题目列表(包括答案和解析)

 0  205414  205422  205428  205432  205438  205440  205444  205450  205452  205458  205464  205468  205470  205474  205480  205482  205488  205492  205494  205498  205500  205504  205506  205508  205509  205510  205512  205513  205514  205516  205518  205522  205524  205528  205530  205534  205540  205542  205548  205552  205554  205558  205564  205570  205572  205578  205582  205584  205590  205594  205600  205608  447348 

57、(11分)玉米是一种雌雄同株的植物,正常植株的基因型为A_B_,其顶部开雄花,下部开雌花;基因型aaB__的植株不能长出雌花而成为雄株;基因型为A__bb或aabb植株的顶端长出的也是雌花而成为雌株。(两对基因位于两对同源染色体上)

   (1)育种工作者选用上述材料做亲本,杂交后得到下表中的结果:

     类型
正常株
雄株
雌株
数目
998
1001
1999

请写出所有亲本基因型组合________________________________________。

  (2)玉米的纯合体雄株和雌株在育种中有重要的应用价值,在杂交育种时可免除雌雄同株必须人工去雄的麻烦。选育出的纯合雄株和雌株,应确保其杂交后代都是正常植株,以符合种子生产要求。那么选育出的雄株和雌株的基因型分别为_____________________。

  (3)已知大田中的正常植株都是杂合子(AaBb),请你利用这种正常植株设计一个育种方案,选育出符合育种生产要求的纯合雄株和雌株。

    ①_____________________________________________,得到单倍体幼苗;

②用______________处理单倍体幼苗,使其染色体加倍,得到_______________________________________________,其中_____________即为符合生产要求的类型;

③将雄株与雌株进行杂交,若后代____________________,则________是符合生产要求的类型;若后代_______________,则________为不符合生产要求的类型,应淘汰。

试题详情

56.(6分)甲和乙为一对相对性状,进行下列杂交实验:

A.甲♀×乙♂→F1 呈甲性状     B.甲♀×乙♂→F1 呈乙性状

C.甲♂×乙♀→F1 呈甲性状     D.甲♂×乙♀→F1 呈乙性状

根据实验结果分析回答:

(1)可用来说明甲性状为显性的实验是_____________组;

(2)若甲性状为显性,用来说明实验中的甲性状个体基因型为杂合子的实验是________组。

(3)若为细胞质遗传,实验应符合____________组结果,判断的依据是______     _____           _,其原因是                     

(4)当亲代的甲性状为显性纯合子,且产生的F1为雌性时,符合伴性遗传的实验是_  _组。

试题详情

55.(13分)新华社广州3月8日电 广东省质量技术监督局从亨氏美味源(广州)食品有限公司(简称亨氏美味源) 美味源辣椒油,272箱美味源金唛桂林辣椒酱被检验出含有苏丹红一号成分。“苏丹红一号”型色素是一种人造偶氮苯类化学制剂,在人体内可形成二苯胺,二苯胺具有强烈的致癌性,全球多数国家都禁止将其用于食品生产。这种色素常用于工业方面,比如溶解剂、机油、蜡和鞋油等产品的染色。科学家通过实验发现,“苏丹红一号”会导致鼠类患癌,它在人类肝细胞研究中也显现出可能致癌的特性。据此,回答下列问题:

(1)苏丹红可作为生物组织染色剂,用它对大豆子叶染色,镜检,哪种成分或结构可被染色  A.多糖   B.蛋白质   C.油滴    D.核酸

(2)肝炎病毒感染久治不愈也会使病毒DNA整合到肝细胞中,引发肝癌。“苏丹红一号” 致癌与之相比,从变异角度看,二者的主要区别在于              

                                       

(3)为了证明苏丹红一号具有强烈的致癌性,学校课外小组的同学做了一个实验:

  实验课题名称:

  材料用具药品:生长状况一样的健康小白鼠目12只;苏丹红一号;解剖盘;解剖剪;放大镜等

  实验步骤:

第一步:

