18．向日葵和番茄都能产生果实和种子，向日葵的果实是平时我们吃的“瓜子”。在上述两处植物开花期间，遇到连续的阴雨天，影响了植物的传粉，管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素。下列对采取这一措施产生结果的叙述中，正确的是：(　)

　　　 A．两种植物都能形成天籽果实，产量未受影响

　　　 B．番茄形成无籽果实产量未受影响；向日葵形成无籽果实产量下降

　　　 C．两种植物都能形成无籽果实，产量下降

　　　 D．番茄形成有籽果实，产量上升；向日葵不能形成无籽果实

17．下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程的注意事项的说法不正确的是(　 )

A．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件

B．找准枝条的上下端，防止颠倒

C．所用每个枝条都应留3-4个芽　 　　

D．此探究活动中不存在对照实验

16．上图是研究植物向性运动的实验示意图，该实验结果不能说明

A．产生生长素的部位是根尖和茎尖　 　

B．生长素对植物生长的作用具有两重性

C．根生长具有向重力性，茎生长具有负向重力性　

D．根和茎的向性运动都是对环境的一种适应

15．经实验检测出某一植株的不同器官对不同生长素浓度的反应如下图所示，横坐标表示生长素物质的量浓度。根据实验结果，可以获得的

A、当生长素浓度为10^－9mol.L^－1时，抑制根的生长

B、若解除顶端优势，应确保侧芽的生长素浓度低于10^－6mol.L^－1

C、低浓度生长素促进根、芽的生长，高浓度生长素则促进茎的生长

D、根向地生长的原因是其背地侧生长素浓度高于10^－8mol.L^－

14．科学家做过如下实验：①把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端(如图所示)；②把含生长素的琼脂小块放在一段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；③把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样试验。三个试验都以单侧光照射。经过一段时间后，接受块①②③④⑤⑥的成分变化的叙述正确的是(　 )

A．①含生长素比②多，③含生长素比④多　 B．①含生长素比②少，⑤含生长素比⑥多

C．③④⑤⑥小块中，⑤含生长素最多 　 D．③④中生长素含量之和比⑤⑥中含生长素多

13．如图所示4株相同的蚕豆幼苗分别放在4个暗箱中一段时间，其中2号和4号暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入。 如果要研究光与茎生长的关系，可选择的装置是

A、②④　　　 　 B、③④　 　　　　　　 C、①②　　 　 D、①③

12．吲哚乙酸最早是在人的尿液中发现和提取的，下列对此问题的叙述，你认为最合理的是

A．在人体内有合成生长素的酶系统，所以人粪尿的肥效很高

B．人在食用了大量的植物果实和新鲜嫩叶后，生长素便进入人体内，但人体内没有破坏生长素的酶，生长素也不影响人体的正常生理功能，所以生长素在人体内“免费旅游”了一圈后便通过肾脏排出体外

C．在人体的肾脏中有将色氨酸转变成生长素的酶，在肾脏中合成了吲哚乙酸，所以人的尿液中有吲哚乙酸

D．题干部分的叙述是错误的，在人的尿液中没有吲哚乙酸，但有吲哚乙酸的类似物，如吲哚丁酸、萘乙酸等，这些物质是人体内无生理功能的代谢副产品，但对植物却有强烈的促进生长作用

11．在方形暗箱的右侧开一小窗，暗箱外的右侧有一固定光源，在暗箱内放一盆幼苗，花盆能随着下面的旋转器水平匀速旋转，但暗箱不转，一周后，幼苗的生长状况应为

10．在市场上可见到不均匀(凹凸不平)的西瓜,若切开可见其凹侧的种子发育不良或末发育,其原因可解释为　

A．种子的发育需要提供大量的营养物质　

B．发育着的种子里合成大量生长素能促进果实的发育

C．未受粉的雌蕊,其子房也可发育成果实

D．光照不均匀使果实内的生长素分布不均匀

9．移栽作物时剪去主根和部分叶片的作用分别是(　 )

A．减少养分和减少水分的散失　　　　　　

B．抑制向地性和向光性

C．解除主根尖端产生的生长素对侧根生长素的抑制作用和减少蒸腾作用

D．减少机械刺激作用和减少蒸腾作用