题目列表(包括答案和解析)
3.右图示意神经中枢内两个神经元(甲、乙)之间接触的结构。有关叙述不正确的是( )
A.通过b内物质的释放,兴奋能从d传递到e而不能逆传
B.突触由b、d、e三部分组成,f属于内环境
C.若刺激a使c膜电位仍为外正、内负,则此突触可能传递了抑制
D.当b内物质进入f使e兴奋后,c处能检测到有“局部电流”的产生
2.右图表示某菌落生长过程中,将该菌落移入与先前营养条件不同的环境后,其细胞数、RNA、DNA和蛋白质的相对数量变化情况。
若曲线③表示DNA数量变化情况,
则图中曲线①②④分别表示( )
A.蛋白质、RNA,细胞数
B.蛋白质、细胞数、RNA
C.RNA、蛋白质、细胞数
D.RNA、细胞数、蛋白质
1.现有甲、乙两种植物(均为二倍体纯种),其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物,但乙种植物很适宜在盐碱地种植,且相关性状均为核基因控制。要利用甲、乙两种植物的优势,培育出高产、耐盐的植株,有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中,不可行的是( )
A.利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体杂种目的植株
B.将乙种植物耐盐基因导人到甲种植物的受精卵中,可培育出目的植株
C.两种植物杂交后,得到的F1再利用单倍体育种技术,可较快获得纯种的目的植株
D.诱导两种植物的花粉融合,并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理,可培育出目的植株
31.(20分)(1)下图是某一家族的遗传系谱,请分析回答有关问题:
①该遗传系谱最可能的遗传病类型是( )
A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传
C.X染色体显性遗传 D.X染色体隐性遗传
②如果该病属于你所判断的最可能的遗传类型,请写出系谱图中女性患者可能的基因型(致病基因用A、a来表示)________________。
③在上题基础上判断,如果第二代中的这对夫妇再生一个孩子仍然患病的概率是______
________;从优生学角度考虑,他们最好生一个______________(男孩/女孩),以降低他们的子女遗传病的发病概率,其理由是:_________________________________________。
(2)某草原上的仓鼠中,黄色基因Y对灰色基因y为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性,而且黄色基因Y在纯合时能使胚胎致死,这两对等位基因是独立分配的。两只黄色长尾鼠交配,子代个体中有_______种表现型,其中纯合体所占后代总数的比例是________。
(3)某男性色盲,其正常分裂的次级精母细胞处于后期时,染色体的组成为________
__________________,来源于一个初级精母细胞的四个精子中共携带_________个色盲基因。
高考理综(生物)预测卷(五)
30.(22分)低度的果酒、果醋具有一定的保健养生功能。下图是两位同学制果酒和果醋时使用的装置。同学甲用A(带盖的瓶子)装置制葡萄酒,在瓶中加入适量葡萄汁,发酵温度控制在18~25℃,每隔12h左右将瓶盖拧松一次(注意不是打开瓶盖),之后再将瓶盖拧紧。当发酵产生酒精盾,再将瓶盖打开,盖上一层纱布,温度控制在30~35℃,进行制果醋的发酵。同学乙用B装置,温度控制与甲相同,不同的是制果酒阶段除充气口用夹子夹紧外,排气的橡胶管也用夹子夹住,并且每隔12h左右松一松夹子放出多余的气体。制果醋阶段适时向充气口充气。经过20天左右,两位同学 先后完成了自己的发酵制作。据此回答有关问题:
(1)酵母菌与醋酸杆菌在结构上.的最大区别是后者________________。从制酒和制醋两阶段对装置的处理方式判断,酵母菌和醋酸杆菌的异化作用类型依次是_______________
________________________________。
(2)同学甲在制酒阶段,每隔12h左右就要将瓶盖拧松一次,但又不打开,这样做的目的是________________________________________________________________________。
用反应式表示出制酒过程刚开始时发生的主要化学变化:
(3)B装置中排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是______
________________________________________________________________________。
(4)制葡萄酒时栗将温度控制在18~25℃,而制葡萄醋时要将温度控制在30~35℃,原因是____________________________________________________。葡萄汁为酵母菌、醋酸杆菌等微生物的生长提供的营养成分是___________________________________________。
(5)制作过程一般不需额外添加酵母菌和醋酸杆菌即可完成。为了提高果酒品质也可在果汁中加人人i培养的酵母菌。利用___________________________培养基可分离获得较为纯净的酵母菌菌种。制作果醋时也可直接在果酒中添加优质醋酸杆菌菌种,处于____________
__________________期的细菌最适宜作为生产用菌种。
5.湿地生态系统,类型众多,如红树林、河流、湖泊和稻田等,是天然的蓄水库,并能过滤和分解水中的污染物,进而改善水质,被喻为“地球之肾”。下列有关叙述中,错误的是( )
A.湿地生态系统,由于其特殊的水文及地理特征,具有调节水流量和控制洪水等生态
功能
B.湿地生态系统中,,被固定在有机物中的碳元素,其传递途径为:无机环境一生物
群落
C.与湖泊生态系统相比,稻田生态系统的抵抗力稳定性较低
D.含氮,磷等矿质元素丰富的污染物的超量排放,会造成湖泊等湿地生态系统中的鱼类
大量死亡
4.科学家在水深约3200m的太平洋底部的一副鲸的骨架上,发现了一种新型的蠕虫。这种
蠕虫没有消化器官,它的附肢像树根一样伸入到鲸的骨髓里。蠕虫附肢里存在一些特殊的细菌,这些细菌能将骨中的脂肪转化为糖供给蠕虫进行生命活动。有关上述现象的叙述正确的是( )
A.蠕虫和细菌的代谢类型与乳酸菌相同
B.细菌与蠕虫的关系在生态学上属于寄生
C.鲸骨架→细菌→蠕虫构成了一条捕食食物链
D.蠕虫和细菌屑于海洋生态系统的消费者
3.控制不同性状的基因之间进行重新组合,称为基因重组。下列各选项中能够体现基因重组的是( )
A.利用人工诱变的方法获得青霉素高产菌株
B.利用基因工程手段培育生产人干扰素的大肠杆菌
C.在海棠枝条上嫁接苹果的芽,海棠与苹果之间实现基因重组
D.用一定浓度的生长素溶液涂抹未授粉的雌蕊柱头,以获得无子番茄
2.下图是测定植物某一生命活动过程的装置,从左侧泵人空气后,会产生某些实验现象。
下列几种说法中错误的是( )
A.该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO:
B.把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩仍能得到同样的实验结果
C.如果将C瓶中的植物换成萌发的种子,则出现相同的实验现象
D.本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差
1.下列有关微生物的叙述中正确的是( )
A.病毒的致病性是由核衣壳决定的
B.微生物的繁殖方式都是二分裂
C.诱变育种可以达到人工控制微生物代谢的目的
D.微生物的次级代谢产物乙定是其自身生长繁殖所必需的
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