题目列表(包括答案和解析)
36.如果科学家通过基因工程技术,成功改造了某女性血友病患者的造血干细胞,使其凝血功能全部恢复正常。请分析:(11分)
(1)据上所述,通过基因工程技术治疗遗传病的方法又叫做 。
(2)基因工程技术是 水平(细胞、分子、生物个体)的技术,需要三种基本工具,其中用于切割DNA的工具是 ,用于连接DNA的工具是 、通常以质粒作为运输的载体,其化学本质是 。
(3)写出该女性在治疗前后的基因型:(正常基因为H,血友病基因为h) 、 。
(4)如果该女性在恢复正常后,与一正常男性结婚,所生子女的表现型为 (在下列选项中选择正确的一项),并说明理由: 。
A.子、女儿全部正常 B.儿子、女儿中各一半正常
C.儿子全部患病、女儿全部正常 D.儿子全部正常、女儿全部患病
35.下表为某生物细胞进行有丝分裂时,染色体,姐妹染色单体、DNA在各个时期的变化数据(间期已完成复制)请回答:(6分)
组号 |
间期 |
前期 |
中期 |
后期 |
末期 |
甲 |
8 |
8 |
8 |
16 |
0 |
乙 |
16 |
16 |
16 |
0 |
0 |
丙 |
16 |
16 |
16 |
16 |
8 |
(1) 组为DNA变化数据。
(2) 组为姐妹染色单体变化数据。
(3) 组为染色体变化数据。
34.植物叶表面上分布有大量的气孔,气孔结构如图所示。当组成气孔的细胞(保卫细胞)吸水后会膨胀变形,气孔开启,反之细胞失水收缩,气孔关闭。请以放置一小段时间的菠菜为材料,证明气孔具有开启和关闭的功能。要求写出实验原理、实验用具、实验步骤、并预测实验结果。(11分)
33.在“观察植物细胞有丝分裂”的实验中,甲-戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下:(8分)
学生 |
操作步骤 |
||||
解离 |
漂洗 |
染色 |
制片 |
观察 |
|
甲 |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
乙 |
+ |
- |
+ |
+ |
+ |
丙 |
+ |
+ |
- |
+ |
+ |
丁 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
戊 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
“+”表示有,“-”表示无
(1)甲观察到的实验结果是 ,乙观察到的结果是 ,丙观察到的实验结果是 。(请从下列序号中选择)
A. 染色体未着上颜色,无法看清
B. 细胞重叠,看不到染色体
C. 染色体着上颜色,清晰可见
D.染色体着色很浅,模糊不清
(2)丁在进行上述步骤后,直接在高倍镜下观察,长时间未找到有丝分裂的细胞,正确的操作应该是 。经老师纠正后,丁在视野中找到了有丝分裂的图像,但所看到的细胞图像在视野的右上方,要让图像向视野中央移动应将装片向 移动。
(3)戊观察到了许多长方形的细胞,没有找到分裂各时期的细胞图像,可能原因是 。
32.20世纪初,人们将驼鹿引入加拿大密执根湖的一个孤岛,该种群从1915年到1960年的数量变化情况如下表:(7分)
年份 |
1915 |
1917 |
1921 |
1925 |
1928 |
1930 |
1934 |
1943 |
1947 |
1950 |
1960 |
驼鹿种群数量 |
200 |
300 |
1000 |
2000 |
2500 |
3000 |
400 |
170 |
600 |
500 |
600 |
(1)用曲线表示该种群数量自1915年至1943年的消长情况。
(2)从1915年到1930年,该种群数量不断增加,可能的原因有哪些?
(3)该种群后来的数量急剧下降,可能的原因有哪些?
31.右图示中心法则图解,据图回答问题:(7分)
(1)图中的箭头方向表示 的传递方向。
(2)图中①、②、③所表示的过程分别是 、 、
。
(2)能在红细胞中的进行的过程是 (填编号 )。基因突变发生在哪一过程?
(填编号 )
30.关于单克隆抗体的叙述正确的是
A.其化学本质是蛋白质 B.专门用于治疗传染病
C.具有极强的特异性 D.单克隆抗体由骨髓瘤细胞产生
第二卷(非选择题)
29.下列实例中,能体现细胞全能性的是
A.用菊花的花瓣培养出菊花植株 B.植物用种子进行后代繁殖
C.用胡萝卜形成层细胞培育出胡萝卜植株 D.用扦插技术繁育幼苗
28.对右图的分析正确的是
A.图中共有5种碱基
B. 图中共有6种核苷酸
C. 图中的过程遵循碱基互补配对原则
D.图中过程不需要消耗能量
27. 基因工程的运载体必须具备的条件是
A.能在受体细胞内复制并保存 B.具有多个限制酶切点
C.有特殊的遗传标记基因 D.环状的DNA分子
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