   第二步:

   第三步:

   观察记录结果

     预期结果及结论:

试题详情

54.(13分)将一只突变型桑蚕(雄性)与一只野生型桑蚕(雌性)交配,得到的F1野生型与突变型之比为 2:1,且雄性与雌个体数之比也为2:1。这一结果显示,有可能某种配子或某种基因型的个体是致死的,请写出遗传学图解解释并加以说明(涉及的基因用B、b表示)。

试题详情

53、某生物学兴趣小组在研究性学习中发现:饲养的实验小白鼠群体中,一对正常尾的双亲鼠生了一只短尾的雄鼠.怎样判断这只短尾的雄鼠的产生是基因突变的直接结果,还是由于它的双亲都是隐性短尾基因的携带者造成的?若只考虑常染色体遗传,探究如下:  (一)提出假设  假设①:双亲都是隐性短尾基因的携带者  假设②:短尾的雄鼠为隐性突变  假设③:短尾的雄鼠为显性突变  (二)设计实验:将这对正常尾的双亲中的雌鼠与短尾的雄鼠交配,观察其子代鼠 尾的表现型 (三)实验结果:子代出现正常尾的鼠和短尾的鼠  (四)结论:双亲都是隐性短尾基因的携带者  你对此实验方案有何评价?若有缺陷,请指出并改正或补充.

试题详情

1.蛙受精卵数百粒  2.玻璃水槽三个  3.紫外线发射器  4.水温调节棒  5.清水  6.小型空气泵  7.蝌蚪饲料  8.紫外线遮挡板

实验步骤

实验的可能结果及其说明的结论:

试题详情

51.(11分)近些年来,世界范围内蛙类数量迅速减少,尽管其原因是多方面的,但科学家认为一个重要因素是:臭氧层变薄,日光中紫外线增加,使蛙卵发育中基因突变的几率大大增加。请用下面所提供的材料和用具设计一个实验来判定上述观点的正误。

材料用具:

试题详情

50、(6分)在两栖类的某种蛙中,雄性个体的性染色体组成是XY,雌性个体的性染色体组成是XX。如果让蝌蚪在200c下发育时,雌雄比例约为l:1。

如果让蝌蚪在30℃下发育时,不管它们具有什么性染色体,全部发育为雄性。那么较高的温度是改变了发育着的蝌蚪(XX)的性染色体而使之改变性状,还是只改变了性别的表现型呢?

(1)请你设计实验来探究这一问题(只说出大体操作思路即可)。

  材料、用具:同一双亲产生的适量的蛙受精卵,相同的饲料,显微镜,各种试剂等。

实验步骤:

第一步:                                  

第二步:随机选取若干只成蛙并进行编号,分别从其体内选取有分裂能力的细胞制成装   片,用显微镜观察其染色体组成。

第三步:记录观察的结果,并进行分析。

  预期实验结果:

  ①                                   

  ②                                  

(2)不同温度条件下发育成的蛙的性别有差异,说明了                

                                     

(3)由蛙受精卵发育成蝌蚪经过的主要阶段有                   

(4)在验证甲状腺激素促进幼小动物发育的实验中,常用蝌蚪作为观察对象的原因是:

                                  

试题详情

49.(12分)已知纯种的粳稻与糯稻杂交,F1全为粳稻。粳稻中含直链淀粉,遇碘呈蓝黑色(其花粉粒的颜色反应也相同),糯稻含支链淀粉,遇碘呈红褐色(其花粉粒的颜色反应也相同)。现有一批纯种粳稻和糯稻,以及一些碘液。请设计两种方案来验证基因的分离定律。(实验过程中可自由取用必需实验器材。基因用H和h表示)

方案一

实验方法:                                

实验步骤:①                               

      ②                               

实验预期现象:                                

对实验现象的解释:                            

实验结论:                                

方案二

实验方法:                                

实验步骤:①                                

      ②                               

实验预期现象:                              

对实验现象的解释:                             

实验结论:                                

试题详情


同步练习册答案