35.生物学基础研究成果已应用到医药．农药等领域。下列叙述中，符合这种情况的是：

①根据DNA分子的特异性，进行亲子鉴定

②基于细胞呼吸的原理，采用套种、合理密植、大棚种植等措施增加作物产量

③在细胞膜的功能研究基础上，开发人工“肾”治疗尿毒症

④根据染色体变异原理，培育出三倍体无子西瓜

A．①②③　　　 B．①②④　　　 C．①③④　　　 D．②③④

34.2005年6月，在四川发生的人-猪链球菌病，引起了全国人民的高度关注，其病原体是猪链球菌。下列关于猪链球菌的叙述正确的是：　　　　　　　　　　　　　

　A．猪链球菌通常进行分裂生殖 　

B．猪链球菌产生的可遗传变异来自基因重组和染色体变异　

　C．猪链球菌无核膜、无细胞器　　 　

D．组成猪链球菌遗传物质的核苷酸有8种　

33．下面是光合作用和有氧呼吸过程中产生氢的场所及对氢的来源和去向的比较，其中正确的是　　　　　　　　　　　　　　

	生理过程	场所	来源	去向
A	光合作用	叶绿体基质	水的光解	还原五碳化合物
B	光合作用	叶绿体基粒	水的光解	还原三碳化合物
C	有氧呼吸	线粒体	丙酮酸的分解	与氧结合生成水
D	有氧呼吸	线粒体、细胞质基质	葡萄糖分解和丙酮酸及水的分解	与氧结合生成水

31．1926年，科学家观察到当水稻感染了赤霉菌后，会出现植株疯长的现象。1935年，科学家从培养赤霉菌的培养基滤液中分离出致使水稻疯长的物质，称之为赤霉素。用一定浓度的赤霉素溶液处理一矮茎豌豆(dd)幼苗，该幼苗长成了高茎植株，让其接受另一矮茎植株的花粉，则其后代植株的基因型是　　　　　　　　　　

　　　 A．DD　　　　　　　　　　 B．Dd　　　　　　　　　　　 C．dd　　　　　　　　　　　 D．Dd、dd

　 32．如图，表示机体生命活动调节的途径，下列有关叙述不正确的是　　　　　　　　　　

　　　 A．该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动

　　　 B．如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少

　　　 C．图中组织细胞的细胞膜上有感受⑥的受体

　　　 D．垂体可通过下丘脑控制某分泌腺的活动

30．组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿。下列各项不引起组织水肿的是　　

　　　 A．营养不良，血浆蛋白含量减少　　　　　　 B．花粉过敏引起毛细血管通透性增加

　　　 C．肾小球肾炎导致蛋白尿　　　　　　　　　　　 D．食物过咸导致血浆渗透压增高

29．下列有关生物实验的叙述中，正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 A．鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液与用于鉴定蛋白质的双缩腺试剂A液和B液，虽然其成分是相同的，但其用法和用量均不相同。

　　　 B．观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验，应该用解离液对根尖进行解离，然后选择一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程。

　　　　 C．叶绿体中色素的提取和分离实验中，画有色素滤液线的滤纸条，在层析液内经层析，出现四条色素带，其中最宽的是叶绿素b

　　　 D．将肝脏研磨液煮沸冷却后，加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡

28.右图是某生物体内的物质变化，下列说法正确的是

A．甲、乙两个过程不可能发生在同一细胞内

B．该生物在生态系统中属于生产者

C．甲过程只有在光下才能完成

D．乙过程只有在线粒体内才能完成

27.下列关于C₃植物和C₄植物代谢和结构特点的描述，正确的是

A．CO₂都是先与五碳化合物结合，形成三碳化合物

B．CO₂都是先与三碳化合物结合，形成四碳化合物

C．C₃植物的叶肉细胞和维管束鞘细胞都具有叶绿体

D．C₄植物维管束鞘细胞中叶绿体没有基粒

26．科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。以下有关基因工程的叙述，错误的是　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 A．马铃薯的叶肉细胞可用作受体细胞

　　　 B．基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的

　 　　 C．采用反转录的方法得到的目的基因含有外显子和内含子，不含非编码区

　 　　 D．一般采用同一种限制性内切酶分别处理质粒和含目的基因的DNA

24．下列关于常见生态系统的特点或功能的叙述，正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 A．森林生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都很高

　　　 B．红树林属于湿地生态系统，具有防洪和蓄水功能

　　　 C．农田生态系统由于群落的结构单一，通常只有一条食物链

D．影响海洋生物群落的非生物因素主要是光、温度和水

1,3,5

25．为了研究用基因重组方法生产的干扰素对癌症的治疗效果，有人计划进行如下实验：第-步：从癌症患者身上取得癌细胞，并培养此种细胞；第二步：给培养中的癌细胞添加干扰素；第三步：观察干扰素是否给癌细胞的生长带来了变化。有人认为上述的实验计划中存在不足，提出下列几种改进方法：①将培养的癌细胞分成两组，一组添加干扰素，一组不添加干扰素，分别观察生长情况；②直接给癌症患者注射干扰素，进行临床实验：③没置-系列不同质量分数的干扰素制剂，分别添加给培养中的癌细胞，观察生长情况。你认为最佳的方法是 　　　　　　　　　　

　　　 A．①　　 　　　　　　　 B．②　　 　　　　　　　 C．③　　 　　　　　　　 D．①②③