33．(1)______________，______________

(2)______________

(3)______________，______________

(4)______________，__________________________________________________，

　__________________________________________________________________

34．(1)______________，__________________________________________________

(2)______________

(3)______________，______________

(4)______________，______________，_____________

35．(1)______________，______________

(2)______________，______________，_____________，_____________

(3)______________

36．A　　　　　　　　 B　　　　 (请将选做的题号涂黑)

(1)______________，__________________________________________________

(2)______________，__________________________________________________

(3)______________，__________________________________________________

(4)______________，__________________________________________________

37．(1)______________，__________________________________________________

(2)______________，_____________　　　 　__， ________________________

(3)______________

(4)______________，__________________________________________________

(5)________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ___

38．(1)______________，_____________，___________________________________

(2)_____________________________

(3)________________________　　　　　　　 _____， ____________________

(4)______________，_____________

39．(1)__________________________________________________________________

(2)______ ___， ________，　　　　　　 _______________________________

(3)__________________________________________________________________

　 __________________________________________________________________

40．(1)__________________________(2)_____________________________________，__________ ___________________　　　　　　　　　　 __， __________

(3)______________，______________，__________________________________

41．(1)______________

(2)______________________________________________

(3)______________________________________________

(4)______________________________________________

42．(三)(1)①__________________________________________

　　　　　 ②___________________，_____________________

(2)②__________________________________________

　 ③__________________________________________

(3)②

(五)不同浓度的洗发水污染对黄豆的萌发影响是怎样呢？请你设计实验进行探究。只写出实验的基本思路：______________________________________________。

　　　　　 高三生物第三次模拟考试答题纸

(四)结果预测与分析：

①__________________________________________________________________；

②__________________________________________________________________；

③__________________________________________________________________。

(三)实验步骤：

(1)配制实验溶液：

①__________________________________________________________________；

②用1000 mL的量筒向两烧杯中各加入1000 mL的蒸馏水。A作为__________；

B作为______________，加入1 mL的洗发水，搅拌，配制成浓度为0.1%的实验溶液。

(2)种子萌发培养：

①选用两只同样大小的花盆分别贴上A、B标签，将等量的细沙装至花盆高度的一半；

②挑选__________________________的黄豆种子，以每组50粒分散均匀地放入花盆中，在上面添加约2cm的细沙；

③将配好的溶液______________________________________________________；

(3)测量、计算和统计：

①几天后，将豆芽取出，洗净附着的细沙，用纸巾吸去表面的水分；

②分别统计两组种子的萌发数量；以组为单位称重；用刻度尺分别测出两组豆芽长度的分布情况。请你设计一表格便于进行结果统计。

(二)实验原理：运用黄豆种子萌发的数量、重量和长度情况反映洗发水对黄豆的萌发影响。

(一)实验材料用具：黄豆种子、洗发水、蒸馏水、烧杯、量筒、花盆、标签、

纸巾、细沙、刻度尺、天平。

33． (8分)抗生素主要是通过干扰细菌等病原微生物的代谢过程，而影响其结构和生理功能，从而达到抑杀病原微生物的目的，请根据下图及掌握的生物学知识回答下列问题：

(1)细菌体内控制抗生素的基因存在于_______ 上，抗生素属于___________代谢产物。

(2)从抑杀细菌的作用看，青霉素抑制了细胞壁的合成，实质是抑制____________的合成。

(3)如果要研究青霉菌群体生长规律则应将少量青霉菌接种到_______的_______培养基中，并置于适宜的条件下培养，然后定期取样测定培养基里青霉菌群体的生长情况。

(4)若利用发酵工程生产青霉素，首先要进行菌种的选育，通常采用___________方法获得高产青霉菌菌株；接着根据需要配制合适的培养基；再接着是对培养基和和发酵设备进行严格灭菌，如果灭菌不彻底，在青霉素生产过程中污染了杂菌，造成的后果是_______；然后再进行扩大培养和接种；进入发酵的中心阶段，必须严格控制__________________等发酵条件；最后分离提纯得到青霉素。

34.(7分)最近毒奶粉事件引起全国关注，淮安楚州区发现两名误吃毒奶粉而致“大头娃娃”病的婴儿，其症状表现为：头部肿大全身浮肿、发育缓慢、体表有红斑。试分析回答：

