题目列表(包括答案和解析)

 0  204075  204083  204089  204093  204099  204101  204105  204111  204113  204119  204125  204129  204131  204135  204141  204143  204149  204153  204155  204159  204161  204165  204167  204169  204170  204171  204173  204174  204175  204177  204179  204183  204185  204189  204191  204195  204201  204203  204209  204213  204215  204219  204225  204231  204233  204239  204243  204245  204251  204255  204261  204269  447348 

2.根据下列资料,回答有关问题:

材料一:在临床上,将机体不能合成腺苷脱氨酶( ADA ) ,缺乏正常的免疫能力的患者,称为先天性重症联合免疫缺陷病( SC ID )。该病可用“基因疗法”治疗:首先从患者的血液中获得 T 细胞,在绝对无菌的环境里用逆转录病毒把 ADA 基因转入 T 细胞,再在体外大量繁殖扩增。然后再将约 10 亿个这种带有正常基因的 T 细胞输回患者体内,以后每隔 l ~ 2 个月再输 l 次,共输 7 ~ 8 次,患者的免疫功能在治疗后显著好转。这一成果,标志着人类在治疗遗传性疾病方面进入了一个全新的阶段。

材料二:番茄果实成熟过程中,某种酶(PG)开始合成并显著增加,促使果实变红变软。但不利于长途运输和长期保鲜。科学家利用反义RNA技术(见图解),可有效解决此问题。该技术的核心是,从番茄体细胞中获得指导PG合成的信使RNA,继而以该信使RNA为模板人工合成反义基因并将之导入离体番茄体细胞,经组织培养获得完整植株。新植株在果实发育过程中,反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA(靶mRNA)互补形成双链RNA,阻止靶mRNA进一步翻译形成PG,从而达到抑制果实成熟的目的。

(1)在材料一的基因治疗过程中,用逆转录病毒把 ADA 基因转入 T 细胞,逆转录病毒相当于基因工程中的_____________,在这个过程中还需要工具酶___________和_________的参与。

(2)下面有关T 细胞的叙述中不正确的是

A.T 细胞是由造血干细胞在胸腺中分化形成的

B.T 细胞和B细胞都能识别抗原,但它们分化形成的效应细胞都不能识别抗原

C.效应T细胞释放的淋巴因子可以增强效应T细胞的杀伤力

D.艾滋病毒主要攻击人体的T 细胞,使T 细胞大量死亡,使患者丧失一切免疫功能

(3)材料二中“反义基因”的第一条链必须在_____________的催化下,以指导PG合成的信使RNA为模板,以______________为原料合成。“反义基因”与PG基因的不同之处在于________________________。

(4)从材料二中抗原看出番茄果实的成熟与PG有着密切的关系,除此之外果实的成熟还与下列哪种植物激素有关

A.生长素   B.细胞分裂素   C.乙烯    D.赤霉素

(5)以上两组材料中不仅涉及到了生物工程技术中的基因工程还涉及到细胞工程,材料一中T 细胞在体外大量繁殖扩增,原理是____________________;材料二中离体番茄体细胞经组织培养获得完整植株,原理是____________________。T 细胞在体外大量繁殖扩增时,培养基中除了必要的营养物质以外还应加入___________,而植物组织培养过程的培养基中也要加入_______________和_______________两种植物激素。

试题详情

36.(17分)微生物与人类生产生活越来越密切,如酵母菌可以用于酿酒、醋酸杆菌可以用来制醋、红螺菌可用于净化污水。请回答下列相关问题:

(1)酵母菌与醋酸杆菌结构上最大的区别在于                   

(2)酵母菌在环境适宜、营养丰富的条件下主要以        繁殖方式繁殖后代。

(3)酵母菌染色体基因与醋酸杆菌拟核基因结构上的区别是             

                                       

(4)请写出糖类(葡萄糖)经过酵母菌代谢活动后变成酒精的化学反应式:      

                                       

(5)人们利用红螺菌净化有机污水,是因为其同化类型是             

(6)酿酒就是让糖类通过发酵形成酒精的过程,糖类是怎样形成酒精的呢?十九世纪中叶,微生物学家巴士德认为,糖类变成酒精是完整酵母菌细胞代谢活动的结果;而化学家李比希则认为,糖类变成酒精是一种化学反应,与完整酵母菌活动无关,仅仅需要酵母菌细胞中的某些物质的参与即可。为了研究这个问题,请用所提供的实验材料与用具,写出实验假设,并在给出的实验步骤的基础上,继续完成实验步骤的设计和预测可能的实验结果,得出相应的结论。

实验材料:活酵母菌细胞,葡萄糖溶液,蒸馏水,专用的酒精测试仪,研钵,漏斗,试管,量筒等必要材料。

实验假设:                                  

实验步骤:

第一步:将部分活酵母细胞进行研磨,过滤得到提取液。

第二步:

…………

实验结果预测及相应结论:

附加题1.为了验证叶绿体在光下才能分解水,并还原电子受体,将新鲜菠菜叶片剪碎放入研钵中,加少量SiO­2和水并研磨成匀浆,通过5-6层纱布过滤获得叶绿体悬浮液。取1支试管,加入叶绿体悬浮液5ml和0.1%2,6-二氯酚靛酚(一种能被还原成无色的蓝色氧化剂)溶液5滴,摇匀。置于直射光下,观察试管内颜色的变化。

