题目列表(包括答案和解析)

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2.质粒是基因工程中最常用的运载体,质粒上有标记基因(如图所示),通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同。右图表示外源基因插入位置(插入点有a、b、c),请据下表细菌生长情况,推测①②③三种重组细菌与外源基因插入点相对应的一组是

 
含氨苄青霉素培养基
含四环素的培养基

能生长
能生长

能生长
不能生长

不能生长
能生长

A.①是a、②是c、③是b      B.①是c和b、②是b、③是c

C.①是c和b、②是c、③是b   D. ①是a、②是b、③是c

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1.用二倍体蕃茄幼叶进行组织培养形成的多株植物,随机等量地分成两组,分别编号为A和B;用三倍体无子西瓜幼叶进行组织培养形成的多株植物,随机等量地分成两组,分别编号为C和D。将A、B、C、D四组植株进行适当处理,并在适宜的条件下栽培一段时间后,预期结果与处理相一致的一组是

组号
开花前对雌蕊处理
开花时期对雌蕊处理
开花后对雌蕊处理
结的果实
A
不套袋
不涂抹生长素溶液
不套袋
无子蕃茄
B
套袋
涂抹一定浓度的生长素溶液
继续套袋一段时间后取下
有子蕃茄
C
不套袋
授以二倍体的花粉
不套袋
无子西瓜
D
套袋
不授以花粉
继续套袋一段时间后取下
无子西瓜

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67.(9分)近百年来,果蝇被应用遗传学研究的各个方面,而且它是早于“人类基因组计划”而被测序的一种动物,请回答下列有关问题(注:本题所研究的性状都为细胞核遗传):

(1)对果蝇的单倍体基因组进行研究,应测序_____条染色体。

(2)下表为果蝇I、II两个不同的突变品系与野生型正交、反交的结果:

组别
正交
反交

♀野生型×♂突变型I→野生型
♀突变型I×♂野生型I→野生型

♀野生型×♂突变型II→
野生型
♀突变型II×♂野生型I→
♀野生型、♂突变型II

甲组的正交与反交结果相同,则控制果蝇突变型I的基因位于__________染色体上,为________性遗传;乙组的正交与反交结果不相同,请分别写出乙组正交与反交两亲本的基因型(基因用A、a表示)。

正交的亲本:______________________;反交的亲本:_______  _____________。

(3)果蝇灰身和黑身分别由常染色体上的基因B、b控制,现将纯种灰身果蝇和黑身果蝇杂交,产生的F1代雌雄果蝇随机交配,产生F2代中所有黑身果蝇除去,让灰身果蝇自由交配,产生F3代,问F3代中灰身和黑身果蝇的比例为_____________。

(4)已知果蝇的直毛与非直毛是一对等位基因。若实验室有纯合的直毛和非直毛雌、雄果蝇亲本,欲通过一代杂交试验确定这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上,请设计杂交试验方案并说明推导过程。

①取直毛的雌、雄果蝇与非直毛的雄、雌果蝇,进行            

②当子一代果蝇羽化后,对果蝇的性状进行观察和统计分析。

若________________________________________________  ________________

_________________________________________________  _______________。

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66.(6分)实验室有两瓶质量分数均是30%的葡萄糖溶液和蔗糖溶液,由于不慎丢失了标签。某同学采用紫色洋葱鳞片叶的表皮,利用生物的方法进行鉴别。(注:葡萄糖分子能可以通过半透膜,但蔗糖分子则不能透过。)

(1)实验原理:利用                    的方法可以鉴别。

(2)实验步骤:

①把丢失标签的两瓶溶液分别标为a、b;

②取同一部位的紫色洋葱鳞片叶制作成         ,并分为A、B组;

③A组从盖玻片的一侧滴入a液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引,这样重复

几次,盖玻片下面的洋葱表皮细胞就浸润在a液中;

④B组从盖玻片的一侧滴入b液,在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引,这样重复几次,

盖玻片下面的洋葱表皮细胞就浸润在b液中;

