题目列表(包括答案和解析)
5.下列有关显微镜操作的说法,正确的是( )
A.若高倍镜下细胞质的流动方向是逆时针的,则细胞中细胞质流动应是顺时针的
B.为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动,再换用高倍镜
C.用显微镜的凹面反光镜反光,观察到的细胞数目更多,但细胞更小
D.在观察植物细胞有丝分裂实验中,先用低倍镜,再换用高倍镜
4.在我们实验中,常作为观察细胞质流动参照物的是( )
A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞核 D.液泡
3.下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是( )
①葡萄糖 ②果糖 ③蔗糖 ④麦芽糖 ⑤淀粉 ⑥纤维素
A.①②⑤ B.②③④ C.①⑤⑥ D.①②④
2.用斐林试剂鉴定可溶性还原性糖时,溶液的颜色变化过程为( )
A.浅蓝色→棕色→砖红色 B.无色→浅蓝色→棕色
C.砖红色→浅蓝色→棕色 D.棕色→绿色→无色
1.在还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,最佳的一组实验材料是( )
①甘蔗的茎 ②油菜子 ③花生种子 ④梨 ⑤甜菜的块根 ⑥豆浆 ⑦鸡蛋清
A.④⑦⑥ B.⑤①⑦ C.①②⑥ D.④③⑥
(九).调查环境污染对生物的影响
例题:在新一轮课程改革的推动下,许多中学都开展了以环境调查为中心的系列环保活动。同学们环境意识、环境责任感和环境道德有了很大的提高,该项活动还需要你的参与。
(1)请你确定一个环境污染调查的课题,并简单陈述选题理由。
注:①要注意所选课题开展调查研究的可行性,尽量选择较“小”的题目。②选题范围可涉及我们生存环境的各种因素,也可涉及人们的环境意识、环境责任、环境道德等人文领域。
①课题名称:__________________________________________。
②选题理由:_____________________________________________。
(2)简要拟订出你的调查方案。
①调查的对象(或内容):________________________________。
②调查的方法(获取数据、信息方法):________________________________。
注:调查方案还应包括调查的计划,本卷不做要求。
(3)课题最终的成果形式是:________________________________。
答案:此题为开放性试题,只要答案合理就可给分,具体可参照如下:(1)①可行的环境污染调查课题(如玄武湖水体氮和磷含量的调查、秦淮河白色污染的调查等) ②选题理由的陈述应包括课题的意义、本人的兴趣、所具备的研究条件等,暂不对学生的答案作过高要求,只要能在某一个方面作出了条理清楚的阐述,便可给分。选题的理由必须与所选课题相对应,否则不给分。如为城市环保做点有益的事;为环保部门提供一定的资料;锻炼自己的实践能力;学会调查研究的方法等。
(2)调查方案,①调查的对象(或内容)必须与所选课题相对应,否则不给分。如水体氮和磷含量、白色污染等。 ②调查方法应与所选课题相对应,否则不给分。如定期测量水体氮和磷含量、白色污染等。调查方法还可以有文献调查法、社会调查法、野外观察法等。
(3)调查报告或小论文等(答其中之一即可)
(八). 观察二氧化硫对植物的影响
实验注意事项:(1)二氧化硫是一种有毒气体,当在大气中超过一定浓度时,植物就会受害,浓度越高植物受害越严重。(2)实验材料应选择对二氧化硫敏感的阔叶植物,便于观察植物受害症状(主要是叶片)。(3)实验前用的植物幼苗需要照光,实验过程中也要照光,以便植物气孔开放,利于二氧化硫的吸收。(4)二氧化硫对植物的危害:受害症状是:叶片褪绿变成黄白色,先在叶脉处出现烟斑,严重者植株死亡。受害顺序是:先叶片再叶柄后植株。叶片受害与叶龄的关系是:先成熟叶再老叶后幼叶。(5)二氧化硫对植物的危害程度与植物的种类有关:对二氧化硫敏感的植物有棉花、大豆、大麦、小麦等,对二氧化硫有抗性的植物有马铃薯、玉米等。
请你根据“二氧化硫对植物的影响”的实验,设计二氧化硫对植物影响观察记录的表格。
答案:取长势相同的同种植株幼苗分成三等份,分别置于不同浓度的SO2浓度下,按以下表格作好观察和记录:
时间 (钟点) |
1号植物 |
2号植物 |
3号植物 |
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叶Ⅰ |
叶Ⅱ |
叶Ⅲ |
叶Ⅰ |
叶Ⅱ |
叶Ⅲ |
叶Ⅰ |
叶Ⅱ |
叶Ⅲ |
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(注:叶Ⅰ、叶Ⅱ、叶Ⅲ分别代表自上而下的第1片叶、第2片叶、第3片叶)
(七).设计制作小生态瓶
设计小生态瓶的要求:(1)必须是密封的;(2)小生态瓶中的各上生物之间、生物与无机环境之间,必须有物质循环和能量流动;(3)小生态瓶必须是透明的;(4)投放的生物生命力要强,动物的数量不宜过多;(5)生态瓶宜小不宜大,如果是微型池塘生态系统则瓶中水量应为容器的4/5。(6)小生态瓶上要贴上标签(含姓名、日期和时间);(7)制作好的小生态瓶应放在散射光下,不能在直射光下,不能移动位置。
标志重捕法是指在被调查的动物种群的生存环境中,捕获一部分个体,将这些个体进行标志后,再放回原来的环境,经过一段时间后进行重捕,根据重捕中标志个体占总捕获数的比例,来估计该种群的数量。
例题:在对某地区某种鼠种群密度的调查中,第一次捕获并标志39只老鼠,第二次捕获的34只老鼠中带有标志的鼠有15只,则该地区有老鼠约 89 只。
5、 计数时,若有正好在边界线上的,只计数样方相邻两条边上的个体。同种植物无论大小都应计数。
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