题目列表(包括答案和解析)

 0  203794  203802  203808  203812  203818  203820  203824  203830  203832  203838  203844  203848  203850  203854  203860  203862  203868  203872  203874  203878  203880  203884  203886  203888  203889  203890  203892  203893  203894  203896  203898  203902  203904  203908  203910  203914  203920  203922  203928  203932  203934  203938  203944  203950  203952  203958  203962  203964  203970  203974  203980  203988  447348 

30.(20分)(1)乙(2分)

(2)①落叶是在土壤微生物的作用下分解的;②温度和土壤湿度会影响微生物的分解速率;(4分) (3)细胞呼吸是指在细胞内的氧化分解,而微生物的分解作用除了胞内的氧化分解,还包括胞外的分解(2分)

(4)实验步骤:(6分)

①取两只烧杯,编号A、B,放入等量淀粉糊;

②在A烧杯中加入30mL土壤浸出液,在B烧杯中加入等量蒸馏水,20℃条件下放置一段时间;

③分别取A、B烧杯中的溶液10mL,放入二支试管中,编号甲、乙;

④在甲、乙二支试管中加人等量的碘液,观察试管中溶液的颜色变化。

预期最可能的实验结果:甲试管变蓝色、乙试管无颜色变化(4分)

试题详情

31.(22分)某研究性学习小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。在调查中发现甲种遗传病(简称甲病)在患有该病的家族中发病率较高,往往是代代相传;乙种遗传病(简称乙病)的发病率较低。以下是甲病和乙病在该地区万人中表现情况统计表(甲、乙病均由核基因控制)

  表现型

性别  数
有甲病,无乙病
无甲病、有乙病
有甲病、有乙病
无甲病、无乙病
男性
280
249
5
4466
女性
281
16
2
4701

根据所给的材料和所学的知识回答问题:

(1)控制甲病的基因最可能位于______      _染色体上,你判断的主要依据是____ 

_____       ___                  ;控制乙病的基因最可能位于

________                  染色体上,你的判断主要依据是__________ 

          _                             

(2)如果要进一步判断甲病和乙病的遗传方式还要采取什么方法?

  (3)调查中发现有这样一个家庭:丈夫患甲病,妻子患乙病,生了一个患乙病的男孩,假设与甲病相关的基因为A或a,与乙病相关的基因为B或b,请写出遗传图解,并在下图中画出该男孩的基因与染色体的位置关系。

遗传图解

试题详情

30.(20分)某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤为实验材料,研究土壤微生物的分解作用,进行了如下实验:

(1)该实验对照组是_________实验组合。

(2)本实验可得出的结论是:①_________________               

②_________________                               

(3)生态系统中微生物的分解作用不能等同于微生物的细胞呼吸,其理由是:_____  

____                                     

                                

(4)为了进一步研究土壤微生物对淀粉的分解作用,请利用下列实验材料和用具,设计实验并预期实验结果。

实验材料和用具:土壤浸出液、蒸馏水、淀粉糊、恒温箱、烧杯若干、试管若干、碘液等

主要实验步骤:

预期最可能的实验结果:_________________                     

试题详情

5.右图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线。

(纵、横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食

物数量和种类),其中表述正确的是  (  )C

   A.曲线不重叠时,M与N不存在竞争

   B. b越大,生物适应环境能力越弱

   C.d<b时,M与N种间竞争激烈

D.M、N将呈现“J”型增长

第Ⅱ卷(非选择题 共42分)

试题详情

4.如图所示为某种细菌体内合成氨基酸的途径,若在发酵工程中利用该菌种来大量合成氨基酸乙,最好采取的措施是                          (  )B

A.基因工程,将控制酶c的基因导入另一种细菌

B.诱变处理,选育出不能合成酶d的菌种

C.诱变处理,选育出不能合成酶e的菌种

D.细胞工程,将该菌与另一种细菌进行细胞融合

试题详情

3.生命科学是当代科学的前沿,生物工程的发展正极大地改变着我们的生活,下列关于生物工程的相关叙述正确的是           (  )D

   A.根据碱基互补配对原则可知,在基因工程中,人工合成的目的基因与用“鸟枪法”

