4、利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是

A、用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体

B、体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体

C、将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞

D、利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者

3、下列有关细胞分化的叙述，正确的是

A．　 原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接有关

B．　 红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关

C．　 胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性

D．　 癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系

2．下列关于生物膜的叙述，不正确的是

A．细胞完成分化以后，其细胞膜的通透性稳定不变

B．膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础

C．特异性免疫系统通过细胞膜表面的分子识别“自己”和“非已”

D．分泌蛋白质合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快

1、科学家通过植物体细胞杂交技术成功培育出番茄--马铃薯植株，在培育过程中正确的是 A不需要无菌操作 　　B不能培育出番茄的多倍体植株 C不涉及组织培养技术 D不能培育出马铃薯的单倍体植株

30. 2006年底，生态学家发现，植物类群中的类胡萝卜素与叶绿素的比(用Y／G表示)和光合作用与呼吸作用的比(用P／R表示)呈现如上右图关系。以下判断正确的是

A．人工林的平均Y／G比过高时，应进行适当采伐　

B．水稻在收获季节的P／R值可能在a点

C．幼年植物的Y／G比可能在b点　　

D．春暖花开时，自然水域的Y／G比有升高趋势

　 班级　　　 　学号　　　 姓名　　　 　

29．下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的

A．能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5

B．各种生物体(病毒除外)都能进行的过程是3

C．1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水

D．2过程需多种酶参与，且需ATP供能

28、澳大利亚科学家 M.D.Hatch 和 C.R.Slack 在研究玉米、甘蔗等原产热带地区的绿色植物时发现，当向这些绿色植物提供 ¹⁴CO₂ 时，光合使用开始后的 1 秒内，90% 以上的¹⁴C出现在含有四个碳原子的有机酸(¹⁴C)中。随着光合作用的进行，C₄中的¹⁴C逐渐减少，而C₃中¹⁴C逐渐增多。请问空气中的 ¹⁴CO₂，进入上述植物细胞中合成淀粉，则 ¹⁴CO₂至少需要穿过的生物膜层数为

　　　 A、3　　　　　　　　　　　　 B、5　　　　　　　　　　　 C、7　　　　　　　　　　　　　 D、9

27、经常松土能提高农作物的产量。这是因为

　 ①增强植物的细胞呼吸，为矿质离子的吸收提供更多的能量　 ②有利于分解者的活动，提高光合作用效率　 ③有利于圆褐固氮菌的活动，增加土壤的肥力，促进植物果实的发育　 ④促进硝化细菌将氨态氮转化为硝态氮，提高氮肥的利用率⑤促进根系吸收有机肥料，实现物质和能量的多级利用

　　 A．①②④　　 B．①②④⑤　　　 C．①②③④　　 D．①③④

26．关于下图及其表述的含义的叙述，不正确的是

A．图a曲线表示玉米离体叶片光下利用¹⁴CO₂进行光合作用时¹⁴C含量变化的情况

B．图b曲线表示酵母菌随氧气浓度增加产生CO₂的浓度变化的情况

C．图c曲线表示生态因素对光合作用的影响情况

D．图d曲线表示小鼠由30℃→10℃环境耗氧气量变化情况

25、通过某些微生物的作用，把空气中游离的氮素固定转变为含氮化合物，这一过程就是一种生物固氮作用。为确定固氮的最终产物，做了如下两个实验：(1)把固氮菌培养在含¹⁵N₂的空气中，细胞迅速固定氮素，短期内细菌的谷氨酸中出现大量的¹⁵N。(2)如果把细菌培养在含有¹⁵NH₃的培养基中，固氮能力立刻停止，但吸入氨态氮迅速转入谷氨酸中。由此可以推断，该微生物固氮最终产物是

A．.NH₃ 　　　　　B。NO₂ C。　　　　　 D。谷氨酸