题目列表(包括答案和解析)
4.下图是神经细胞的细胞膜结构模式图,正确的是 ( )
3.有关生物实验中的叙述正确的是 ( )
A.脂肪鉴定的实验中需要用显微镜才能看到被苏丹IV染成橘黄色的脂肪滴
B.在层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色色带最宽,表明叶绿素a的含量最多
C.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现配现用
D.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,在高倍镜的视野中可以看到一个细胞从分裂前期到中期的变化
2.下列选项中,全部属于植物必需的大量矿质元素是 ( )
A.P、N、Mn、K B.Ca、N、P、K
C.Fe、S、P、N D.N、S、H、P
1.细胞有丝分裂完成后.平均分配到两个子细胞的物质是 ( )
A.叶绿体DNA B.线粒体DNA
C.细胞核DNA D.核糖体RNA
54.(1) (2)
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花粉粒数(个) |
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视野 |
蓝紫色 |
红褐色 |
甲 |
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乙 |
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丙 |
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丁 |
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平均数 |
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(3)
(4)
53.(1)方法:
结果及结论:
。
原理: 。
(2)
(3)
52.(1) (2)
(3)
(4)
(5)
51.(1) (2)
(3)
(4) (5)
(6)
(7)
41.(11分)某小组同学查阅并学习了植物生长素的有关内容“植物的向重力性是自然界普遍存在的。通常植物幼苗在水平放置时,根向地弯曲生长,表现为正向重力性;茎则背地弯曲生长,表现为负向重力性。植物的向重力性是由于重力引起根、茎器官内生长素分布不均而导致的差异生长。”随后,他们提出了问题:“植物的叶是否也有向重力性呢?”他们查阅了资料,获知“①葱、蒜等叶子剪去上部还能继续伸长,这是因为叶基部的居间分生组织活动的结果。居间分生组织是位于成熟组织之间的分生组织。②生长素主要的合成部位是幼嫩的芽、叶和发育中的种子,生长素相对集中分布在生长旺盛的部位。”由此,该小组同学设计了如下的实验,请你参与其中,回答有关问题:
(1)实验假设:植物叶片具有向重力性
(2)实验材料:葱叶
(3)实验步骤:
1)选取葱叶并分组:用剪刀在葱叶的基部剪断,选择直的葱叶。
A组:葱幼叶 B组:未成熟叶(介于幼叶与成熟叶之间) C组:成熟叶
2)固定:将A、B、C叶横放在同一培养皿中,叶基端放在培养皿中,叶尖端放在培养皿缘外,在叶中部用透明胶将叶固定在培养皿缘上。(见图一)
3)加水:加清水于培养皿中,叶基浸入水中培养24小时。
(4)分析思考:
1)从实验假设和步骤来看,本实验的变量是什么? ;对照是什么 。
2)上述固定葱叶的培养皿还需做怎样的处理,才能保证控制了变量?
。
3)由于重力的作用,葱叶的生长素是如何分布的?
。
(5)重复实验:重复多次。
(6)实验结果(见图二):
A组叶片向上弯曲,弯曲程度最大;B组叶片向上弯曲,弯曲程度较A组小;C组叶片几乎不弯曲;
(7)结论:
①
②
(8)拓展实验:请你设计一个实验,在细胞水平上解释葱叶弯曲生长现象。
40.(10分)本题为分叉题,A适用于《生命科学》教材,B适用于《生物》教材。A和B中任选一题,两题都做以A给分。
A.免疫细胞能够识别各种“异己”的抗原,并给予排斥,这是人和动物的一种保护性生理反应。下列细胞参与构筑机体免疫的防线。请回答有关问题:
(1)图中A、B、C、D四个细胞中,属于特异性免疫细胞的是 ,其中属于体液免疫的是 ,属于细胞免疫的是 。
(2)图中①~⑧中,属于抗原的是 。
(3)A细胞图中显示,细胞膜形成伪足将①包围,形成内吞泡进入细胞质,这种内吞作用与细胞膜结构的 特性有关;内吞泡与 (结构名称)融合,其杀灭病原体的物质是 ;B细胞是通过产生和分泌 实行免疫防御的;⑧是C细胞释放的物质,起杀灭病毒的作用,该物质称为 。
(4)艾滋病病毒(HIV)感染人体后,主要侵染 (填字母)类细胞。
B.如图为小肠绒毛构造示意图。①、②、③
为组成小肠绒毛的结构,A、B、C、D为肠
腔中的四类化合物(糖类、脂肪、蛋白质、
脂溶性维生素)。
请回答下列问题:
(1)请写出结构①、②的名称 、
。
(2)物质A可直接吸收进入②,A物质是 。物质B经消化后吸收进入②,物质B在小肠腔中经 酶和 酶的作用而被消化。
(3)物质C消化分解的产物被吸收进入结构 ,该消化产物彻底氧化分解生成的是CO2和H2O,则物质C的消化产物是 。
(4)物质D在小肠中经 酶和 酶的作用下消化为可吸收的物质。该消化产物吸收进入血液并运送至组织细胞至少经过 层细胞膜。
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