隆人的伦理性)提出你的观点(至少两点)。
33.(7分)生态工作者对我国北方某草原生态系统进行调查。下表是不同调查面积内的物种数量统计结果:
调查面积(cm2)10×10 20×20 40×40 80×80 90×90 100×100 110×l10 120×120……
物种数量 3 5 6 9 11 13 13 13 ……
(1)某同学根据该表,调查该草原某种双子叶植物的种群密度时,设计如下调查步骤:
①选取40×40cm2为最佳样方面积 ②在该物种分布较密集的地方取5个样方 ③计数每个样方内该植物的个体数,若计数结果由多到少依次为N1、N2、N3、N4、N5,则以调查样方的单位面积中种群个体数量的平均数作为种群密度的估计值。
请指出以上设计步骤中的错误:
。(2分)
(2)该草原生态系统的某草场为治理草场退化而采取的措施之一是“鸡上山,羊入圈”。在这里,从生态系统能量流动的方面看,“羊入圈”的意义是 。
(3)该草原生态系统中生产者所积累的有机物中的能量去向有: 。
生态系统 |
热带雨林 |
北方草原 |
分解达95%所需时间(年) |
0.5 |
2 |
(4)生态工作者对该草原生态系统中枯枝落叶分解速率与热带雨林进行了比较,如下表:造成这种分解率差异的影响因素有
(5)土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性,为了探究该草原土壤小动物类群丰富度,某研究性学习小组设计了右图所示装置从选取的样土中收集小动物,他们这一装置不够完善,请你帮助该小组的同学们完善该装置(可以用文字表达也可以直接在图中标示)
,接下来对采集到收集瓶中的小动物还应做的工作是 。
32.(17分)西瓜(染色体为2N=22)的味甘汁多,解渴消暑,是人们非常喜欢的水果。现有能稳定遗传的红瓤(R)大籽(E)和黄瓤(r)小籽(e)两个品种,且控制这两对相对性状的基因符合孟德尔的遗传规律。请根据要求,回答下列有关问题。
(1)与西瓜瓤颜色有关的色素存在于细胞的 结构中。R基因能控制红瓤性状的原因是 。
(2)某生物学习小组利用上述两个品种作为亲本,通过杂交获得种子,发育成后代植株所结西瓜表现型为红瓤大籽,红瓤小籽,黄瓤大籽,黄瓤小籽,比例接近1:1:1:1。请用遗传图解表示他们的杂交过程。
(3)另一个生物学习小组也利用上述两个品种作为亲本,通过杂交实验获得大量的种子。取其中的一半种子种植,发育成的后代表现型为红瓤大籽,红瓤小籽,黄瓤大籽,黄瓤小籽,比例接近9:3:3:1。他们利用乘余一半种子来培育能稳定遗传的红瓤小籽性状的个体。请你帮助他们设计实验步骤,选出需要品种。
实验步骤:①取剩作种子播种,给予适宜的 等条件,获得幼苗。给予苗
期管理。
(4)还有一生物学习小组对稳定遗传的红瓤(R)大籽(E)个体的花粉进行射线处理,再进行自交,结果后代出现红瓤小籽植物,分析原因是
。
(5)现在要培育出三倍体红瓤无籽西瓜,一定用到的化学试剂和其作用原理是什么?
30.下图为反射弧的局部结构示意图,刺激a点,检测各位点电位变化。下列说法错误的是
( )
A.检测到c、d点有神经冲动,说明神经冲动
在同一神经元上是双向传导的
B.神经冲动由d传导到e时,需要组织液为传
导煤介
C.b处检测不到神经冲动,是由于上个神经元
释放的是抑制性递质,处处于抑制状态
D.如果de距离等于cd,在刺激d点时,c处先
测到电位变化,这与神经元之间的传递耗时较长有关
第Ⅱ卷 (非选择题 共60分)
31.(16分)光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动。回答下列相关问题:
(1)若将装置中1%NaHCO3溶液(可为植物提供CO2),换成等量的1%NaOH溶液(可吸收钟罩内空气中的CO2),则在开始的短暂时间内,植物的叶绿体中C3化合物与C5化合物相对含量的变化情况是 。
(2)若将上述密闭装置,每天用适宜光照12小时,几星期后,植物最终死亡,分析其原因能是
。
(3)叶绿体和线粒体是与光合作用和细胞呼吸有密切关系的细胞器。
①从植物细胞中提取完整线粒体和叶绿体,制成悬浮液,分别加入1号和2号试管中。在1号试管中加入适量的葡萄糖溶液,在2号试管中加入等量的NaHCO3溶液,组予充足光照,观察有何现象并解释原因。
。
②关于叶绿体和线粒体的起源,有人认为是DNA和RNA从核中逸出被细胞质中的膜包裹形成;也有人认为是在生物进化过程中一些较大的细胞先后吞噬了几种原核细胞(如细菌和蓝藻)后形成。要判断上述两种观点哪个正确,你认为可以从哪些方面寻找证据(请列举两例)。
。
(4)给你一种水藻(如金鱼藻)和相关的实验用具,请你提出探究光照强度影响光合作用速率的简易方案(回答思路)。
。
29.下图是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后发生免疫反应的图解,图中A、B为有关的物质。各种分析正确的是:
A.禽流感病毒H5N1侵入机体后,T细胞细胞周期变短
B.效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质,B物质的化学本质是脂类
C.T细胞成熟于骨髓,它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能
D.A物质为抗体,最终将禽流感病毒H5N1除
28.下图表示人体体温调节示意图,则图中X、Y、Z、W(W为虚线框部分)所示结构正确的是:
A.X表示大脑皮层体温调节中枢 B.Y表示肾上腺
C.Z表示骨骼肌 D.W表示效应器
27.下图中如果A接受刺激,下列有关叙述正确的是
A.不会引起E收缩
B.神经细胞C与D的兴奋是同步的
C.在F处,兴奋由电信号转变为化学信号,再转变为电信号
D.一般情况下,E中细胞将消耗蛋白质分解释放的能量
26.根据所学知识判断,下列说法正确的是(注:为不透光的锡箔帽和套)
A.若探究胚芽鞘感光部位,应设置④⑤进行对
B.若探究植物产生向光性的外因,应设置②③进行对照
C.若探究植物产生向光性的内因,应设置①⑥进行对照
D.图中弯曲生长的是①③⑤
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