题目列表(包括答案和解析)

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3.下图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。下列相关叙述错误的是

A.处于图1AB段的细胞可能发生基因突变,D点染色体数目是C点的二倍

B.图2中甲细胞含有4个染色体组,染色体数:DNA分子数=1:1

C.图2中乙、丙细胞处于图1中的BC段,甲细胞处于DE段

D.图2中乙细胞发生基因重组,分裂产生一个卵细胞和一个极体

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2.区别于无氧呼吸,细胞有氧呼吸特有的分解产物是

A.二氧化碳      B.酒精     C.水     D.乳酸

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1.下图是蛋白质工程流程图,关于蛋白质工程下列说法错误的是

A.蛋白质工程就是对天然蛋白质分子直接进行改造

B.蛋白质工程的目标是根据人们对蛋白质功能的特定需求,对蛋白质的结构进行分子设计

C.蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造

D.蛋白质工程是在基因工程的基础上,延伸出来的第二代基因工程

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31.(5分)现有①金黄色葡萄球菌、②酵母菌、③硝化细菌、④圆褐固氮菌、⑤乳酸菌等微生物混合在一起的液体。

   请设计实验,利用改变培养基成分等培养条件,将它们分离开来(它们不能在同一种培养基上生长),并说明注意事项。

   例如:①用加高浓度食盐的培养基,加少许液体,分离金黄色葡萄球菌。

   答案:

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30.(7分)C4植物,则其萌发长成的植株进行光合作用时,其叶片产生淀粉的部位是在维管束鞘细胞还是叶肉细胞,请设计实验探究之。

   ①实验材料和用具:由C4植物的人工种子发育出的健壮植株、碘-碘化钾试剂、酒精、酒精灯、烧杯、铁架台、石棉网、刀片、清水、镊子、显微镜等

   ②设计实验步骤:

   第一步:取该植株在黑暗处饥饿处理一段时间(36小时)

   第二步:

   第三步:

   第四步:

   第五步:

   第六步:

   ③预测可能的实验结果及相应结论:

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29.(6分)以下是几位同学在进行细胞有丝分裂实验操作的情况。甲同学从解离液中取出材料,立即染色,实验结果很差;乙同学将乙漂洗的材料立即盖上玻片观察,看不清细胞;丙同学将制好的玻片直接用高倍物镜观察,花了很长时间,找不到细胞;丁同学在正确地进行了一系列操作后,镜检时在呈长方形的细胞中无法找到分裂期的细胞;戊同学找到了分裂期细胞,换高倍镜后该分裂期细胞不见了,而且视野很暗,很难观察。请分析:

  (1)甲操作上的错误是          ,实验效果差的原因是        

  (2)乙操作上的错误是          ,看不清细胞的原因是        

  (3)丙操作上的错误是                         

  (4)丁找不到分裂期细胞的原因是                    

  (5)戊高倍镜下找不到分裂期细胞的原因是                

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27.(8分)用高速离心法打破叶绿体膜后,类囊体薄膜和基质都释放出来。在缺二氧化碳的条件下,给予光照,然后再用离心法去掉类囊体薄膜。黑暗条件下,在去掉类囊体薄膜的基质中加入14CO2,结果在基质中检出含14C的光合产物。

   在上述实验进行的同时,另备无类囊体薄膜的基质,在无任何光照的条件下,加入ATP、NADPH和14CO2,结果也在这种基质中检出含14C的光合产物。请分析回答:

  (1)上述两个实验中,前者给予光照后产生了               等物质,在加入14CO2后,先产生          物质,再产生含14C的光合产物。

  (2)上述的另一无光照条件的实验中,无类囊体薄膜的基质在并无任何光照的情况下也能产生光合产物,这说明                。在基质中加入ATP、NADPH等物质的作用是              ,如果不加入上述物质而只给予光照,反应将                        

  (3)上述整个实验证明了:①光照条件下,在         中产生ATP、NADPH等物质;②CO2被还原成光合产物的过程不需要               ;③基质中含有CO2还原成光合产物所需要的                

  28.(9分)右图为酵母菌细胞的模式图和生长曲线。请回答:

  (1)从细胞核的结构来看,下列选项中,

与该酵母菌同属类型的生物是(   )

A.乳酸菌   B.放线菌

C.变形虫   D.噬菌体

  (2)下列与酵母菌发酵有关的叙述中错误

的是           (   )

A.发酵过程中,营养物质可自由通过[4]结构

B.[1]的形成与细胞核的存在有密切关系

C.发酵时,处于稳定期的细胞,细胞核的代谢最活跃

D.生产酒精时,葡萄糖进入[3]的方式是主动运输

  (3)要收获酵母菌的代谢产物,应选择生长曲线的[   ]        。为了获得更多的代谢产物,要延长该时期,工业上采用的方法              

  (4)细胞出现多种形态,甚至畸形的是曲线中的[   ]        期。

  (5)如果在有氧和无氧情况下,酵母菌细胞中[   ]   (结构)数量会发生明显差异。

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26.(10分)巴氏小体是雌性哺乳动物的细胞在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体。雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体。20世纪60年代,为了探究人的体细胞衰老是由细胞本身决定的还是由环境因素决定的,一位科学家选取年轻女性的体细胞和老年男性的体细胞进行实验,混合培养年轻女性的体细胞和老年男性的体细胞,统计细胞分裂的次数。

  (1)为什么要选用年轻女性的体细胞和老年男性的体细胞作为实验材料?

  (2)在获得实验材料后,一般要先用      处理,使组织分散成单个细胞。

  (3)动物细胞培养液与植物组织培养所用的培养基成分主要不同之处是      

  (4)如何统计细胞分裂的次数?

  (5)上述实验的结果为年轻女性的体细胞分裂旺盛而老年男性的体细胞分裂次数少,这就可以证明                      

  (6)如果要深入探究调控细胞衰老的物质在哪里,请你利用上述提到的实验材料以及学习过的生物工程方法,设计合理实验步骤,以及写出预期的结果和相应的结论。

     ①实验步骤:

②预期的结果和相应的结论:

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25.下列对人体生命活动的叙述正确的是                   (   )

   ①对于较重的糖尿病患者,除了控制饮食外,还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗

②对于高烧不退的病人,在对症下药冶疗的同时,还可加盖棉被,增加排汗量来辅助降低体温

③摄取食盐少时,尿中几乎不含NaCl,因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量

④如果破坏实验鼠的大脑,保留下丘脑及其以下神经结构,该鼠体温仍恒定

   A.①②③     B.①②④     C.①③④     D.②③④

1,3,5
 
二、非选择题(共50分)

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