题目列表(包括答案和解析)
12.基因敲除是利用基因同源重组(gene homologous recombination)又称基因打靶的原理,用外源片断整合到活体细胞DNA的同源序列中,使某个基因被取代或破坏而失活,由于同源重组具有高度特异性和方向性,外源片断也具有可操作性,故该技术可使细胞的基因定点和定量改变。美国人马里奥·卡佩基、奥利弗·史密斯和英国人马丁·埃文斯 因在干细胞研究方面尤其是“基因靶向”敲除技术的发明方面所作的贡献而荣获2007年度诺贝尔生理学/医学奖。根据以上材料,结合所学知识;请推测下列哪项与生物学事实不相符。
A.基因敲除技术是在DNA水平对细胞遗传信息进行改造的技术
B.导入的外源基因片段可能会遗传给后代
C.外来基因进入被改造的细胞后会影响其它基因的表达
D.基因剔除技术有利于人类为攻克某些遗传因素引发的疾病的进行研究。
答案:C 解析:本题以2007年诺贝尔奖为背景,考查基因重组、生殖发育有关知识。外源基因如果进入体细胞不会遗传给后代,而如果生殖细胞则可以遗传给后代。DNA 重组技术是以基因为单位进行的,基因是遗传物质的结构和功能的基本单位,外来基因进入被改造的细胞后不会影响其它基因的表达。利用基因剔除技术同,可以任意改变动物的基因,从而生产一些药物试验的动物模型,有利于人类攻克某些遗传病。
11.酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧的条件下都能生存,属于兼性厌氧菌,因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式;右图是某研究性学习小组为了探究酵母菌的细胞呼吸类型而设计的实验装置(酵母菌利用葡萄糖作为能源物质);下列有关实验装置和结果的分析,不正确的是:
A.通过装置1液滴移动情况仅仅能探究出酵母菌是否进行有氧呼吸
B.用水代替NaOH溶液设置装置2,通过装置2液滴的移动情况可以探究出酵母菌是否进行无氧呼吸
C.用水代替NaOH溶液设置装置2,如果装置1中液滴左移,装置2中液滴右移;说明酵母菌即进行有氧呼吸又进行无氧呼吸
D.用水代替NaOH溶液设置装置2,装置2中液滴可能向左移
答案:D 解析:装置1装有NaOH溶液用来吸收呼吸放出的CO2,因此装置1中有色液向左移动说明有氧气的消耗,即进行了有氧呼吸;而对装置2来说,用等量蒸馏水来代替NaOH溶液,此时装置2中有色液向左移动的数值表示了消耗氧和释放二氧化碳的体积之差。若差值为零,说明消耗氧气量等于产生的CO2量,酵母菌只进行有氧呼吸;若差值为正值时,说明消耗氧气量大于产生的CO2量,这种情况不会出现;若差值为负值(即有色液向右移动)时,说明消耗氧气量小于产生的CO2量;若酵母菌即进行有氧呼吸又进行无氧呼吸时,消耗氧气量小于产生的CO2量;装置2有色液滴右移。总结如表:
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现象 |
结论 |
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装置1中液滴 |
装置2中液滴 |
||
① |
左移 |
不移动 |
只进行有氧呼吸 |
② |
不移动 |
右移 |
只进行无氧呼吸 |
③ |
左移 |
右移 |
既进行有氧呼吸, 又进行无氧呼吸 |
10.牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上,如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度和细胞体积大小,你认为结果应该是:
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生长素浓度 |
细胞体积大小 |
||
靠近物体侧 |
远离物体侧 |
靠近物体侧 |
远离物体侧 |
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A |
高 |
低 |
小 |
大 |
B |
低 |
高 |
小 |
大 |
C |
高 |
低 |
大 |
小 |
D |
低 |
高 |
大 |
小 |
答案:B 解析:远离物体的一侧,显然要长的长一些,即细胞体积伸长的大一些。而究其根本原因,是由于生长素分布不均造成。而对于茎来说,只有靠近物体的一侧生长素浓度低,远离物体的一侧生长素浓度高,才能造成远离物体一侧生长快。
9.我国北方地区冬季种植温室大棚时,每当晴朗的中午,农民都要将塑料大棚开一道缝,以利于温室通风,农民将其叫做“开风口”,下列关于“开风口”的说法中不确切的是
A.“开风口”可以使大棚内的空气流通,能提高大棚内CO2的浓度
B.“开风口”是为了增加棚内的氧气含量,以促进植物的有氧呼吸
C.“开风口”增加了温室内的光照强度,有利于光合作用的进行
D.“开风口”能够降低棚内的空气湿度,有利于植物对水分的吸收和对矿质元素的运输
答案:B 解析:此题主要考察学生对植物的各种代谢活动之间的联系,这个题的题干是农民在种植温室大棚时的日常管理行为,通过对这种管理中所包含的生物学原理的分析,考查学生综合运用所学知识来解决自然界和社会生活中的有关生物学问题的能力。温室大棚比较封闭,空气流通不畅,在晴朗的天气里,温室内植物的光合作用很强,会消耗大量CO2, “开风口”可以使大棚内外的空气进行交换,能提高大棚内CO2的浓度。因此A选项是正确的;由于温室大棚上的塑料的遮挡,射入大棚的太阳光,强度必然减弱,“开风口”可以使温室内的光照强度增加,以促进光合作用的进行,因此C选项正确;温室大棚内湿度较大,阻碍了植物的蒸腾作用,因此植物对水分的吸收和对矿质元素的运输都会受到影响,“开风口”可以降低大棚内的空气湿度,因此D选项也是正确的;在晴朗的中午由于光合作用的进行,温室内的氧气浓度是比较高的,无需通过“开风口”去提高温室内的氧气含量,因此B选项是不确切的。
