题目列表(包括答案和解析)
30.(20分,每空2分)Ⅰ.某研究性学习小组利用酵母菌和小球藻(它们在适宜环境下均能迅速繁殖)进行了以下实验:①取20克新鲜酵母菌分成两等份,分别放入锥形瓶B、D中,并分别向两瓶中注入足量质量分数为5%的葡萄糖溶液,塞上橡皮塞,于适宜温度环境中静置一段时间;②向A瓶中加入适量质量分数为10%的NaOH溶液,向C、E两瓶加入等量小球藻悬液;③按如图所示组装好实验装置甲、乙,并将两装置同时放在适宜温度和连续光照的环境中培养2-3天,实验期间向A瓶通入空气。
(1)实验前将B、D两瓶静置一段时间,目的是 (1分)。
(2)请预测实验期间C、E两瓶中小球藻悬的绿色深浅变化情况,并加以比较和分析其原因:C瓶中小球藻悬液 ,原因是B瓶中
;E瓶中小球藻悬液 ,原因是D瓶中
。
(3)实验期间B瓶中酵母菌的数量变化曲线如下图所示,请在图中画出D瓶酵母菌的数量变化曲线(1分)。
Ⅱ.赤霉菌在新陈代谢过程中,因条件不同,能产生赤霉素或镰刀菌酸。施用赤霉素能引起稻苗徒长,镰刀菌酸却有抑制稻苗生长的作用,造成稻苗矮缩。现有一瓶培养过赤霉菌的培养基滤液,为了检验其中产生的物质是赤霉素还是镰刀菌酸,请补充设计实验方法和步骤,并预期实验结果,作出相应的实验鉴定。
实验材料和用品:完全培养液(含有稻苗生长所需的各种矿质元素)、赤霉菌培养滤液、培养瓶、长势相同的健壮稻苗等。
实验方法和步骤:
①取培养瓶二个,标号A瓶、B瓶;
②在A瓶中加入 ,在B瓶中加入等量的完全培养液,并在A、B瓶中分别放入 ;
③将A瓶和B瓶放在 条件下培养一段时间,观察稻苗生长情况,记录实验结果。
④预期实验结果和鉴定:
若 ;若 。
5.下面是某生态农场生产流程示意图,据图判断,下列说法正确的是( )
A.能量经过多级利用,实现了生态系统能量的良性循环
B.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低
C.当蚯蚓利用食用菌杂屑并将其同化为自身的有机物时,能量就从第三营养级流入第四营养级;
D.每一生产环节都获得产品,循环利用农业有机废弃物,提高了生态效益和经济效益
4.某生物的基因型为AaBB,通过某些技术可分别将它转变为以下基因型的生物①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。则以下排列正确的是( )
A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合
B.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
C.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
D.细胞融合、杂交育种、诱变育种、多倍体育种
3.下图中的曲线分别表示的意义不正确的是( )
A.A图表示光合作用中光照强度与CO2吸收量的关系
B. B图表示温度与酶的催化效率的关系
C.C图表示一定浓度的生长素类似物可以除去水稻田中的双子叶植物杂草
D.D图表示环境温度与动物耗O2量的关系
2.体液免疫过程中,细胞中有关变化与发生阶段相符的是( )
|
① |
② |
③ |
④ |
DNA大量复制 |
反应阶段 |
感应阶段 |
反应阶段 |
-- |
高尔基体活动旺盛 |
-- |
效应阶段 |
效应阶段 |
-- |
细胞间信息传递活跃 |
感应阶段 |
反应阶段 |
感应阶段 |
感应阶段 |
A.① B.② C.③ D.④
1.下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是( )
A.1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水
B.各种生物体(除病毒外)都能进行的过程是3
C. 能提供给绿色植物各种生命活动所需要的能量最多的过程是5
D. 2过程需多种酶的参与,且需ATP供能
35.(8分)[生物-现代生物科技专题]
请分析回答下列有关现代生物科技方面的问题:
(1)基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤中:
①其核心步骤是 ,通常在第一步和第二步的操作中需要相同的工具酶是
②如果转基因植物的花粉中含有毒蛋白,将引起的安全性问题包括 。
A.生物安全 B.环境安全 C.食品安全 D.伦理道德问题
(2)在DNA粗提取与鉴定的实验中,选择适当浓度的NaCl溶液就能充分溶解DNA而使杂质沉淀,或析出DNA过滤去除溶液中的可溶性杂质。请在右图中作出DNA在NaCl溶液中的溶解度曲线。
(3)请回答下列有关单克隆抗体制备的问题:
①与动物细胞融合过程相比,植物体细胞杂交在细胞融合之前要用 处理,以去除细胞壁。
②经人工诱导后,骨髓瘤细胞和产生免疫反应的动物的脾脏细胞中的B淋巴细胞融合。由于可能产生多种融合细胞,因此还需对融合细胞进行
