5．红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素。将红萝卜切成小块放到水中，水的颜色无明显的变化，若进行加热，随水温的升高，水的颜色逐渐变红。其原因是　　 (　 )

　　 A．细胞壁在加温后受到破坏

　　 B．加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能

　　 C．水温升高，花青素的溶解度加大

　　 D．加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜

4.在同一生物体的下列细胞的细胞膜成分中，蛋白质的种类和数量最多的是(　　 )

　　 A．分生区细胞　　 B．成熟区细胞

　　 C．伸长区细胞　　 D．表皮细胞

3．下列关于膜的叙述中，错误的是　　 (　　 )

　　 A．细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂分子组成

　　 B．核膜和内质网膜在结构上有密切联系

　　 C．线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的

　　 D．细胞膜中的大多数蛋白质分子和磷脂分子不是静止的

2．水稻叶肉细胞中的DNA存在于　　 (　 )

　　 A.细胞核、叶绿体、线粒体　　 B.线粒体、叶绿体、细胞壁

　　 C．核膜、液泡、高尔基体　　 　D．叶绿体、高尔基体、中心体

1.经实验测定植物细胞的强度大于动物细胞的强度，是由于它含有较多的(　　 )

　　 A.核酸　　 B．脂质　　 C．纤维素　　 D．蛋白质

31．(14分)为了测定不同水稻品种耐盐性(在不同浓度盐溶液中的生长状况)，某同学进行了实验探究，试回答：

(1)该同学先配制了几种不同浓度的NaCl溶液，利用右图所示装置，在适宜温度等条件下培养A、B两种水稻种子(各组实验条件下均培养．500粒水稻种子，潮湿棉花是指经相应浓度NaCl溶液浸润过的棉花，实验中一直保持湿润)，一周后统计各组实验中发芽种子数量。若该同学通过研究获得了如下表记载的结果：　 ．，

　 ①表格中利用浓度为O的NaCl溶液浓度处理两种类型种子，其目的是__________。

　 ②两种水稻种子耐盐性强弱表现为__________．

(2)酸雨(雨水的pH(5．6)在某地区比较普遍，该同学希望探究A、B 两种水稻的耐酸性强弱。请你试着帮助该同学完成探究过程。

　 实验目的：略。　　

　 材料用具：pH计、烧杯、滴管、量筒、培养皿、滤纸、H₂SO₄溶液、 NaOH溶液、蒸馏水、子粒饱满的水稻种子若干粒、恒温培养箱等。

　 主要实验步骤

第一步：____________________

30．(8分)某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。

将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后，制成临时装片，放在显微镜下观察。分析回答：

(1)上述实验中需要的材料用具除显微镜外，还需刀片、镊子、滴管、吸水纸、　 __________

(2)①组的实验目的是__________ ，50﹪酒精的作用是__________。

(3)②组实验的X染液是__________。结果是______________________________原因是__________。

　 (4)③组实验中，要选取菠菜叶稍带些计肉韵下表皮，原因是__________。

　 (5)在④⑤组实验中，⑤组在显微镜下看不到质璧分离现象，原因是__________层被破坏，失去了选择透过性。

29．(7分)下图为人体神经元模式图，请据图回答下列问题：　　

　 (1)结构[D]中的液体为__________，[C]释放出来的物质是__________。 用箭头和文字表示结构[F]中的信号传递方式：__________

　 (2)综合国力的根本是人才。孩子生活在刺激丰富的环境中，结构[F] __________的数量将__________ (填“增加”或“减少”)，非条件反射的形成过程能明显影响结构[F]的数量，从而有利于智力开发。

　 (3)生命在于运动。与图中[B]形成关系最密切的细胞器是_____________ [C]→[D]过程体现了细胞膜的__________.

28．(7分)2007年8月22日_中央电视台报道：日本研究人员。依靠体细胞克隆技术进行反复“拷贝” ，成功培育：出第四代克隆猪。这个研究小组培育的第一代克隆猪于2004年4月诞生，此后，他们又从长大的克隆猪唾液腺中提取细胞，将细胞核植入未受精的卵子，依次培育出第二代和第三代克隆猪。研究人员说，猪与人类身体构造相似，克隆猪可作为研究人类疾病的实验动物。

　 (1)上述体细胞核移植方法培育的第四代克隆猪，是对体细胞供体动物进行了100%的复制吗? __________。理由是________________________________________.　　

　 (3)在保护濒危物种方面，可利用体细胞核移植技术增加这些动物的存活数量。请设计通过该技术克隆大熊猫的简单过程。

____________________________________________________________

27．(7分)生物兴趣小组的同学按照孟德尔的杂交实验的程序，做了如下两组实验：

　　 第一组：用纯种的灰身果蝇(B)与黑身果蝇(b)杂交，得到F1代；F1代自由交配后，将F2代中的所有黑身果蝇除去；F2代中的所有灰身果蝇再自由交配，产生F3代。　　

　　 第二组：用纯种的高茎豌豆(D)与矮茎豌豆(d)杂交，得到F1代；F1代自交后，将F2代中的所有矮茎豌豆除去；F2代中的所有高茎豌豆再自交，产生F3代。请分析回答：　

　　 (1)两组实验中，第一组实验F3代中灰身果蝇与黑身果蝇之比是__________；第二组实验F3代中高茎豌豆与矮茎豌豆之比是__________

(2)说明两组实验中F3代的显性性状与隐性性状的分离比一样或不一样的理由。

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