题目列表(包括答案和解析)

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10.在恒定容积的液体培养基中培养细菌,通过定期取样测定培养基里细菌群体的生长情况。在一次研究中,研究人员在接种后间隔相同时间均匀取样,测定培养基的pH及菌体数量(万个/mL)。结果如下表:

取样代号
a
b
c
d
e
f
g
h
菌体数量
32
56
127
234
762
819
821
824
pH值
6.0
4.7
5.9
4.9
5.7
5.3
5.1
5.6

由于技术人员取样时忘了标记取样的时间,无法确定先后顺序。对结果进行分析,下面有关叙述正确的是

   A.在连续取样这段时间,菌体的数量持续增加

B.如果要扩大培养,可在b样时期选取菌种

C.d样时,种群密度有增大趋势     D.h样中细胞内大量积累次级代谢产物

BADCB   CDDDD

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9.作物受涝,反而会表现出缺水症状。其原因不包括                       (   )

    A.根系环境缺氧,影响矿物质吸收     B.根系生长不良

    C.酒精积累,使根系中毒            D.土壤溶液浓度过高

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8.下列叙述中正确的是                                             (   )

    A.胰岛素抑制胰高血糖素分泌,胰高血糖素促进胰岛素分泌的现象称为拮抗作用

    B.种子萌发初期,DNA种类与其他有机物种类都增多

    C.荠菜与蛙胚的发育过程中胚体各部分细胞的分裂速度都相同的

    D.人体无氧呼吸产生的乳酸可以转变成丙酮酸,再转变成肝糖元

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7.下列有关基因工程的叙述正确的是                                 

    A.DNA连接酶和质粒都是构建重组质粒必需的工具酶

    B.基因工程常以抗菌素抗性基因为目的基因

    C.在畜牧业上主要目的是培育体型巨大、品质优良的动物

    D.蛋白质的结构可以为合成目的基因提供资料

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6.除去变形虫的细胞核,发现其新陈代谢减弱,运动停止;当重新植入细胞核后,发现其生命活动又能恢复。这说明了                                 

    A.细胞核是遗传物质储存的场所          B.细胞核遗传是遗传的主要方式

    C.细胞核是细胞生命活动的控制中心    D.细胞核是细胞代谢的主要场所

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5.下面相关的“生物学原理、处理技术与实践应用”的不妥当组合是              A.免疫学原理-克隆技术-单克隆抗体

    B.二氧化碳固定机制-杂交育种-C4型小麦新品种

    C.生物膜的载体理论-人工合成-人工透析型肾脏

    D.生物固氮机制-基因工程-农作物固氮

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4.用开红花的某植物作母本与开白花的该种植物杂交,F1全部开红花,对此正确的认识是

A.该植物的红花对白花是显性

    B.该植物的花色是细胞质遗传

    C.还应当通过反交方能确定花色的遗传特性

    D.还应当通过测交方能确定花色的遗传特性

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3.关于微生物营养、生长、代谢的正确说法是               

A.用对数期的谷氨酸棒状杆菌做菌种,无论接种到哪种新的培养基上,它都会超越调

整期而直接进行快速生长

    B.培养基中有了乳糖,大肠杆菌就会合成乳糖酶

    C.微生物在激素的调节下,表现了正常的代谢活动

    D.病毒的培养,必须在相应的宿主细胞中进行

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2.关于生态系统的正确表述是

    A.生态系统的成分与营养结构决定着其自动调节能力的大小

    B.一个生态系统中的最高营养级储存有最多的能量

    C.通过植物的光合作用和动物与植物的呼吸作用,就完成了碳的全球化循环

    D.即使生物圈也象“生物圈II号”实验室那样,它还是可以在人类积极干预下很快恢

复到正常状态。

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1.对细胞分裂的错误认识是

    A.联会和四分体是细胞减数分裂过程中特有的现象

    B.细胞分裂过程中,都要将遗传物质复制之后均等地分配到子细胞之中

    C.细胞分裂过程中,都要消耗细胞自身所提供的能量

    D.单细胞生物以细胞分裂的方式进行生殖

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