题目列表(包括答案和解析)
20.甘蔗是一种重要的经济作物,在生物学上它也是一种典型的C4植物。科学家们发现甘蔗这类C4植物合成淀粉的部位是微管束鞘细胞,叶肉细胞中不能合成淀粉的原因是缺少暗反应所需要的三羧酸酶系。请根据右图中所提供的实验材料和下面提供的试剂进行实验,写出实验结果,并对实验结果进行分析:
实验材料与用具:如图所示的A液、B 液, 三羧酸酶系稀释液,蒸馏水,碘液,试管,吸管,水浴锅等。(其他条件满足实验要求)
实验步骤:
① 取3支洁净的试管,分别编号为1、2、3,向1、2号试管中各加入2mL上述实验取得的A液,向3号试管中加入2mL上述实验取得的B液。
②向1、3号试管加入等量的蒸馏水,向2号试管加入等体积的三羧酸酶系稀释液。
③分别向三支试管中加入等量的ATP、NADPH后通入适宜浓度的CO2,且在25℃水浴中保温。
④一段时间后,取出试管各滴加2滴碘液,观察现象。
实验结果:_____________________________ ___________________________________。
结果分析:1号试管:________________________________ _______________________;
2号试管:__________________________________ _____________________________;
3号试管:_______________________________ _________________________________
2. 解释_______________________________________。
1. 结论_______________________________________。
1.
.
..
实验结果:
设计表格用于结果统计
实验结论并进行解释
3.动物呼吸强度可以通过单位时间耗氧量作为标定,耗氧量可用动物呼吸作用强度测定装置进行测定。
实验材料与用具:动物呼吸作用强度测定装置4套,恒温培养箱4个,大小生理状态相近的小白鼠4只,计时器,标签纸等。(提示:动物呼吸作用强度测试装置可以提供实验时间内安小白鼠所需氧气)
实验步骤:
2.动物产热的主要方式为细胞的有氧呼吸,请写出细胞有氧呼吸过程的反应式________。
19.某学校生物兴趣小组拟通过实验探究完成哺乳动物呼吸强度与外界环境温度关系的实验,请补充实验报告中的相关内容。
实验目的:验证哺乳动物随外界环境温度升高呼吸强度降低。
实验原理:1.哺乳动物的体温能在一定范围内保持相对的恒定。当处于炎热环境中,皮肤里的____接受刺 激后,将兴奋传入____中的体温调节中枢,通过中枢的调节,使体温保持相对恒定。
18.(22分)从性遗传和伴性遗传的表现型都与性别有密切关系,但是它们是两种截然不同的遗方式,伴性遗传的基因位于X或Y染色体上,而从性遗传的基因位于常染色体上,所以,从性遗传是指常染色体上的基因所控制的性状在表现型上受个体性别影响的现象,比如,同为杂合体的雄性与雌性所表现的性状是不相同的。
绵羊的有角和无角受一对等位基因控制,有角基因H为显性,无角基因h为隐性,一只有角公羊与一只无角母羊交配,生产多胎,所生小羊中,凡公羊性成熟后都表现为有角,凡母羊性成熟后都表现为无角。
(1)根据以上事实,能不能确定绵羊的有角性状的遗传方式?_____________________,
理由是:______________________________________________________________________;
有没有伴X遗传的可能?_______________,理由是:_________________________________
____________________________________________________________________。
(2)在上述事实的基础上,写出确定绵羊有角性状的遗传方式的方案,说明推理过程。
17.下列曲线表明研究光强度对植物产生氧的影响的实验结果,两种不同的培养液中分别培养了同样数量的绿藻,供应同样适宜的CO2浓度。溶液X是完全培养液,而溶液Y则缺镁。
(1)该实验中的光照强度对溶液的净氧量有什么影响?
(2)溶液X中生长的绿藻,说明在下列两处的净氧量,并予以解释:
A处:
B处:
(3)对于Y溶液中生长的绿藻,缺镁对绿藻颜色的影响是什么?原因是什么?
(4)说明在光强度为C时溶液Y中的绿藻与溶液X中的绿藻的产氧量有什么不同?原因是什么?
(5)如果白天光照强度较长时期为B,X溶液中生长的绿藻能不能正常生长?为什么?
(6)图中表示的是阳生植物的曲线图,若是阴生植物,则曲线图中的B点应_____________(左移还是右移,还是原地不动)
(7)一定范围内增大CO2浓度,X溶液中B、C两点如何移动。
16.某兴趣小组探究酒精消毒杀菌的原因,提出了三种酒精迅速杀灭细菌的可能原因:①酒精使细菌细胞质壁分离,②酒精改变了细菌中的蛋白质分子结构,③酒精改变了细菌的DNA分子结构。下面两种实验方案是某些同学提出的探讨酒精杀菌原因的实验研究方案。
序 号 |
项 目 |
试管 |
|
1 |
2 |
||
1 |
注入可溶性淀粉溶液 |
2毫升 |
2毫升 |
2 |
注入稀释的新鲜唾液 |
2毫升 |
2毫升 |
3 |
注入适量无水乙醇 |
- |
+ |
4 |
37℃水浴中保温5分钟 |
+ |
+ |
5 |
滴入1~2滴碘液,振荡 |
+ |
+ |
6 |
观察并记录实验现象 |
没变色 |
变蓝 |
方案一 方案二
序 号 |
项 目 |
试管 |
|
1 |
2 |
||
1 |
注入可溶性淀粉溶液 |
2毫升 |
2毫升 |
2 |
滴入1~2滴碘液,振荡 |
+ |
+ |
3 |
注入稀释的新鲜唾液 |
2毫升 |
2毫升 |
4 |
注入适量无水乙醇 |
- |
+ |
5 |
37℃水浴中保温5分钟 |
+ |
+ |
6 |
观察并记录实验现象 |
变蓝 |
变蓝 |
请结合所学知识回答下列问题:
(1)兴趣小组提出的酒精杀菌的原因①,提出的理由是_____________________________________________。
(2)上述两种实验方案是支持哪种原因的___________________,你认为哪种是导致细菌迅速死亡的真正原因,为什么?
(3)上述实验方案中,设计是否合理,为什么?如果都不合理请设计一个更为合理的实验研究方案。
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