    获得的目的基因的核苷酸序列应是一样的

   B.利用动物细胞融合技术,可以生产乙肝疫苗和抗乙肝病毒的单克隆抗体

   C.在细菌中几乎可以找到植物所需要的各种抗性基因,如抗虫、抗病毒、抗除草剂、

抗盐碱等基因。如果将这些抗性基因转移到作物体内,都要用到同一种限制性内切

酶和DNA连接酶

   D.通过发酵工程既可以得到多种抗生素、维生素等多种药品,也能够得到单细胞蛋白

试题详情

2.放射性同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段。下面是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述不正确的是                         (  )D

   A.给玉米提供14CO2,则14C的转移途径大致是14CO­214C414C3→(14CH­­2O)

   B.用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养液培养洋葱的根尖,可以在细胞

   核和线粒体处检测到较强的放射性,而在核糖体处则检测不到

   C.要得到含32P的噬菌体,必须先用含32P的培养基培养细菌

   D.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有18O,但尿液中会含有少量的H218O

试题详情

1.免疫是人体所具有的抵御外来物质侵袭的重要机能。下面对有关免疫的叙述中,正确的是        (  )A

   A.尽管特异性免疫针对性强,对抗原的杀伤效果好,但机体最终将抗原清除还是要依赖

    非特异性免疫

   B.人体免疫系统只清除外来细胞,即“非已”的成分,而不会清除自身的细胞,即属

    于“自己”的成分

   C.B淋巴细胞与体液免疫有关,而与细胞免疫无关;T淋巴细胞与细胞免疫有关,而

    与体液免疫无关

   D.干扰素是由效应T淋巴细胞产生的淋巴因子,其作用主要是诱导产生更多的效应T

     淋巴细胞,并增强效应T细胞的杀伤力

试题详情

31.(共20分)

(1)实验方法:高温、强光照和干旱。(2分)

   预期结果:①乙植物与甲植物生长状态相似,均生长良好;(2分)②乙植物逐渐枯萎,

而甲植物依然健壮。(2分)

   根据实验结果所作的推论:若出现第①种情况,乙植物为C4植物;出现第②情况,

乙植物为C3植物。(2分)

   (2)没有“花环型”结构或维管束鞘细胞中没有叶绿体;(2分)有“花环型”结构或

维管束鞘细胞中有叶绿体。(2分)

   (3)实验步骤:

  ②向I试管中加入lmL清水,向II试管加入lmL三羧酸酶系稀释液;然后分别向I、

II二试管加入等量的ATP、NFdJPH后,置人适宜浓度的CO2且25℃水浴中保温;(2分)

  ③一段时间后,取出I、II二试试管,各滴加2滴碘液,观察现象;(2分)

   预期实验结果:试管I不变蓝,试管II变蓝(2分)

   出现上述实验结果的原因是:试管I中加入了C4植物叶肉细胞的叶绿体基质,因没

有加入三羧酸酶系,不能进行暗反应,不能合成淀粉,故加入碘液后溶液不变蓝。试管II

中虽也是C4植物叶肉细胞的叶绿体基质,但加入了三羧酸酶系;能进行暗反应,能合成

淀粉,故加入碘液后溶液交蓝。(2分)

试题详情

30.(22分 )

(1)②垂体(4分)  ③B组:HCG (3分)   D组:LHRH(3分)

(2)A组:无 (3分)   E组:有 (3分)

(3)A、D(及C、F)组的结果表明,LHRH需要通过作用于垂体引起蛙的排精(3分)

   B、E(及C、F)组的结果表明,HCG不需要通过作用于垂体就能引起蛙排卵(3分)

试题详情


同步练习册答案