(1)蛋白质是人体生命活动不可缺少的重要成分，标准奶粉中蛋白质含量为12-18克/100克，用________鉴定奶粉中的蛋白质，植物蛋白质和人体蛋白质的不同的根本原因是___　　　 ______　　　　 _。

(2)经有关部门检测毒奶粉中蛋白质含量仅为1.7-1.8克/100克，我们对毒奶粉的理解应是(　　 )

A.含有毒物质　　 B.营养物质含量低　　 C.不含氨基酸　　 D.不符合卫生要求

(3)婴儿服用毒奶粉后出现全身浮肿是由于内环境中营养物质含量偏低，使________增多而致。医生认为重度患者可能患_________________方面的后遗症。

(4)患者身上出现红斑，其实是一种________反应，根源是毒奶粉中含有_______，最后使相应的_______产生组织胺。

35.(7分)研究表明：缺氧环境能引起人体血液中红细胞增加，这是由于体内产生的促红细胞生成素对造血机能有促进作用所致，其调节过程如下图所示。试据图回答：

(1)在机体缺氧时，肾脏产生了红细胞生成酶，当O₂充足时抑制了该酶的产生，这种调节过程属于______________调节，红细胞生成酶属于___________酶。

(2)促红细胞生成素原的基本组成单位的结构通式是_____________，它在肝脏细胞内_________中合成，并由__________加工分泌，由血液运输至骨髓组织，促进_________细胞分裂、分化形成血红细胞。

(3)题中红细胞生成调节方式属于_______________调节。

36.(6分)本题为选做题：

A：某种野生型细菌，自然条件下产生了：I型(含L^A基因)、II型(含L^B基因)、III型(含L^C基因)三种新类型，现将等量四个品系的细菌混合，置于恒定密闭条件下培养，间隔相同时间，六次测得个体数量(单位：个/10^-2mm³)如下，分析回答有关问题：

(1)细菌的多种新类型来自于　　　　　　　　　 ，说明生物变异是　　　　　　　　 。

(2)根据表中数据能否得出“在自然条件下菌群中L^A基因频率会上升”的结论？为什么？

(3)如II型细菌在空气中能很好生存，如将I、II型细菌人工融合，形成杂种细菌，其后代的基因组成是什么？并分析子代细菌在通气培养下的生存情况。

B：湿地是地球上生物生产力最大的生态系统之一。它是天然的蓄水库，并能过滤和分解水中的污染物进而改善水质，被喻为“地球之肾”。湿地类型众多，如红树林、河流、湖泊和稻田等。

(1)湿地由于其特殊的水文及地理特征，具有_____________等生态功能。

(2)在红树林等湿地生态系统中，碳元素主要通过________过程被固定在有机物

中，并沿着_______进行传递。

(3)与生物多样性丰富的湖泊相比，稻田的________稳定性较高。

(4)调查表明，我国相当一部分湖泊已不同程度富营养化，原因是含氮、磷等元素丰富的污染物的排放量超过了湖泊的_______，富营养化水体中造成鱼类大量死亡的原因有__　　　 __　　　　　　　　　　　　　　　 　　　_等。

37．(9分)下图为物质转变(用实线表示)与能量传递(用虚线表示)的模式图。图中a-g为物质，①-(13)为反应过程。请据图作答。

(1) a物质对光能转化为电能起关键作用，a物质名称是_____________________；

f→e的过程的反应式表示为_____________________。

(2)⑤过程名称是__________________，e对⑤过程的作用是______________，

①过程的动力来源于__________________________。

(3)反应⑦⑧⑨⑩中可在人体细胞的细胞质基质中进行的是________(填序号)。

(4)糖尿病人体内糖类物质代谢障碍，_______　　　　 __代谢会明显加快，导致

机体消瘦。判断某人患糖尿病的主要依据是__________________________________。

(5)在谷氨酸棒状杆菌体内，由α－酮戊二酸在酶的催化下转化为谷氨酸的过程中，当谷氨酸增多并与该酶结合时，可导致谷氨酸合成减少，其原因是____________。

38. (8分)2004年底我国自行研制的SARS疫苗已完成人体试验，本次试验的SARS疫苗为灭活疫苗，即利用甲醛处理SARS病毒使其变性。另据报道，我国科学家正在致力于SARS的DNA疫苗的研究。试回答相关问题：

(1)利用灭活SARS病毒作为疫苗，既避免了病毒___________　　 　，又保留了病毒的免疫原性，这种免疫原性是由SARS病毒中的___________结构直接决定的，当疫苗注入正常人体后，能刺激试验者通过特异性免疫产生___________(至少写三种物质或细胞)。

