题目列表(包括答案和解析)
36.(8分)新鲜的肝脏和土豆中有较多的过氧化氢酶,Fe3+是一种无机催化剂,它们都可以催化过氧化氢分解成水和氧。
现有实验材料用具:新鲜的质量分数为20%的猪肝研磨液,新鲜的土豆片,新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液,质量分数为3.5%的FeCl3溶液;量筒,试管,滴管,试管架,卫生香,火柴,酒精灯,试管夹,大烧杯,三脚架,石棉网,温度计等。
某同学为探究过氧化氢酶和Fe3+催化效率的高低,从以上给出的材料用具中选出所需材料,设计实验。
(1)探究的问题:过氧化氢酶和Fe3+催化效率的高低。
(2)作出的假设:
(3)实施步骤:
①取两支洁净的试管,编号1、2,并各注入2mL过氧化氢溶液。
②向1号试管内 ,向2号试管内 。
③轻轻地振荡使试管内的物质混合均匀。仔细观察并记录哪支试管产生的气泡多。
④2-3分钟后,将 分别放入1、2号试管内液面的上方,观察并记录哪支卫生香燃烧猛烈。
(4)预期实验结果与分析(写出3种并加以分析)(3分)
。
(5)该同学继续探究温度对肝脏研磨液
和FeCl3催化效率的影响,实验结果
绘成下图,图中代表肝脏研磨液
催化效率的曲线是 ,
35.(5分)番茄的圆果与长果是一对相对性状(设基因为B或b)。根据下表分析回答问题。
组合 |
亲本表现型 |
F1的表现型和植株数目 |
|
圆果 |
长果 |
||
① |
圆果×长果 |
105 |
112 |
② |
圆果×长果 |
207 |
0 |
③ |
圆果×圆果 |
316 |
103 |
(1)这对相对性状中属于显性性状的是______________________________________。
(2)写出下列组合亲本的基因型。组合①_________________________________________;组合③__________________________________________。
(3)三个组合所产生的后代中都有圆果,组合②后代圆果的基因型是_________________,组合③后代圆果的基因型是___________________________________________。
34.(7分)现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来。请回答: (1)用一种试剂将上述4种溶液区分为两组,这种试剂是____ _____,其中发生显色反应的一组是_____ ___和__ ______溶液,不发生显色反应的一组是___ _____和__ ______溶液。 (2)用_____ ___试剂区分不发生显色反应的一组溶液。 (3)区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是_____________________ _____
_。
33.(8分)回答下列有关遗传的问题
(1)张某家族患有甲病,该家族遗传系谱图不慎被撕破,留下的残片如右图.
1)现找到4张系谱图碎片,其中属于张某家族系谱图碎片的是 。
2)7号的基因型是___________(基因用A、a表示)
3)若16号和正确碎片中的18号婚配,预计他们生一个患病男孩的概率是___________。
(2)李某家族也患有甲病,其遗传系谱图如右。
已知II-3无致病基因,Ⅲ一1色觉正常:17号
是红绿色盲基因携带者。若Ⅲ一1与17号结婚,
则他们的孩子中只患一种遗传病的概
率是___________。
32.(8分)在适宜温度下,采用完全营养液培养黄瓜幼苗,研究营养液中氧含量变化对K+吸收速率的影响。实验结果如下图,分析并回答下列问题。
(1)黄瓜幼苗根系细胞吸收K+的方式是 ,图中ab段为此提供的依据是
,表明该过程需要 。曲线bc段限制K+吸收速率的内在因素是 。
(2)植物的生长都有一个最适温度。在氧含量等条件稳定、适宜的情况下,研究在10℃-40℃范围内的温度变化对黄瓜幼苗K+吸收速率的影响,预期K+吸收速率变化的趋势是
。
31.(8分)在一定浓度的 CO2和适当的温度条件下,测定某双子叶植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度(以CO2mg / 100cm2 叶•小时表示),结果如下表。表中负值表示二氧化碳释放量,正值表示二氧化碳吸收量。
(1)在上表右侧坐标系上绘出光照强度与该植物叶片光合作用速度的关系图。(3分)
(2)光照强度为 时,既无CO2吸收,也无CO2 释放;植物呼吸作用的速度是 CO2 mg / 100cm2 叶•小时。
(3)将该植物置于8千勒克司光照下6小时,然后置于黑暗中 小时,有机物的积累量为0。
(4)在光照强度0-8 千勒克司范围内,光合作用速度主要受 因素影响;超过8千勒克司时,光合作用速度受 等因素影响。
30.(8分)下图表示某雄性动物体内处于不同分裂状态或时期的细胞,请据图回答问题:
(1)B细胞正处于 _________ 分裂 期,细胞内染色体 条、染色单体 条。
(2)图中D细胞的名称为 ________ ,其细胞核中含 个DNA分子。
(3)图中具有同源染色体的细胞有 __________ (用字母表示)
(4)将上图中A细胞经过减数分裂形成精细胞的过程按分裂的顺序连接起来(用字母和箭头表示) _________________ 。
29. (8分)下图表示某绿色植物的根尖分生区细胞和叶肉细胞的亚显微结构示意图,请回答下列问题。 (注:[ ]中填图中的标号, 上填相应的文字)
(1)表示根尖分生区细胞的是图 ________ 。若将上述两种细胞分别置于30%蔗糖溶液中,能明显发生质壁分离现象的细胞是图 __ ,图中结构[ ] _ 起重要作用。
(2)图中标号6所示结构的主要成分是 _________________ 。
(3)图中具有能量转换功能的细胞器是[ ] 和[ ] 。
(4)正常情况下,图甲细胞和图乙细胞分别能进行下列哪些生命活动?(填入下列编号)
甲: ; 乙: 。
①继续增殖 ②细胞核DNA发生复制 ③细胞核DNA发生转录
④细胞呼吸 ⑤光合作用
28.一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个保温瓶中,并用带有两个孔的塞子封口,酵母-葡萄糖溶液的温度随时间慢慢地升高,指示剂的颜色也开始改变(该指示剂遇酸变红)。下列判断正确的是
A.保温瓶内的温度将一直保持稳定不变
B.保温瓶中氧气的含量对酵母菌呼吸作用的类型有重要的影响
C.实验可用来测定酵母菌呼吸作用释放热量的变化
D.指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量无关,与葡萄糖的量有关
第II卷
08届高三第二次段考
生物试卷
27.下图中各图所表示的生物学意义,正确的是
A.甲图中生物自交后代产生AaBBDD的生物体的概率为1/4
B.乙图中黑方框图表示男性患者,由此推断该病最可能为X染色体隐性遗传病
C.丙图表示的一对夫妇,如产生的后代是一个男孩,该男孩是患者的概率为1/2
D.丁图表示某二倍体生物细胞减数分裂第二次分裂后期
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