题目列表(包括答案和解析)
33. (10分)秋末植物的叶片衰老时,在叶柄基部开始形成离层(如图1甲所示),而后从植物体上脱落。离层部位细胞相关的生命活动如图乙所示。请据图回答下列问题:
(1)由乙图可知,叶柄基部离层的产生,与_______(植物激素)有密切关系。在该植物激素的作用下,细胞核中的有关基因进行表达,基因表达过程分别在________、_______中进行。
(2)A物质由内质网以出芽的方式形成小泡,运往高尔基体,再由高尔基体形成分泌囊,运往细胞膜,而后通过细胞膜的______作用,分泌到细胞外。从这一系列的过程能够证明______________________,____________________________。
(3)该过程分泌到细胞壁之间的物质,对离层形成所起的作用是____________________________________________。
(4)在乙图中可以看到多个核糖体与mRNA连结,这一现象也常见于其他细胞中,如右图所示。其生物学意义是由于mRNA是单链,结构___________,容易被水解成___________;多个核糖体与mRNA连结,就能够在短时间内,迅速合成较多的产物,这样可以减少能量的消耗,符合“节约”的原则。
(5)进一步的研究表明,叶柄基部离层的形成,还有脱落酸等其他激素的参与,这说明__________________。
32.(8分)
生活污水中常含有大量氮和磷元素,如果直接排放到自然界,就会造成水体污染,危害水生生物生存和人类健康。为了保护环境,减少生活污水中磷元素的排放量,某工厂生产了一种加酶洗衣粉,其包装袋上印有如下说明:
成分:含碱性蛋白酶等
用法:洗涤前先将衣物浸于含适量洗衣粉的水内数小时。使用温水效果更佳。
注意:切勿用于丝质及羊毛衣料。用后洗净双手。
请回答以下问题:
(1)某市质检局针对该洗衣粉设计了如下A、B两组装置进行实验,目的是 。
(2)一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度,参考上述“(1)”的实验材料及方法进行了有关实验,并把结果以下列曲线图A、B表示。
①由曲线图可知,使用该加酶洗衣粉的最适温度约为 。
②在O℃和75℃时,酶的催化效率基本都降为零,但温度再升到45℃,后者的催化作用已不能恢复,这是因为 。
(3)该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料,其主要原因是
。
(4)大力推广使用加酶洗衣粉,有利于生态环境保护,这是因为
。
31.(现代生物科技专题,8分)
乳腺生物反应器是基于转基因技术平台,将外源基因导入动物基因组中并定位表达于动物乳腺,利用动物乳腺能够天然、高效合成及分泌蛋白的能力,在动物乳汁中产生一些具有重要价值的蛋白质的转基因动物的总称。乳腺生物反应器的制备过程可以下图简单表示:
⑴一个基因表达载体的组成,通常用到的酶是、 、
⑵图中①表示将基因表达载体导入受体细胞中,受体细胞除受精卵外,还可以是 。
⑶④的受体母畜事先应接受 处理。
⑷图中⑤表示检测和筛选过程,通常采用 技术进行。
⑸要扩大转基因动物畜群,除了让“祖先”动物进行有性杂交外,还可采取哪些方法?请列举两种。
⑹乳腺生物反应器可用来生产多肽类药品、抗体、疫苗、酶制剂等。除乳腺生物反应器外,人们还利用 、 等方法来生产上述物质。
30.(9分)
下面是某校生物科技活动小组关于“调查人群中某些性状的遗传”课题的研究方案:
Ⅰ 课题名称:人群中××性状的调查。Ⅱ 研究目的、研究内容、材料用具、研究过程(略)。
III 调查结果分析。请分析该研究方案并回答有关问题:
(1)根据下面的“家庭成员血友病调查表”,判断“本人”的基因型(用B或b表示)是
。
家庭成员血友病调查表
祖父 |
祖母 |
外祖父 |
外祖母 |
父亲 |
母亲 |
哥哥 |
妹妹 |
本人 |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
(说明:空格中打“√”的为血友病患者)
(2)下表是关于单眼皮和双眼皮遗传情况的调查结果。据表回答下列问题:
组别 |
婚配方式 |
调查 家庭数 |
儿子 |
女儿 |
|||
父 |
母 |
单眼皮 |
