题目列表(包括答案和解析)
5.细胞学说指出:一切动植物都由细胞发育而来。这个学说的科学价值主要是( )
A.告诉人们所有的生物均由细胞构成
B.证明了生物彼此间存在着亲源关系
C.说明了动植物的细胞是一样的
D.使人们对生物体的认识进入分子水平
4.关于蓝藻的说法,不正确的是( )
A.单个细胞直径虽比细菌大,但肉眼是分不清的
B.发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻
C.蓝藻的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素
D.蓝藻是能自养的原核生物
3.水华和赤潮分别是淡水水域和海水水域长期被污染,使水富营养化而产生的,都会给水产养殖业造成极大的经济损失。下列生物中与产生这种现象关系密切的是( )
A、蓝藻类 B、苔藓类
C、草履虫 D、细菌类
2.3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核病的描述正确的是
A.高倍显微镜下可观察到该菌的遗传物质分部于细胞核内。
B.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供。
C.该菌感染机体后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶体的消化降解。
D.该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位。
1.下列有关叙述错误的是( )
A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的。
B.SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动。
C.除病毒外,一切生物体都是由细胞构成的,细胞是构成有机体的基本单位。
D.单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动。
38、美国科学家阿格雷在研究细胞膜上的各种蛋白质时,发现了一种通道蛋白,并认为细胞渗透吸水、失水过程中,水分子进出细胞需通过此通道。为此,他获得了2003年的诺贝尔化学奖。某生物小组利用下列材料进行了试验验证,请你根据给出的用具和材料完成实验并回答下列问题:
材料:猪的新鲜的红细胞稀释液和去除水通道蛋白的红细胞稀释液、蒸馏水等。
用具:显微镜、载玻片、盖玻片、滴管等
(1)请你为他们设计简单的实验步骤:
①取一块载玻片,用滴管滴加一滴猪的新鲜的红细胞稀释液,制成临时装片,先观察正常红细胞的形状。然后再取一块载玻片,滴上一滴蒸馏水后,再用滴管滴加猪的新鲜的红细胞稀释液,制成临时装片,一段时间后用显微镜观察。
②
(2)预期结果是: 。
(3)该实验体现了验证实验的 性原则。水分子通过该通道的跨膜运输方式是 。
(4)如果用洋葱表皮细胞重复上述实验,为什么不能得到相同的结果? 。
37、甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜,为探究其原因,某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料,在不同温度、其他条件相同的情况下处理30min后,测定还原糖含量,结果表明马铃薯不含还原糖,甘薯的还原糖含量见下表:
处理温度(℃) |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
90 |
甘薯还原糖含量(mg/g) |
22.1 |
23.3 |
25.8 |
37.6 |
40.5 |
47.4 |
54.7 |
68.9 |
45.3 |
28.6 |
(1)由表可见,温度为70℃时甘薯还原糖含量最高,这是因为______________________。
(2)马铃薯不含还原糖的原因是___________________。
(3)为了确认马铃薯不含还原糖的原因,请完成以下实验:
实验原理:①_______________________________________________________;
②_______________________________________________________。
备选材料与用具:甘薯提取液(去淀粉和还原糖),马铃薯提取液(去淀粉),二苯胺试剂,斐林试剂,双缩脲试剂,质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等。
实验步骤:
第一步:取A、B两支试管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的马铃薯提取液。
第二步:70℃水浴保温5min后,在A、B两支试管中各加入_____________,
第三步:70℃水浴保温5min后,在A、B两支试管中再各加入等量斐林试剂
第四步:沸水浴加热煮沸1-2min
实验结果:_____________________________
(4) 马铃薯不含还原糖,但吃起来略带甜味,这是由于_____________的作用,
36.(共10分)右图为物质出入细胞膜
的示意图,请据图回答:
(1)B代表 ;
D代表 。
(2)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变
。
(3)在a-e的五种过程中,代表主动转运的是 。
(4)可能代表氧气转运过程的是图中编号 ;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号 ;葡萄糖进入红细胞的过程是图中编号 。
(5)如果此为神经细胞膜,则当其受刺激后发生兴奋时,Na+的流动过程是编号 ;由兴奋状态恢复为静息状态时,Na+的流动过程是编号 。
35.(7分)不同的细胞的分泌物分泌方式有差异。分泌物形成后,如果随即被排出细胞,这种方式称为连续分泌;如果先在分泌颗粒中贮存一段时间,待相关“信号”刺激影响时再分泌到细胞外,称为不连续分泌。右图表示几种分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回答:
(1)氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是[ ]_________,对蛋白质进行运输、加工的结构是_____________。
(2)若该细胞为胰腺细胞,引起胰液分泌的“信号”是_________,接受信号的结构基础是___________,这种分泌方式属于_______;
(3)用3H标记的亮氨酸注射到胰腺细胞
中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白
是按照_______________(用序号和箭头填空)方向运输的,这体现了细胞内各种生物膜在功能上是__________________。
34.(7分)下图表示一个细胞的亚显微结构模式图的一部分。请据图回答。
(1)图中标号6参与____________的形成。
(2)图中标号4所含物质,以其酸碱性而言属_____________性,可被碱性染料着色。
(3)该细胞与神经细胞的最大区别是_________________________________
(4)该细胞中能产生ATP的部位有___________________________(用图中标号回答).
(5)若该图要表示绿色植物的叶肉细胞,则图中不应该存在的结构有___________(用图中标号回答),而应添加的结构是______________________,与自然界碳循环最密切的细胞器有______________________
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