题目列表(包括答案和解析)
7.生长于较弱光照条件下的植物,当提高二氧化碳浓度时,其光合作用速率并未随之增加,主要限制因素可能是
A.呼吸作用和暗反应 B.光反应 C.暗反应 D.呼吸作用
6.合理施肥,保证必需矿质元素的供应,才能提高农作物的光合作用效率,下列叙述正确的是:①镁是叶绿素的重要组成成分 ②氮能使叶面积增大,增大了光合面积 ③磷是NADP+和ATP的组成成分 ④钾可促进糖类的合成和运输
A.①②③ B.①③④ C.①② D.③④
5.在右图所示氮循环途径中,关于①、②、③、④四类生物的新陈代谢类型的叙述错误的是( )
A.①为异养需氧型 B.②为自养厌氧型
C.③为自养需氧型 D.④为自养需氧型
4.下列关于C3途径和C4途径的叙述中,其中正确的是
A.C3和C4 途径中,CO2的最初受体分别是PEP和C5
B.C3途径只发生在叶肉细胞中,C4途径发生在维管束鞘细胞中
C.C3途径被CO2固定形成C3, C4途径中被固定形成C4和C5
D.C3途径发生在C3和C4植物体内,而C4途径只发生在C4植物体内
3.C4植物维管束鞘细胞内CO2的固定方式是
A.CO2+C5化合物→C3化合物 B.CO2+C3化合物→C4化合物
C.CO2+C4化合物→C5化合物 D.CO2+C4化合物→C3化合物
1.光合作用过程中,叶绿体中完成活跃的化学能转变为稳定化学能的结构( ) A.基质 B.内膜 C.外膜 D.类囊体薄膜 2.在光合作用过程中 不属于暗反应的是
A.CO2与PEP结合 B.三碳化合物接受ATP释放的能量
C.H2O的氢传递NADP+ D.NADPH的氢传递给三碳化合物
7、全世界工业合成氮肥中的氮只占固氮总量的20%,绝大多数是通过生物固氮进行的。
最常见的是生活在豆科植物根部的根瘤菌,能将大气中游离态的氮,经过固氮酶的作用生成氮的化合物,以利于植物的利用,在此过程中豆科植物也为根瘤菌提供营养物质。
(1)根瘤菌和豆科植物的关系在生物学上称为 。
(2)根瘤菌之所以能完成固氮作用,是因为它有独特的固氮酶,而根本原因是它具有独特的 。
(3)日本科学家把固氮基因转移到水稻根系的微生物中,通过指导合成固氮所需的 ,进而起到固氮作用,降低了水稻的需氮量,减少氮肥的施用量。而更为理想的是直接将固氮基因重组到水稻、小麦等经济作物的细胞中,建立“植物的小化肥厂”,让植物本身直接固氮,这样就可以免施氮肥。如果这种重组能实现的话,那么固氮基因最终实现表达的途径是 。
(4)这种生物固氮和工业合成氨比较,它是在 、 条件下进行的,从而节省了大量的 。
6、下图为自然界中氮循环示意图,根据图回答:
(1)大气中的氮主要通过[ ] 进人生物群落,
其次,[ ] 和[ ] 等途径也可少量供给植物氮素。
(2)图中的A物质代表 ,可被土壤中的微生物分解,形成B物质。B物质在土壤中,在 细菌的作用下形成C。C物质代表 。
(3)将B物质转化成C物质的细菌,其新陈代谢类型属于 型。
(4)在 条件下,一些细菌可将C物质最终转化为 ,返回到大气中。
5、(I)右图表示光照强度对A、B两种C3植物光合作用强度的影响。据图回答:
(1)A、B两种植物光合作用过程中对光能利用的差异是_________________ __________。
(2)在农业生产中,与B植物相比,A植物应种植在______________ 条件下。
(II)玉米和小麦在适宜条件下光照一段时间后,将叶横切片用碘液染色,在显微镜下观察这两种植物的维管束鞘细胞和叶肉细胞,结果发现玉米叶片的维管束鞘细胞被染色,小麦叶片的_______被染成_______,被染色的原因是_______。由此可知,玉米属于_______植物,小麦属于______植物。
当用碘液对某一植物照光后的叶横切片染色时,却发现被染色的叶片同时出现上述玉米和小麦叶片的染色结果。据这个实验现象可推知:从光合作用角度来说,该植物具有________植物的特点,其光合作用固定CO2形成的最初化合物有___种,即___________
4、科学家发现生长在高温、强光照和干旱环境中的植物气孔是关闭的,C4植物能利用叶片内细胞间隙中含量很低的CO2进行光合作用,C3植物则不能。
(1)取自热带不同环境下的甲、乙两种长势良好,状态相似的草本植物,已知甲是C4植物,乙不知其光合作用固定CO2的类型。请利用一个密闭大玻璃钟罩,完成初步判定乙植物是C3植物还是C4植物的实验:
原理: 。
方法:将植物甲和植物乙一同栽种于密闭钟罩下,给予 条件培养。
连续若干天观察记录它们的生长情况。预期结果: 。
对结果的分析: 。
(2)对于以上的分析,用显微镜从形态学方面加以进一步验证。
方法:制作乙植物的叶片过叶脉横切的临时切片,用显微镜观察。
结论:如果视野中看到 ,则乙是C3植物;如果看到的是 ,则乙是C4植物。
(3)研究性学习小组欲观察两种植物光合作用形成的淀粉粒在叶片内的位置有何不同,用碘液对叶片染色后制成的横切片在显微镜下只能看到绿色微粒,却看不到淀粉粒,这一操作过程的错误是 。
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