⑤用高倍显微镜观察。

(3)结果分析:

①在显微镜下,如果看到洋葱表皮

细胞                    

则滴加的溶液是蔗糖溶液;

②在显微镜下,如果看到洋葱表皮

细胞                    

则滴加的溶液是葡萄糖溶液。

(4)在右上图中绘出可能的实验结果,并标出曲线所属的溶液名称(注:M点为实验开始时液泡的体积)

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65.(6分)“典型肺炎”是由肺炎链球菌引起的呼吸道疾病,而“非典型肺炎”则是由一种冠状病毒(SARS病毒)引起的呼吸道传染病。据此回答下列问题:

(1)可以肯定SARS病毒一定含有        等化学元素。

(2)肺炎链球菌与SARS病毒在结构上的主要区别是            

              ,两者作为生物最本质的特征是具有        

(3)从已康复的非典型肺炎病人体内取得的血清,可成为许多病重患者的良药,这是因为康复者的血清中含有     ,合成该物质的场所是       (细胞器),其所需的原料来源于食物的消化和吸收、        、组织蛋白的分解等三条途径。

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64.(5分)已知番茄的抗病与感病(用A、a表示)、红果与黄果(用B、b表示)、多室与少室(用D、d表示)这三对相对性状各受一对等位基因控制。为确定每对性状的显、隐性关系,以及它们的遗传是否符合自由组合规律,现选用表现型为感病红果多室和          两个纯合亲本进行杂交,如果F1表现抗病红果少室,则可确定每对性状的显、隐性,并可确定以上两个亲本的基因型为               。将F1自交得到F2 ,如果这三对性状的遗传符合基因的自由组合规律,则F2的基因型有

    种,且F2的表现型的比例为              (比例顺序由大到小)。

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63.(5分)现有酵母菌、硝化细菌、圆褐固氮菌、幽门螺杆菌(寄生在人的胃部)等微生物混合在一起的液体。请你设计一个实验,利用改变培养基的成分或培养条件,将它们分离出来。

(1)主要步骤:

①分别配制不含有机碳源的培养基、无氮培养基、PH值很低(PH=2)的培养基、加青霉素的培养基等四种;

②对所配制的培养基进行   

③分别接种混合液,放在适宜的条件下培养;

④观察各培养基上微生物的生长情况。

(2)结果预测及结论:

①在         的培养基上能正常生长的是圆褐固氮菌;

②在         的培养基上能正常生长的是硝化细菌;

③在         的培养基上能正常生长的是酵母菌;

④在         的培养基上能正常生长的是幽门螺杆菌。

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62.(5分)有人给农作物施用含15N标记的肥料,结果在食用此农作物的动物尿中查出了15N元素。试问:

(1)含15N的化肥以    的形式从土壤溶液中经        的过程而进入根细胞;

(2)含15N的物质在植物体细胞内的核糖体合成为蛋白质。当动物摄取这种植物后,在消化道内先后经胃蛋白酶、胰蛋白酶和         等的作用,可分解成含15N的氨基酸;

(3)含15N的氨基酸被吸收进入动物细胞内,又经        作用被分解为含15N的物质,进而转变成     随尿液排出体外。

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61.(4分)下图为甲、乙细胞分裂某一时期的示意图,据图回答。                                 

(1)   甲细胞处于_________  分裂中期,甲细胞分裂后的一个子细胞中,有染色体    条。

(2)   乙细胞处于       分裂后期,乙细胞       甲       乙

分裂后的一个子细胞中,有    个染色体组。

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60.达尔文自然选择学说的主要内容是(   )

①过度繁殖是选择的基础    ②生存斗争是选择的手段   ③遗传变异是进化的内因   ④适者生存是选择的结果   ⑤种群是生物进化的单位,也是繁殖的单位       ⑥生物进化的实质就是种群基因频率改变的过程    ⑦隔离导致物种的形成

A.①②③④⑤⑥⑦   B.①②③④⑤⑥   C.①②③④⑤   D.①②③④

第Ⅱ卷

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