(1)正常叶肉细胞内的光反应发生的场所是        ,最终电子受体被还原的反应式是        。在叶肉细胞内有氧呼吸的过程中,氢的最终受体是       

(2)本实验中制备叶绿体悬浮液时加入SiO2的目的是             

(3)置于直射光下的试管液颜色变化是         。为了达到实验目的,本实验的方法步骤还需完善之处是         

试题详情

35.(8分)下图为人体细胞示意图,请据图回答:

  

(1)细胞很微小,大多数细胞的直径在微米水平。细胞体积越小,相对表面积则越大,有利于______________________。

(2)此图中能发生碱基互补配对的细胞器是__________(填序号),不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于_____________(填标号)中。

(3)若这是效应T细胞,则它的成熟场所是_________________。它除了能攻击靶细胞外还能分泌_______________________________。

(4)若这是蛔虫细胞,则其性状的遗传与人不同的特点是:_______________。

(5)若用动物细胞培养技术培养此细胞,则培养液中通常应含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、_______________等营养成分,此细胞的子细胞中部分能无限地传代下去,这种传代细胞称为______________。

试题详情

.33.,(8分)绿色植物鸭茅(属禾本科鸭茅属多年生草本植物,幼叶成折叠状)相对光合速率(%)与叶龄的关系。请据图回答:

(1)B点表示___________________________________  。

(2)新形成的嫩叶净光合速率(净光合速率=真正光合速率-呼吸速率)很低,从光合作用的光反应角度分析,是由于_______________________________________________;从光合作用的暗反应角度分析,是由于_____________________________________________;此外还有________________________________________等原因。

(3)CD段相对光合速率明显下降的原因是_________________________________________________。

(4)若摘除花或果实,叶片光合速率随之降低的原因是__________________________________________________。

(5)用鸭茅大小相似的绿色叶片,分组进行如下实验:已知叶片实验前重量,在不同温度下分别暗处理1h,测其重量变化,再立即光照1h(光强度相同),测其重量变化。得到如下结果:

参与光合作用酶的最适温度大约在_____;温度30℃时,叶片真正光合作用的速率为_____。

34. (7分)当体内胰岛素含量过高时动物会出现惊厥、昏迷现象(低血糖晚期症状)。现有如下材料,请设计实验证明:当动物出现低血糖晚期症状时,静脉注射葡萄糖溶液可缓解上述症状。

材料用具:健康状况相同的健康小白鼠数只,1ml注射器、50%葡萄糖溶液(每次用量0.01ml/g体重)、生理盐水、用生理盐水配制的胰岛素溶液(2U/ml)(每次用量0.1ml/10g体重)。

实验步骤:

(1)获得实验材料并分组:取数只身体状况完全相同的健康小白鼠平均分成甲、乙两组,同时注入等量的        溶液,当          时,进行下面的实验操作。

(2)实验组:甲组小鼠及时静脉注射           

(3)对照组:乙组小鼠同时静脉注射等量的         

(4)培养观察:在相同培养条件下培养,观察小白鼠情况。

预期实验结果:         ________________________________________________。  实验结论:        _____________________________________________________

试题详情

32.下列说法错误的是

  A.大肠杆菌不能利用CO2,但能利用C6H12O6作为碳源

  B.硝化细菌能利用NH3作为氮源,又能利用NH3作为能源

  C.乳酸杆菌在充足的碳源、氮源、水和无机盐等条件下还需补充大 量的维生素和氨基酸等才能生长

  D.分子态氮能为圆褐固氮菌提供氮源,

第Ⅱ卷

试题详情

31.人工种子的培育中应用的主要技术是

A.有性杂交   B.植物体细胞杂交   C.植物组织培养      D.细胞全能性

试题详情

30.在用动物细胞融合技术制备单克隆抗体时,将抗原注射到小鼠体内,可获得

①B淋巴细胞②T淋巴细胞③效应B淋巴细胞  ④抗体 ⑤记忆细胞

A.①③④       B.②③④      C.①④⑤       D. ③④⑤

试题详情

29、细胞的全能性指

 A.具有细胞膜、细胞质、细胞核结构的完整细胞,能进行各种生理活动

 B.具有细胞膜、细胞质、无细胞核也能完成特定的生理活动

 C.生物体细胞具有形成完整新个体的潜能

D.具有该物种所特有的全套遗传物质的细胞

试题详情

28.下列有关 生物膜系统的说法正确的是

A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于生物膜系统

B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动

C.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰

D.生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系

试题详情

27.下图是艾滋病病毒(HIV)和大肠杆菌噬菌体(T4)

的结构模式图。比较二者的结构和化学组成,相同

或不同的特征是

A.二者不具备细胞结构,核心物质的化学结构相同

B.HIV的外壳成分含有磷脂,T4外壳含有核酸

C.二者核心物质都是核酸,外壳的化学结构不同

D.HIV有细胞膜的结构,T4有细胞核的结构

试题详情


同步练习册答案