(2)研究表明SARS病毒是由RNA和蛋白质组成，SARS病毒在侵入人体细胞后其性状的遗传并不遵循孟德尔定律，其原因是___________________________。

(3)下图表示某SARS感染者在感染期内体温和体内抗体水平变化情况。

从曲线图看，感染者初期体温表现为一定的上升过程，此时体温上升对身体恢复的积极因素为____________；第10天后体温下降并逐渐恢复正常，最可能的原因是__________。

(4)根据报道SARS病毒DNA疫苗的研制是通过基因工程方法制备的：①从SARS病毒体内获取指导抗原决定簇相关的RNA基因，再通过____________合成双链DNA(目的基因)并进行扩增；②将目的基因与_______________结合，获得重组DNA；③将重组DNA导入适宜的受体细胞并表达；④通过一定方法分离提纯，制成疫苗。

39．(8分)读《某地农村产业结构变化示意图》，回答：

(1)1980年时，当地秸秆都是当作燃料而农户的粪便、废水均作为肥料直接施入农田。试分析这种生产形式的不利影响(至少举两个方面)。______________________

(2)2003年农村产业结构与1980年相比，除农村种、养植种类发生了变化外，明显增加了沼气池，其沼气池中主要生物的新陈代谢类型是___________，它属于农业生态系统的_____________(成份)，其生态学作用是__________________________。

(3)试从生态系统的结构和功能角度分析，2003年农业产业结构调整后，农户收入明显增加的原因。________________________________________________。

40．(7分)小麦育种专家李振声被授予2006年中国最高科技奖，其主要成果之一是将偃麦草与普通小麦杂交，育成了具有相对稳定的抗病性、高产、稳产、优质的小麦新品种--小偃6号。小麦与偃麦草的杂交属于远缘杂交。

(1) 远缘杂交的难题主要有三个：需克服　　　　 、杂种不育和后代“疯狂分离”。

(2) 普通小麦(六倍体)与偃麦草(二倍体)杂交所得的F₁不育，其原因是

____　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。要使其可育，可采取的方法是　　　　　　　　　 。

这样得到的可育后代是几倍体？　　　　　　 ____

(3)小麦与偃麦草属于不同的物种，这是在长期的自然进化过程中形成的。我们可以运用现代生物进化理论解释物种的形成(见右图)，请在下面填出右图中相应的生物学名词。

①　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　

③　　　　　　　　　　　

41．(8分)下图是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃境中。实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题：

(1)以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是____mL/h。

(2)用这一方法测量光合作用速率，比实际的光合速率为低，原因是　　　　　 。

(3)假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，原因是　　　　　　　　　　 。

(4)如果在原实验中只增加光照强度，则针筒的容量仍维持在0．6mL读数处。在另一相同实验装置中，若只将温度提升至30℃，针筒容量需要调至0.8mL读数，才能使水滴维持在X的位置上。比较两个实验可以得出什么结论　　　　　　　　　　 。

42．(12分)日常生活中，我们会用到各种洗涤剂，如洗洁精、洗发水、沐浴露、洁厕剂、漂白剂等，它们给我们的生活带来很多便利。但是，它们排到河流中对动植物生命活动有影响吗？某实验小组就洗发水对黄豆的萌发影响进行探究。请你完成以下实验。

32．在“性状分离比的模拟实验”中，每次抓后统计过的小球要重新放回桶内，其原因是

A．避免小球丢失　　　　　 B．维持雌配子和雄配子的数目相等

C．避免人为误差　　　　　 D．维持含显性和隐性基因配子的数目相等

第II卷(非选择题　 共80分)

31．当牛的精原细胞进行DNA复制时，该细胞中可能发生

A．基因重组　　　　 B．DNA解旋　　　 C．基因突变　　　 D．ATP水解

30．将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状

态与自然环境中相同。用CO₂浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO₂浓度的变化情况，

绘制成如下图的曲线，下列有关说法正确的是：

A．H点CO₂浓度最低，说明此时植物对CO₂的吸

　 收最多，光合作用最强

B．CO₂浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合

　 作用是从D点开始的

C．FG段CO₂浓度下降不明显，是因为气孔关闭，

　 　　　叶片对CO₂的吸收减少

D．BC段较AB段CO₂浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