题目列表(包括答案和解析)
6.根据现代生物技术原理,为解决以下四个问题:①快速培养名贵花卉,②克服远缘植物有性杂交不亲和的障碍,③提高农作物的抗病能力,④干扰素的工业化生产.依次可以应用的技术手段是
5.右图表示病毒进入人体后,机体细胞产生干扰素的过程及干扰素的作用机理,下列叙 述不正确的是
A.此图表示一个细胞受到病毒侵染时,能诱
导细胞核中干扰素基因表达的过程
B.利用基因工程、发酵工程的方法可以在大
肠杆菌及酵母苗细胞内获得干扰素
C.图中产生干扰素的细胞最可能是人体内的
效应T细胞
D.一次注射干扰素后,使人终身具有对流感
的免疫功能
4.对采用体细胞杂交技术获得的番茄(2N)一马铃薯(2N)杂种植株及采用马铃薯砧木、番茄作接穗嫁接获得的植株,下列分析符合生物学原理的是
A.前者属于有性生殖,后者属于无性生殖
B.二者均克服了远缘有性杂交的障碍,获得了双亲的遗传性
C.前者为二倍体,后者为四倍体
D.前者需利用细胞融合和组织培养技术,后者保持了亲本的遗传性
3.右图表示营养物质浓度的变化对微生物生长速度和菌体量的影响,根据图示不能得出的结论是
A.营养物质的浓度会影响菌体的产量
B.营养物质的浓度在0.1 mg/mL-1.0mg/ml
间会影响对数期的生长速率
C.营养物质的种类会影响稳定期菌体的代谢途径
D.营养物质的浓度会影响菌体高速生长的时间
2.图示在正常实验条件下培养某种细菌,培养基内碳源的含量变化曲线。下列叙述不正确的是
A.该细菌的同化作用类型为异养型
B.若培养的细菌为圆褐固氮菌,培养基内不需要加入氮源
C.细菌分解乳糖的酶属于诱导酶,其合成只受诱导物的决定
D.图示调节代谢的方式属于酶合成的调节
1.将一个体细胞的细胞核移入一个已经被去掉细胞核的卵细胞中,然后用电刺激或者化学方法刺激这个改造后的卵细胞,使它开始分裂并发育成为一个胚胎.这个胚胎的基因与体细胞核提供者的基因绝大部分是相同的,不相同的基因控制的性状遗传属于.
A.隐性遗传 B.显性遗传 C.伴性遗传 D.细胞质遗传
4.(10分)1952年,科学家赫尔希和蔡斯利用大肠杆菌T2 噬菌体为实验材料,证明了T2 噬菌体的遗传物质为DNA。他们首先用含有35S和32P的培养基来培养大肠杆菌,然后用该大肠杆菌来培养T2 噬菌体,再用上述T2 噬菌体去感染未标记的大肠杆菌(如下图),并经过保温、搅拌器搅拌、离心等步骤进一步开展实验。请据图回答 :
(1)与格里菲斯肺炎双球菌转化实验相比,本实验更具有说服力。原因是
。
(2)用培养过的大肠杆菌来培养T2 噬菌体的目的是
。
(3)实验过程中,保温的时间不宜过长,原因是
。
(4)含32P的噬菌体侵染实验中,经过离心,沉淀物放射性很高,这说明 ;上清液也有很低的放射性,原因可能是 。
3.(12分)右图是某高等生物细胞的局部结构示意图,1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分别表示染色体,B、b、M、m分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答:
(1)假设该细胞为某高等动物的一个精原细胞, 若将该精原细胞的一个DNA分子用15N标记,正常情况下在该细胞分裂形成的精子细胞含15N的精细胞所占的比例为 。
(2)如图所示的细胞分裂方式及时期是 ,在细胞分裂的整个过程中B、b与M、m两对基因的行为及遵循的遗传规律分别是
。
(3)若该细胞为某种植物的一个细胞,则该植物自交后代中表现型不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为 。
(4)若该细胞为果蝇的一个生殖细胞,常染色体上的基因B(长翅)对b(残翅)显性,性染色体X上的基因M(红眼)对m(白眼)显性。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中,若残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼,那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型和表现型分别为
。
2.(16分)图7一8中A和B分别表示某基因组成为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体和基因示意图(。表示着丝点,1表示的染色体是X染色体)及配子形成时细胞中染色体数量变化曲线图。
请据图回答:
(1)图A细胞名称为_________,该细胞中含同源染色体______对,
1表示X染色体,则2和3叫做____________________。
(2)写出该生物可以产生的配子的基因组成________________。
(3)若6号染色体上含有D基因,原因是在______期发生了_____。
(4)如果该生物进行测交,另一亲本体细胞中的染色体和有关基因的组成应是下图(图7-9)中的 。
(5)图7一8中A细胞的变化发生在图B中的_________时段。
A.5-6 B.4-5 C.7-8 D.8-9
1.(12分)以下A、B、C图分别表示三种不同类型的生物细胞,D图表示发生在某生物细胞中的生理活动示意图,请回答:
(1)A、B、C中,能够发生图D所示生理活动的细胞是图__________;可能具有固氮作用的细胞是图_________________。
(2)经有丝分裂产生的细胞是图____________,参与该过程的所有细胞器是___________________________________________________________________(填名称)。
(3)所代表的生物遵循孟德尔遗传定律的是图_______________,C图中能够发生碱基互补配对的细胞器是__________________。
(4)事实上,图B所示细胞处于_________ 状态,图B是否为理想的鉴定还原性糖的实验材料?为什么?_________;
__________________________________________________。
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