题目列表(包括答案和解析)

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12、(1)F1在减数分裂过程中联会紊乱,形成可育配子的概率很小;  使用一定浓度的秋水仙素对幼苗或正在发芽的种子进行处理,使其染色体数目加倍;   八倍体

(2)将杂交后代与普通小麦反复杂交

(3)①突变和重组(或可遗传的变异) ②种群基因频率 ③生殖隔离

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12、小麦育种专家李振声被授予2006年中国最高科技奖,其主要成果之一是将偃麦草与普遍小麦杂交,育成了具有相对稳定的抗病性、高产、稳产、优质的小麦新品种--小偃6号。小麦与偃麦草的杂交属于远缘杂交。远缘杂交的难题主要有三个:杂交不亲和、杂种不育和后代“疯狂分离”。

(1)普通小麦(六倍体)与偃麦草(二倍体)杂交所得的F1不育,其原因是                       。要使其可育,可采取的方法是              。这样得到的可育后代是几倍体?       

(2)普通小麦与偃麦草杂交得到的F1一般更象偃麦草,如果要选育出具有更多普通小麦性状的后代,下一步的办法是             

(3)小麦与偃麦草属于不同的物种,这是在长期的自然进化过程中形成的。我们可以运用现代生物进化理论解释物种的形成(见右图),请在下面填出右图中相应的生物学名词。

                              

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11、答案:(1)影响菊花开花的的关键因素不是光照时间的长短,而是黑暗时间的长短

(2)支持 由实验结果可知,当黑暗时间足够长时,无论光照时间长短,菊花都开花,相反则菊花不开花

(3)第一步:取长势基本相同的菊花两盆,编号为A,B

第二步:将两盆菊花均在其他条件适宜,连续光照10h和连续黑暗条件下培养,但A盆菊花连续15h黑暗条件下培养时插入瞬间光照,B盆菊花连续10h光照条件下培养时插入瞬间黑暗(2分)

实验结果预测及相应结论:

结果:A盆开花,B盆不开花,结论:瞬间光照不影响开花,瞬间黑暗影响开花

结果:A盆不开花,B盆开花,结论:瞬间光照影响开花,瞬间黑暗不影响开花

结果:A盆开花,B盆开花,结论:瞬间光照不影响开花,瞬间黑暗不影响开花

结果:A盆不开花,B盆不开花,结论:瞬间光照影响开花,瞬间黑暗影响开花

(4)增加或减少菊花所处的黑暗时间;在秋天减少菊花所处的黑暗时间(增加一天内的光照时间),可以使菊花开花延迟(如在元旦开花),其他合理答案亦给分

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11.人们很早就认识到各种植物的开花都与昼夜光暗的长度有关即光周期有关。菊花需要每天短于10h的日照才能开花。但“影响开花的关键性因素是光照期的长短,还是黑暗期的长短”并不明确。某学校研究小组将菊花置于不同组合的光照期和黑暗期中进行实验探究,请你根据下面实验结果分析。

表一 将菊花置于不同组合的连续光照期和黑暗期中,实验结果如下:

光照期(h)
   10
   10
   L0
   10
   10
   L0
黑暗期(h)
   12
   13
   14
   15
   16
   17
实验结果
不开花
不开花
不开花
  开花
  开花
  开花

(1)根据本实验的结果,你对影响植物开花的关键性因素有何认识?______________________________________________________________________。

表二 将菊花置于不同组合的光照期和黑暗期中进一步研究,实验结果如下:

光照期(h)
   14
   16
   18
   14
   16
   18
黑暗期(h)
   13
   13
   13
   15
   15
   15
实验结果
  不开花
  不开花
  不开花
  开花
  开花
  开花

(2)该实验是否支持你的上述结论?请阐述理由_________________________________________________。

(3)以上植物开花均是在其他条件适宜,连续光照、黑暗处理下得到的,但在实验处理的黑暗期中插入瞬间光照,或光照期间插入瞬间黑暗,植物还能否开花呢?请你利用所给出的实验材料和用具,设计实验,对以上两个问题进行探究。