(4)请回答下列有关胚胎工程的问题:
①在胚胎移植过程中,供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是 ,以保证移植的胚胎能够继续正常发育。
②人类的胚胎发育过程中,细胞分化开始于 阶段。
34.(8分) [生物-生物技术实践]
工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率,为研究温度对果胶酶活性的影响.某学生设计了如下实验:
①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在10℃水浴中恒温处理10分钟(如图A)。
②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在10℃水浴中恒温处理10分钟(如图B)。
③将步骤②处理后的混合物过滤,收集滤液,测量果汁量(如图C)。
④在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量,结果如下表:
实验组 |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
G |
H |
温度/℃ |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
出汁量/ml |
8 |
13 |
15 |
25 |
15 |
12 |
11 |
10 |
根据上述实验,请分析回答下列问题:
(1)果胶酶能破除细胞壁,是因为果胶酶可以促进细胞壁中________的水解。
(2)实验结果表明,果胶酶的活性最强时的温度大约是________。
(3)实验步骤①的目的是:______________________________。
(4)如果用曲线图方式记录比较实验结果,在现有的条件下,以橫坐标表示温度,纵坐标表示_________________,实验操作和记录是比较切实可行的。在原材料有限的情况下,能正确表示相同时间内果胶酶的用量对果汁产量影响的曲线是__________
(5)这了使实验结果更准确,对各组实验pH的要求是________________________。
(6)若将果胶酶和苹果泥先混合再进行H实验,实验结果又会如何?_____________
_____________________________________。
(7)如果进行多批次的生产,提高果胶酶的利用率,可采用______________方法。
27.(17分)乙醇是可再生的清洁能源,玉米是酿造乙醇的重要原料。生物活动小组对玉米栽培过程和乙醇酿造过程作了一些科学探究,请据此回答有关问题。
(1)第一小组播种的是纯种糯性玉米,第二小组播种的是纯种的非糯性玉米。这两块地的玉米以自花传粉为主,也能相互授粉。结果,在糯性玉米果穗上结有非糯性玉米籽粒,而非糯性玉米果穗上却没有糯性玉米籽粒。其原因是 。
(2)糯性玉米的花粉含有一个X基因,该基因使花粉遇碘染成红褐色;非糯性玉米的花粉含有一个Y基因,该基因使花粉遇碘染成蓝色(X、Y互为一对等位基因)。一小组取上述糯性玉米果穗上的非糯性籽粒播种,开花后随机取其部分花粉用碘液染色后放在显微镜下观察,这些花粉的颜色及比例是 。出现这种情况的原因是 。
(3)第三小组收集高产(A)、黄种皮(B)纯种玉米的花粉授在非高产(a)、白种皮(b)玉米的柱头上进行杂交实验。预期收获的杂交种子为 种皮,其胚乳的基因型为 。由该杂交种子长成的植株(F1)自花授粉所结的籽粒中,胚的基因型共有 种,其中基因型为Aabb的占总数的 。
(4)玉米种子主要含淀粉,在酿造乙醇的过程中需要先经过根霉等微生物的糖化酶将淀粉分解为 ,再经酵母菌的 作用转化为乙醇。
26.(18分)据题回答生物学实验的有关问题:
Ⅰ 洋葱是生物学实验的常用材料之一,请回答下列有关问题:
⑴若用洋葱观察植物细胞的有丝分裂,则取材部位是 。
⑵若要验证植物细胞吸水原理,则最好的取材部位是 ,请在下列空白处画出在显微镜下观察到的细胞失水后的状态(画一个细胞)。
Ⅱ 同位素示踪技术在生物学的研究中已被广泛应用。
(3)将一条DNA分子用3H标记,让其连续复制n次后,含有3H的DNA链占所有DNA链的_____________。
(4)将数目相等的两组小鼠肝细胞,用含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养液,A组加入某种物质,B组不加,经过一段时间培养后,洗去培养液,分别取出两组的全部细胞,测量每组的总放射性强度,结果A组显著大于B组,可见A组加入的物质的作用是_____________________,3H标记的化合物用于细胞中____________ 的合成,它在细胞中的主要分布部位是_______________________。
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