题目列表(包括答案和解析)
38.(生物技术实践专题,10分)
请分析回答下列有关生物技术专题方面的问题:
(1)下表是一种培养基配方,请回答下列问题:
成分 |
KH2PO4 |
Na2
PO4 |
MgSO4·7H2O |
葡萄糖 |
尿素 |
琼脂 |
含量 |
1.4g |
2.1g |
0.2g |
10.0g |
1.0g |
15.0g |
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①该培养基中的葡萄糖主要提供哪类营养?
②该培养基属于 培养基(多选)。
A.液体 B.固体 C.鉴定 D.选择 E.天然
③如果要对培养的菌落进行纯化,在平板画线操作中,操作的第一步及每次画线之前都要灼烧接种环,目的是对接种环进行 。
④制备培养基的操作步骤是 。(用下列字母捧序)
a.倒平板 b.计算 c.溶化 d.称量 e.灭菌
A.a→b→c→d→e B.e→b→d→c→a
C.b→d→c→a→e D.b→d→c→e→a
(2)下图是植物组织培养的示意简图,请回答下列问题:
①B表示的是 ,它是由高度液泡化的、呈无定型状态的薄壁细胞组成。
②A能被培养成为C的根本原因是
③植物激素中 是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素.
(3)凝胶色谱法和凝胶电泳法是分离蛋白质的两种常用方法,据此回答问题。
①凝胶色谱法分离蛋白质的原理是根据不同大小的蛋白质分子在凝胶柱中的 不同而实现分离的:
②使用电泳法分离蛋白质.是利用了待分离样品中各种分子的 差异,以及分子本身的 、形状的不同。
37.(9分)生态系统的稳态与生物个体的稳态调节有共同的特点,例如两者都有反馈调节机制。
(1)右图为草原生态系统中的反馈调节,请据图作答:
甲、乙、丙三者形成的食物链是 ;
图示的反馈调节对该生态系统起了什么作用?
(2)下图为某湖泊的生态系统中发生的反馈调节:
这种调节机制与(1)中调节机制有何区别?
(3)用图解完成下列人体在甲状腺素分泌增强(+)或甲状腺素分泌减弱(一)时的机体调节机制。[在箭头上用(+)或(一)表示出调节活动的加强或减弱,其他结构或成分补充完整。
注意;38、39题为选做题,考生只能选做一题。
36.(12分)洋葱是高中课堂教学中经常用到的实验材料。请回答:
(1)用洋葱根尖作为实验材料可以观察植物细胞的有丝分裂,在这个实验中要用到解离液,目的是 。
(2)洋葱根尖分生区细胞能否用于植物细胞质壁分离实验?为什么?
(3)铝是自然界中含量最多的金属元素,但在人和动、植物体内的含量却较低。有文章报道,铝对植物生长有益,但在一定的条件下铝对植物也有毒害作用。请设计实验探究三氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响。(提示:细胞分裂情况可用细胞分裂指数来衡量,即分裂中期细胞数与所观察的细胞总数之比值)
a.实验材料:市售优质无污染洋葱,1 .0g/L的AICl3溶液,显微镜,解离液,龙胆紫染液,蒸馏水,镊子,烧杯,培养皿,载玻片和盖玻片等。
b.实验步骤:
①将两个洋葱分别放入盛有水的A、B洁净培养皿中,在室温下培养发根,每天换水一次。约38h-48h后洋葱萌生新根。
②
③
④观察A、B根尖分生区各1000个细胞,分别计算分裂指数。
C.实验预期结果与结论:
d.根据你的预期结果,在本实验的基础上请再提出一个值得探究的课题。
35.(8分)人21号染色体上的短串联重复序列(STR,一段核苷酸序列)可作为遗传标记对2l三体综合症作出快速的基因诊断(遗传标记可理解为等位基因)。现有一个21三体综合症患儿,该遗传标记的基因型为+一一,其父亲该遗传标记的基因型为++,母亲该遗传标记的基因型为+一。
(1)双亲中哪一位的2l号染色体在减数分裂中未发生正常分离?
(2)在减数分裂过程中,假设同源染色体的配对和分离是正常的,请在下图(2)中A-G处填写上述过程中未发生正常分离亲本的基因型(用+、一表示)。
(3)假设上述未发生正常分离的亲本,在减数第二次分裂中染
色体正常分离而在第一次分裂中出现差错,得到三体患者的基因型如何?。请在下图(3)中A-G处填写相应的基因型。
34.(9分)南方红豆杉为世界珍稀濒危植物.具有极其重要的药用和经济价值。虽可利用种子繁殖,
但种子的休眠期长、萌发率低。为挽救这一珍稀物种.某校研究性学习小组围绕提前解除种子休
眠、提高发芽率这一目标做了如下实验探索并得到下表中的实验结果.请分析回答:
处理
方式 |
机械破损后
直接播种 |
0.05%赤霉素
溶液浸泡24h |
机械破损后,再用0.05%
的赤霉素溶液浸种24h |
机械破损,再用40℃、0.05%
的赤霉素溶液浸种24h |
发芽率 |
28.2% |
23.8% |
80.4% |
96.6% |
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(1)根据该小组的研究内容,请为他们的研究性课题拟订一课题名称:
(2)该小组实验前作出的假设是 。
(3)该设计的主要步骤如下:
①将种子均等分为四组。②按上表要求对各组种子进行处理。
③播种并分别记录各组发芽情况。④计算各组发芽率,得出结论
(4)该实验设计有什么不足?应如何改进?
33.(8分)在某类兔子中,毛色黑色与白色是一对相对性状.黑色为显性(W).白色为隐性(w)。下图显示两项交配,亲代兔子A、B、P、Q均为纯合子.