8.成熟的植物细胞利用渗透作用,从外界环境中吸收水分。为研究渗透作用,向鱼鳔内注入20%的蔗糖溶液,扎紧入口并称重,然后将其浸入5%的蔗糖溶液中,每隔半小时称一次重量,结果如下图所示。下列关于其重量变化的解释正确的是
①在进行实验的1小时之内,鱼鳔重量增加是因为外界水分进入鱼鳔内;
②在进行实验的1小时之内,鱼鳔重量增加是因为外界蔗糖分子进入鱼鳔内;
③在进行实验的1小时后,鱼鳔不再增重,是因为进出鱼鳔的水分子处于相对平衡状态;
④在进行实验的1小时后,鱼鳔不再增重,是因为进出鱼鳔的蔗糖分子处于相对平衡状态。
A.①② B.②④ C.②③ D.①③
答案:D 解析:鱼鳔可视为半透膜,其两侧溶液有浓度差,构成一个渗透系统,必然会发生渗透作用。初期,鱼鳔内的蔗糖溶液浓度大于外界蔗糖溶液浓度,发生渗透吸水,因此鱼鳔重量增加;随着吸水量的增加,鱼鳔内的蔗糖溶液浓度逐渐下降,而外界蔗糖溶液浓度逐渐上升。当鱼鳔内、外蔗糖溶液浓度相等时,进出鱼鳔的水分子的数量处于平衡状态,因此,鱼鳔的重量不再增加。
7.将一株植物在黑暗环境中放置48小时,然后将一片叶的主脉切断(如图),在阳光下照射4小时,将此叶片脱色处理后,再用碘液处理,结果将怎样?这个实验证明了光合作用需要什么?
A.a部呈棕褐色,b部呈蓝色; 光 B.a部呈棕蓝色,b部呈褐色; CO2
C.a部呈棕褐色,b部呈蓝色;水 D.a部呈棕蓝色,b部呈褐色;叶绿素
答案:C 解析:本题主要考察学生的科学探究能力中的“对实验结果的预测”能力以及学生把握所学知识的要点和知识之间的内在联系的能力。该植物在黑暗环境中放置48小时,由于呼吸作用消耗掉了原有的淀粉。在阳光下照射4小时,由于进行了光合作用,制造出了淀粉,在遇到碘液的时,会变成蓝色。但由于将叶的主脉切断,水的运输中断(水通过导管运输,导管在叶脉中),导致该叶片在主脉切断的上部不能进行光合作用。
6.下图表示谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线(1mol谷氨酸分解为1mol氨基丁酸和1molCO2)。下列有关描述不合理的是 ( )
A.曲线1表示的肯定是谷氨酸的浓度变化
B.曲线2表明,在该条件下谷氨酸在大约20分钟时完全分解
C.如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线,则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度
D.如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应,则曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4
答案:C 解析:影响酶活性的温度有个最适温度;高于或低于最适温度,酶的活性都要降低。
5.经测定,胰腺细胞中酶原颗粒(无活性酶)可达到胰腺细胞自身蛋白质总量的40%,由此可以推测细胞内哪种物质的数量比一般细胞多
A.mRNA B.DNA C.基因 D.染色体
答案:A 解析:mRNA是基因表达过程中产生的;胰腺细胞中酶原颗粒较多,与一般细胞相比,mRNA也较多。
4.细胞是生命的基本单位,细胞的特殊性决定了个体的特殊性,因此,对细胞的深入研究是揭开生命奥秘、改造生命和征服疾病的关键。下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是 ( )
①硝化细菌、霉菌、水绵的细胞不都含有核糖体、DNA和RNA
②人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物,释放能量,并产生二氧化碳
③能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体;无线粒体的细胞不能进行有氧呼吸
④抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素,都会阻碍根细胞吸收矿质离子
⑤性激素的合成与内质网有关
⑥细菌和植物细胞都有细胞壁,但其主要成分不同
⑦在一个细胞周期中,T和U两种碱基被大量利用时,细胞一定处于分裂间期
A.①②③④ B.④⑤⑥⑦ C.①③⑤⑦ D.②④⑥
答案:B 解析:②人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物,释放能量,并产生乳酸不产生二氧化碳;③一些细菌没有线粒体也能进行呼吸作用,如:硝化细菌;④根细胞吸收矿质离子是一个主动运输的过程,需要能量和载体,抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素,都会阻碍根细胞吸收矿质离子;⑦分裂间期要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,T和U两种碱基被大量利用。
3.在植物受伤时,一种由18种氨基酸组成的多肽--系统素会被释放出来,与受体结合,活化蛋白酶抑制基因,抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性,限制植物蛋白的降解,从而阻止害虫取食和病原菌繁殖。下列关于系统素的描述正确的是 ( )
A.系统素能抑制植物体内与蛋白酶有关的基因的表达
B.系统素的合成与分泌与核糖体、内质网和液泡有直接关系
C.系统素能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应
D.系统素相当于植物体内的“抗体”,能与外来的“抗原”发生特异性的结合
答案:C 解析:系统素是通过活化植物体蛋白酶抑制基因而产生某种物质;再由这种物质来抑制害虫和病原微生物的蛋白酶活性。系统素能促进植物体内与蛋白酶有关的基因的表达;所以A错。
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