双眼皮 |
单眼皮 |
双眼皮 |
||
第一组 |
单眼皮 |
单眼皮 |
35 |
17 |
0 |
23 |
0 |
第二组 |
双眼皮 |
单眼皮 |
300 |
36 |
122 |
75 |
99 |
第三组 |
单眼皮 |
双眼皮 |
100 |
24 |
28 |
19 |
33 |
第四组 |
双眼皮 |
双眼皮 |
220 |
31 |
98 |
25 |
87 |
根据表中第 组调查结果,可直接判断出眼皮的显性性状是 。理由是 。
(3)调查中发现某男子患一种遗传病,该男子的祖父、祖母、父亲都患此病,他的两位姑姑中有一位也患此病,这位患病姑姑又生了一个患病的女儿。其他家族成员都正常。
①请根据该男子及其相关家族成员的情况,在下图方框中绘制出遗传系谱图,并标出该男子及其直系亲属的基因型。(用D或d表示)
图例: 正常女性 女性患者
正常男性 男性患者
②此遗传病的遗传方式是 。
③该男子(色觉正常)与表现正常、其父亲为红绿色盲的女性婚配,预期生出完全正常的孩子和只患一种病的孩子的概率分别是 和 。
29.(8分)基因兴奋剂是指通过改良遗传学成分来使机体产生更多激素、蛋白质或其他天然物质,从而增进运动能力。基因兴奋剂是随着基因治疗技术的发展而诞生的,它与普通基因治疗的不同在于将服务对象从患者转移到了健康的职业运动员。
科学家发现一种AGTN3的基因,其等位基因R能提高运动员的短跑成绩,其另一等位基因E则能提高运动员的长跑成绩。请回答:
⑴基因AGTN3变成基因R或E的现象在遗传学上称为 ,该现象发生的本质原因是DNA分子发生了 。
⑵若一个家庭中,父母都具有E基因,善长跑;一个儿子也具有E基因,善长跑;但另一个儿子因不具有E基因而不善长跑。据孟德尔理论,这种现象在遗传学上称为 。由此可见,E基因对AGTN3基因具有 作用。
⑶若一对夫妇注射了R基因都提高了短跑成绩,则他们在这以后所生子女具有R基因的概率为 。
A.100% B.75% C.25% D.0
⑷科学家把运动员注入的能改善运动员各种运动能力和耐力的基因称为基因兴奋剂。并预言,随着转基因技术的提高,在2008年北京奥运会上将出现使用基因兴奋剂这种最隐蔽的作弊行为。这是因为注入的基因存在于运动员的 。
A.血液中 B.肌肉细胞中 C.心脏细胞中 D.小脑细胞中
28.(9分)下面是有关生态系统知识,回答有关问题:
(1).为了研究环境污染物对某湖泊中生物的影响,一组学生开展了研究性学习。他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析;然后又请当地一所湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定;再将研究数据绘制成下表:
生物种类 |
消化道内食物组成 |
千克体重污染物含量/mg |
||
汞 |
某种杀虫剂 |
|||
A |
鱼(甲) |
鱼(乙) |
72 |
98 |
B |
河蚌 |
水蚤、水藻 |
25 |
60 |
C |
水藻 |
/ |
3 |
6 |
D |
鱼(乙) |
水蚤 |
10 |
32 |
E |
水蚤 |
水藻 |
5 |
15 |
①请在答题卡指定位置所给坐标上以柱形图形式表示河蚌和鱼(乙)体内2种污染物的含量。
②河蚌和水蚤的关系是 。
(2).下图表示生物圈中碳循环的部分示意图。A、B、C、D构成生物群落,箭头①-⑨表示循环过程。请据图分析回答:
完成①过程的能量来源是 。若C同化的总能量为a,其中由A经④过程供能的比例为x,则按最低传递效率计算,需要A的总能量(y)与x的函数关系式为
。如果下列一组数据是几种类型生态系统地下部分重量(R)和地上部分(S)的比值,则对贫瘠恶劣环境适应能力最强的是_______类型生态系统的植物;对太阳能利用率最高的是_________类型生态系统的植物。
A.R/S=1.0 B.R/S=11 C.R/S=3 D.R/S=0.213