材料和用具:长势基本相同的菊花若干盆,遮光物(黑布罩或黑塑料罩),光源等

方法步骤:

第一步:______________________________________________________________;

第二步:______________________________________________________________

______________________________________________________________________。

第三步:观察记录结果

实验结果预测及分析:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________。

(4)根据光周期原理如何使菊花提前或晚开花?举例说明光周期理论在实践中的应用。

_____________________________________________________________________。

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10.(1)见下图

要求:横、纵坐标的名称、数字标清楚;准确描点、绘制曲线;标上曲线名称.  

(2)他们还应统计每个区域所生产种子的质量.

(3)大豆的种植密度越大,每株大豆荚果的数目越少,而大豆的种植密度对每个荚果中种子的数目基本没有影响.  (4)种植密度过大会造成减产.因为种内斗争加剧,平均每株大豆占有的资源(如水分、阳光、矿质养料等)少,所结荚果就少. 

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10.合理密植是提高农作物产量的有效手段.某研究小组在学校实验田中以某种豆类作物为对象开展了研究,他们划出了5块面积和土壤肥力都相同的区域,分别播种了数量不等的种子.每一区域内的植株分布是均匀的.待果实成熟后,统计数据如表1.请分析回答:       

  表1

1)请根据表中数据,在以下坐标系中用曲线表示出“区域植株数”与“每植株所结荚果数”、“每荚果所含种子数”的关系:

(2)根据表中数据,还不足以确定哪一区域的种植密度是最合理的,请你指出还应做什么工作?

(3)你认为通过现有数据分析,研究小组能得出什么结论?

(4)若进一步增加每区域种植的植株数的话,大豆产量的变化趋势如何?请用生态学原理简要说明原因.

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9.(1)a生产者  cde消费者  b中的分解者   (2)SO42 和SO2  有机物中的硫  枯枝落叶(3)N2  NO2 (NO2、NH4+)  微生物固氮  闪电固氮  化肥厂固氮

(4)无机环境与分解者   (5)b→a  b中的分解者

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9.下图是生物圈的物质循环示意图。请据图回答。(图中分解者未单独标出)

(1)图中接通物质循环的三级结构是[  ]     、[  ]     、[  ]    

(2)若循环的物质是硫,图中由b→a的形式是      ,由

a→c的主要形式是      ,a→b表示    

(3)若循环的物质是氮,则b→a的形式是        

b→a的途径有          

(4)图中b表示     

(5)环境污染使物质循环回路发生障碍。这一障碍常发生在          过程中。

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8、(1)微生物   能识别特定的核苷酸序列,并能在特定的位点上切割(2)3  5   (3)

 

(4)可以  同源性越大的二个DNA分子电泳结果越相似(5)不同的限制酶产生互补的末端

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8、限制性内切酶I的识别序列和切点是-GAATT- ,限制性内切酶Ⅱ的识别序列和切点是-GATC-。在质粒上有酶I的-个切点,在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点。某特定DNA分子经扩增后,分别用限制性内切酶I、限制性内切酶Ⅱ切割,然后通过聚丙烯凝胶电泳将各切段分离,得到以下结果A、B,请分析回答。

(1)限制性内切酶主要存在于     中,其特点是                。

(2)该DNA分子上有    限制性内切酶I的切点;如果用酶I、酶Ⅱ同时处理该DNA分子,并进行电泳,将可以看到       条带。

(3)若在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点,请画出目的基因两侧被限制酶Ⅱ切割后所形成的黏性末端。

 (4)用这种方法,可以进行DNA同源性鉴定吗?简要说明理由。                

(5)在DNA连接酶的作用下,不同限制酶切割后形成的黏性末端在什么情况下能连接起来?    

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