题目列表(包括答案和解析)
2.下列过程发生在人体内环境中的是 A.神经递质与受体结合 B.葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 C.食物中的蛋白质经消化被分解成氨基酸 D.胰岛细胞合成胰岛素
1.下列关于人体内环境的描述中,错误的是
A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等
B.免疫对内环境稳态具有重要作用
C.HCO3-、HPO22一等参与维持血浆pH相对稳定
D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等
3、培养一段时间后,观察 ,并记录实验结果。
预期现象:“A”组: ;“B”组: 。
2、将两株 的植物分别培养在A、B培养液中;两组实验给予 的外界条件。
1、分别配制含NO3-的 培养液A和含NO3-的 培养液 B。
46.(18分)下图表示氮循环与动物体内有机物部分代谢途径,请分析回答:
(1)完成①、②过程的微生物分别是_______________、________________。
(2)进行④过程首先要经过_____ _ _作用。促进⑤过程的激素是_____________,促进⑥过程的激素有 和 。
(3)某些微生物能够完成①过程,关键是由于有_________酶。
假如科学家想利用基因工程的方法,将编码该酶的基因转移到小麦胚细胞中,获取该基因的途径:一是从微生物的DNA分子直接分离,二是_________________________;假如已经知道组成该酶的氨基酸序列,从理论上讲能不能准确确定其基因编码区的碱基序列?_____________,原因是 。
(4)NO3-被吸收进入植物体内后,必须经过下列还原反应,生成NH3才能被植物体利用合成蛋白质:
①若将水稻幼苗培养在硝酸盐溶液中,则体内生成硝酸还原酶;若将水稻幼苗培养在无硝酸盐的培养液中,硝酸还原酶消失。这种现象说明硝酸还原酶是( )
A.还原酶 B.水解酶 C.组成酶 D.诱导酶
②给你提供两株生长状况相同的植物幼苗及药品、用具,请你设计一个实验,通过可观察现象验证钼是组成硝酸还原酶的必需元素,并预期实验现象。植物缺氮会出现植株矮小、叶片发黄,叶脉呈淡棕色等现象。
步骤:
45.(13分)下图表示人体内糖类,脂肪和蛋白质部分代谢途径,图中A.B.C.D,E。F,G表示物质,①、②、③、④表示过程.
(1)淀粉消化后的产物,被吸收到小肠绒毛内的 。
(2)物质E是_______,物质F是_______,物质G是___。
(3)在过程①、②、③、④中,释放能量最多的是_______,需要消耗能量的是_____,需要消耗氧气的是____。
(4)物质B从小肠肠腔中被小肠上皮细胞吸收,到进入组织细胞,至少需要经过_____层细胞膜。
(5)在消化道中,淀粉变为物质B,需经过唾液淀粉酶、胰淀粉酶,肠淀粉酶和_______酶的催化分解。
(6)人体中氨基酸的主要来源途径有食物中蛋白质的消化分解、糖类等物质的转变和__________。
(7)若④发生在 ,则该过程以 为模板;若此过程共生成200个无机小分子物质,则控制此过程的基因至少含 个碱基。
44. (6分)请回答下列有关矿质元素吸收的问题。
取四株大小与长势一致的番茄幼苗,分别培养在盛有等量完全培养液的培养瓶中,然后将其中两株番茄幼苗的地上部分同时剪去。装置如下图。
(1)实验中,向甲、丙两瓶持续充入空气,测量四只培养瓶内溶液中的K+含量,结果如下图。
1)表示甲瓶溶液中K+含量变化的曲线图是________。
2)表示丁瓶溶液中K+含量变化的曲线图是________。
(2)植物吸收矿质元素的主要方式是______,这一观点可通过_______两装置的实验加以验证。
(3)植物的地上部分为根提供__ ______,这一观点可通过________两装置的实验加以验证。
43. (7分)请回答下列有关光合作用的问题。
在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定某双子叶植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度,结果如下表。表中负值表示二氧化碳释放量,正值表示二氧化碳吸收量。
(1)在右侧坐标系上绘出光照强度与该植物叶片光合作用速度的关系图。
(2)该植物叶片的呼吸速度是 (CO2mg/l00cm2叶·小时)。
(3)在光照强度为 千勒克司时,该植物叶片光合成量和呼吸消耗量相等。
(4)在一天中,将该植物叶片置于10千勒克司光照下10小时,其余时间置于黑暗中,则每100cm2叶片产生的葡萄糖中有 mg将转化为淀粉。(取小数点后一位)
(5)据图分析,在0-8千勒克司范围内,光合作用速度受 _因素影响;超过8千勒克司时,光合作用速度受 因素影响。
42.(10分)将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子,分别种在含有不同浓度(质量分数)钠盐的全营养液中,并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时间后,测定幼苗平均重量,结果如下图。请据图回答问题:
(1)甲、乙两种植物相比,更适宜在盐碱地种植的是 。
(2)导致甲种植物的种子不能萌发的最低钠盐浓度为 %。
(3)将钠盐浓度为0.1%的全营养液中的甲种植物的幼苗,移栽到钠盐浓度为0.8%的全营养液中,其根尖成熟区的表皮细胞逐渐表现出质壁分离的现象,原因是由于 使培养液浓度升高,细胞发生 。
(4)取若干生长状况相同并能够进行光合作用的乙种植物的幼苗,平均分成A、B两组。A组移栽到钠盐浓度为0.8%的全营养液中,B组移栽到钠盐浓度为1.0%的全营养液中,在相同条件下,给与适宜的光照。培养一段时间后,A组幼苗的长势将 B组。从物质转化的角度分析,其原因是 。
(5)通过细胞工程技术,利用甲、乙两种植物的各自优势,培育高产耐盐的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题:
①A是 酶。B是 ,C是 性状的幼芽。
②若目的植株丢失1条染色体,不能产生正常配子而高度不育,则可用 (试剂)处理幼芽,以便获得可育的植株。
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