27.(6分)斐林试剂的甲液是质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液,乙液是质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液。双缩脲试剂的A液是质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液,B液是质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液。某同学在“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”的实验中,产生了一些疑问,在征得老师同意后,他利用课外时间进行了探究。下表是他的探究实验的部分操作。
试管 |
第1次加入物 |
第2次加入物 |
第3次加入物 |
1号 |
1mL0.1g/mL NaOH溶液 |
1mL 0.05g/mL CuSO4溶液 |
2mL苹果汁 |
2号 |
1mL0.1g/mL NaOH溶液 |
2mL苹果汁 |
1mL 0.05g/mL CuSO4溶液 |
3号 |
2mL苹果汁 |
1mL0.1g/mL NaOH溶液 |
1mL 0.05g/mL CuSO4溶液 |
4号 |
1mL 0.05g/mL CuSO4溶液 |
2mL苹果汁 |
1mL0.1g/mL NaOH溶液 |
5号 |
1mL 0.05g/mL CuSO4溶液 |
1mL0.1g/mL NaOH溶液 |
2mL苹果汁 |
6号 |
1mL0.1g/mL NaOH溶液 |
4滴 0.01g/mL CuSO4溶液 |
2mL苹果汁 |
请分析回答下列问题。
⑴该同学试图通过上述实验解决什么问题?
;
。
⑵上述试管中,作为对照的是 。
⑶要使上述试管中的溶液发生显色反应,还必须做 处理。
⑷要提高该实验结果的可信度,还应该 。
⑸你认为该同学的这种活动有意义吗?请简要说明。
。
26.(8分)以下是某生物兴趣小组进行的光合作用实验。
利用打孔器对爬山虎和石榴的幼嫩叶片打孔,获取一批直径为0.8cm的叶圆片。设法使叶圆片内细胞间隙中的气体排出、叶圆片沉到蒸馏水中,置于黑暗中待用。取4支试管,按下表中“处理”的步骤操作,之后将4支试管同时置于60W的白炽灯下,各试管与白炽灯的距离均为20cm,观察叶圆片上浮的情况。实验结果见下表中的“结果”。
试 管 |
1号 |
2号 |
3号 |
4号 |
|
处 理 |
溶液(10mL) |
蒸馏水 |
1%NaHCO3 |
蒸馏水 |
1%NaHCO3 |
植物种类 |
爬山虎 |
爬山虎 |
石榴 |
石榴 |
|
叶圆片数(均沉入水底) |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
结 果 |
第1片叶圆片上浮的时间 |
/ |
第78分钟 |
/ |
第100分钟 |
第4片叶圆片上浮的时间 |
/ |
第140分钟 |
/ |
第211分钟 |
|
实验结束时沉没水底的叶圆片数 |
4 |
0 |
4 |
0 |
请分析回答下列问题。
⑴试解释2号和4号试管中的叶圆片上浮的原因:
。
⑵试解释1号和3号试管中的叶圆片到实验结束时仍沉没水底的原因:
。
⑶为什么不同植物的叶圆片在相同条件下上浮所需的时间不同?有的同学认为是由于不同植物的叶圆片重量不同,有的同学认为是由于不同植物的光合作用速率不同,有的同学认为是由于不同植物的叶细胞间隙大小不同(细胞间隙越大积聚气体的速度越快)。同学们利用电子天平测量相同数量的爬山虎和石榴的叶圆片重量,发现两者等重。那么,应如何针对上述问题展开进一步的探究?如果你是小组成员,请你简要说明实验思路。
①
;
②
。
25.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,称为内环境,在这个环境中可发生许多生化反应。下列过程发生在人体内环境的是
A.神经递质与受体结合 B.精子的获能
C.葡萄糖氧化分解释放出能量 D.乳酸和碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸
24.据下列人体神经元细胞模式图分析,正确的是
A、④中的物质释放到⑤的方式是外排
B、若刺激A点,图中电流计B将偏转2次
C、若刺激A点,产生的兴奋以电信号的形式沿着神经纤维向两侧传导
D、神经元之间是以电信号进行传导的
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