题目列表(包括答案和解析)

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18.基因敲除主要是应用DNA同源重组原理,将同源DNA片段导人受体细胞,使同源DNA片段在原有位置替代了靶基因片段,从而达到基因敲除的目的。基因敲除既可以是用突变基因或其它基因敲除相应的正常基因,也可以用正常基因敲除相应的突变基因。下列有关基因敲除说法正确的是

  A.基因敲除实际上是删除某个基因,从而达到使该基因“沉默”的目的

  B.利用基因敲除技术,不能修复细胞中的病变基因  

  C.基因敲除可定向改变生物体的某一基因

  D.从理论上分析,利用基因敲除技术可治疗先天性愚型

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17.一个基因型为AaXbY的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaXb的精子,则另外三个精子的基因型分别是:

A.aXb,Y,Y                       B.Xb,aY,Y   

C.AXb,aY,Y                      D.AAaXb,Y,Y

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16.下列有关生物工程的叙述,正确的是

A.限制性内切酶的发现,使细胞工程应运而生和快速发展

B.细胞的全能性是植物细胞培养和动物细胞培养的理论基础

C.单克隆抗体的制备是综合运用了T淋巴细胞和癌细胞的特性

D.基因工程的主要目的是要定向改造生物的某些遗传性状

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15.美国遗传学家摩尔根,在野生型红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄果蝇,他用这只果蝇与野生型红眼果蝇进行杂交(实验Ⅰ),结果F1全部为红眼。F1雌雄果蝇相互交配,F2雌果蝇全部为红眼,雄果蝇中红眼和白眼的比例为1∶1。这种现象不能用孟德尔的理论完全解释清楚,于是他继续做了下表所示的实验(Ⅱ、Ⅲ)。与实验有关的叙述不正确的是

组别
杂交组合
结   果

F1红眼♀×白眼♂
红眼♀∶红眼♂∶白眼♀∶白眼♂=1∶1∶1∶1

野生型红眼♂×白眼♀(来自实验Ⅱ)
红眼♀∶白眼♂=1∶1

A.实验Ⅱ可视为实验Ⅰ的测交实验,其结果表明F1红眼雌果蝇为杂合子

B.实验Ⅲ是实验Ⅰ的反交实验,正反交结果不同可确定其不属于核遗传

C.实验Ⅲ的结果表明野生型红眼果蝇一半的精子含有控制眼色的基因

D.对实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ最合理的解释是控制眼色的基因位于X染色体上

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14.图1示蚕豆叶片衰老过程的某些生理变化,下列有关叙述不正确的是

A.蛋白质含量下降,会导致许多代谢过程受阻

B.叶绿素含量下降,会使电子传递与ATP 的形成受阻而影响光合作用

C.蛋白质和叶绿素含量下降的主要原因是N和Mg等元素可被再利用

D.40多天后呼吸速率急剧下降,ATP合          

成的减少会影响更多的代谢过程

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13.下列关于细胞分裂的叙述中,正确的是

A.有丝分裂中期和后期,染色单体数与DNA分子数相同

B.有丝分裂过程中不应出现同源染色体的彼此分离

C.精子形成过程中若染色单体没有分离,可能出现XXY的后代

D.减数分裂过程中不存在一个细胞中含有两条Y染色体的时期

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12.某兴趣小组同学想探究蔬菜不同的叶在叶绿体色素含量上的区别,分别选择了菠菜“深绿叶”、“嫩绿叶”、“嫩黄叶”,做“绿叶中色素的提取与分离” 实验。色素层析结果如右图A、B、C三组所示,根据实验结果可知,深绿叶的滤纸条、嫩绿叶的滤纸条,嫩黄叶的滤纸条分别是:

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ  B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ  

C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ  D.Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ

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11.某山区的坡地被滥垦,当狂风暴雨侵袭时,局部山坡发生山崩。在较短的一段时间后,该处出现了新的生物群落,下列相关叙述,正确的是

A.该群落的丰富度比较低           

B.该群落演替的速度和方向与自然演替不同

C.该群落中的生物多为草本植物,无垂直结构  

D.该群落形成过程中先出现的生物最可能是地衣

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10.蚕的性别决定为ZW型。用X射线处理蚕蛹,使其第2号染色体上的斑纹基因易位于W染色体上,使雌体都有斑纹。再将此种雌蚕与白体雄蚕交配,其后代雌蚕都有斑纹,雄蚕都无斑纹。这样有利于去雌留雄,提高蚕丝的质量。这种育种方法所依据的原理是

A.染色体结构的变异           B.染色体数目的变异  

C.基因突变               D.基因重组

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9.下列实验组合,正确的是

 
实验名称
检测方法或试剂
结果或颜色反应
A
探究酵母菌的无氧呼吸
溴麝香草酚蓝水溶液
变黄色
B
DNA的粗提取与鉴定
冷酒精、水浴加热
蓝色
C
低温诱导染色体加倍
显微镜观察
寻找染色体数目发生变化的细胞
D
探究培养液中酵母菌数量的动态变化
样方法
观察记录数值,制成坐标曲线

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