(1)将兔C与兔D的表现型比较可以得出什么结论
(2)将兔D与兔S交配得到子代。
①若子代在15℃中成长,表现型最可能是
②若子代在30℃中成长,表现型量可能是。
(3)将兔D与兔S的子代与兔R交配,若子代在15'12中成长.预期子代的表现型及其比例是
(4)试推测和解释在寒冷的自然环境中.黑色皮毛对兔子的生存有什么好处?
32.(7分)2006年7月20日,中国载人航天工程总指挥、总设计师顾逸东院士在第36届世界空间科学大会上透露.我国将在4到5年内建立空间实验室系统。在实施这一宏伟计划之前要进行大量的航天实验,我国此前已顺利地完成了。神舟”号载人宇宙飞船和航天育种卫星的发射返回等多项实验工作,取得了许多重大成果.
(1)育种卫星将农作物种子带到太空后,利用空间特殊条件最终培育出高产优质新品种,将会创造出很大的经济效益.这种育种方法叫做 ,其最大优点是
(2)我国科学家还利用“神舟”飞船进行了人的大颗粒淋巴细胞NK92对肿瘤靶细胞的杀伤作用的研究.研究表明飞船携带的NK92对肿瘤靶细胞的杀伤作用较地面对照有所减弱,但其增殖速率约为地面对照的12.5倍.且在所研究的8465个基因中,约有400多个基因与地面对照相比存在明显的表达差异。在空间特殊条件下NK92的细胞周期发生的变化是 。基因的表达过程可表示为 。(图示简要说明)
(3)2008年我国将利用。神舟”七号实现航天员太空行走计划.由于太空的特殊条件,为了航天员的安全.在挑选航天员时.航天员的遗传特征不容忽视.研究表明.有些人由于遗传方面的原因对宇宙射线特别敏感.一旦受到照射就容易出现严重的反应.甚至产生 .导致癌症.
右图为某宇宙射线敏感症的系谱(假定对宇宙射线特别敏感由单基因控制).若15号已被有关部门初步确定为航天员人选.尽管其综合条件优越,但航天医学工程问题专家却谨慎地表示乐观。原因是15号人员携带对宇宙射线敏感症基因的几率为 .故需进一步做 .
31.(8分)某同学为了探究光照爱度和光合作用速率的关系.以便为西红柿生长提供最佳光照强度,做了以下实验.
实验过程:他取几株高度相似且都有5片叶片的西红柿植株,分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时他测定了容器内的CO2度,12h后再次测定CO2浓度。他还采用7种不同的光照强度,并通过隔热装置使光线通过而热不通过.
实验结果如下表.请你据此分析问答下列问题:
温度(℃) |
光照爱度(普通阳光%) |
开始时CO2浓度(%) |
12h后CO2浓度(%) |
25
25
25
25
25
25
25 |
0
10
20
40
60
80
95 |
0.35
0.35
0.35
0.35
0.35
0.35
0.35 |
0.368
0.342
0.306
0.289
0.282
0.280
0.279 |
|
|
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|
(1)在这一实验中的自变量是什么? 。写出该实验中的一种受控制的无关变量.
(2)在每种光照爱度下,该同学都只使用了一棵西红柿植株进行实验,这是-个好的设计吗?
。为什么?. .
(3)该同学对探究结果瘩捌失望.他说,“我仍然不能确切地知道哪种光照强度最好?”请你为他的进一步探究提供建议: 。
30.(8分)结核病是由结核杆菌引起的一种肺部传染病,结核杆菌可以通过空气或痰液传播。儿童接种BCG疫苗,可以有效预防结核病。现有A、B两个儿童,儿童A在1月份接种了BCG疫苗,儿童B没有接种,两人均在4月份感染了结核杆菌,下图表示A、B两个儿童在1到4月血浆中结核杆菌抗体的数量。
(1)说明结核杆菌与酵母菌在细胞结构上的主要区别。
(2)说明儿童A在1月份接种疫苗后.体内抗体含量上升的原因。
(3)根据曲线圈,在4月盛染病菌后两人产生抗体的情况不同。请列举两项不同之处,并解释为什么有这种区别.
(4)儿童A接种的B()G疫苗对其它疾病的预防有效吗?为什么?
29.(7分)某同学在互联网上查到如下结论:重金属盐能使蛋白质变性失活。而谷胱甘肽能缓解重金属盐对蛋白质的破坏作用。请你根据实验室提供的下列材料,完善下面的方案设计以证明该观点。
实验材料:试管、大烧杯、滴管、温度计、恒温水浴锅、唾液淀粉酶、淀粉溶液、硝酸银溶液、
谷胱甘肽溶液、新配制的斐林试剂等(所给溶液浓度均适合实验用),蒸馏水。
(1)在下列实验设计方案空格处填写相应的物品或数值。
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甲 |
乙 |
丙 |
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
唾液淀粉酶 蒸馏水 谷胱甘肽 ② 淀粉 37℃保温 ③ 60℃水浴加热 观察溶液变化 |
2ml
不加 2 ml 2 ml 2ml 3 ml 2 ml 2 ml ④ |
2
ml
2 ml 不加 2 ml 2 ml 3 ml 2 ml 2 ml 溶液颜色不变 |
2
ml
① 不加 不加 2ml 3 ml 2 ml 2 ml 砖红色沉淀 |
(2)实验分析
①如果第4步前移到第3步进行,则实验失败。原因是
②如果第5步前移到第3步进行,则实验失败,原因是
⑧如果不慎误服了重金属盐,马上喝大量牛奶可以缓解,原因是
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